检索结果-内蒙古大学图书馆

冰雪体育创新研究 2025年第8期 129-131页

作者：石磊易建军常熟伦华外国语学校苏州工业园区星湾学校

随着“双减”政策的实施，社会体育组织与校园体育的联动成为推动青少年体育教育改革与创新的重要途径。该文深入探讨了“双减”政策下社会体育组织参与校园体育的价值，分析了联动的成效，并提出了优化策略。研究发现，联动不仅丰富了... 详细信息

随着“双减”政策的实施，社会体育组织与校园体育的联动成为推动青少年体育教育改革与创新的重要途径。该文深入探讨了“双减”政策下社会体育组织参与校园体育的价值，分析了联动的成效，并提出了优化策略。研究发现，联动不仅丰富了校园体育活动，弥补了师资力量的短缺，还构建了新型协同关系，提高了行政服务效能。然而，联动过程中存在机制不健全、评估体系缺失等挑战。因此，提出加快顶层设计、健全参与机制、增强自身能力、提供优质服务以及促进观念交流互补的优化策略，以期构建更加高效、可持续的联动机制，推动青少年体育教育的全面发展。

关键词：社会体育组织校园体育联动成效评估优化策略

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社会体育组织参与体育治理的效应与实现路径

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西安体育学院学报 2017年第1期34卷 9-13,47页

作者：郇昌店张伟天津体育学院社会体育与管理系天津300381 山西师范大学体育学院山西临汾041004

社会体育组织参与体育治理具有一定的优势,体现在组织动员效应、积能整合效应、利益协调效应和监督完善效应。由于社会组织自身能力不健全,参与体育治理深度不够,独立性质不足和建言途径局限等,限制了社会组织参与体育治理的效应实现。... 详细信息

社会体育组织参与体育治理具有一定的优势,体现在组织动员效应、积能整合效应、利益协调效应和监督完善效应。由于社会组织自身能力不健全,参与体育治理深度不够,独立性质不足和建言途径局限等,限制了社会组织参与体育治理的效应实现。为实现社会组织参与体育治理的效果,应该从非对称性依赖到合作性互补、表层悬浮到深层事实、从双重管理到内部治理、从单一途径到多元模式等方面进行改革与发展。

关键词：社会体育组织体育治理治理效应

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社会体育组织参与公共体育服务的模式、机制及经验研究——以上海市社区体育协会为例

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山东体育学院学报 2017年第1期33卷 6-11页

作者：祝良张伟上海体育学院体育休闲与艺术学院山西师范大学体育学院

发挥社会力量是创新社会治理时期的热点课题,也是探索多元主体共同推进公共体育服务事业发展的重要举措。从促进全社会对公共体育资源的统筹和体育成果的共享出发,以社会体育组织参与公共体育服务为议题,运用访谈、调研和个案分析等研... 详细信息

发挥社会力量是创新社会治理时期的热点课题,也是探索多元主体共同推进公共体育服务事业发展的重要举措。从促进全社会对公共体育资源的统筹和体育成果的共享出发,以社会体育组织参与公共体育服务为议题,运用访谈、调研和个案分析等研究方法展开讨论。研究得出,在正确处理与政府间的关系过程中社会体育组织要建立自己的自主性,与此同时与政府达成合作伙伴的关系;积极探索组织枢纽式管理是社会体育组织自我完善的有效途径,也是其纽带和桥梁作用的体现;注重服务的精细化与专业性是社会体育组织生存的根本;不断拓宽人才覆盖面是社会体育组织发展的后盾与保障。

关键词：社会体育组织公共体育服务参与模式参与机制上海社区体育协会

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社会体育组织供给体育公共服务模式研究

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广州体育学院学报 2019年第2期39卷 25-29,34页

作者：杨文刚薛林峰杜熙茹东南大学体育系江苏南京211189 浙江传媒学院公共体育部浙江杭州310018 广州体育学院广东广州510610

社会体育组织供给体育公共服务在新时代的历史背景和机遇条件下,有着广阔的发展前景和实施必要性,针对政府向社会体育组织购买体育公共服务、社区与社会体育组织合作供给体育公共服务等两种现有模式所存在的一些问题,提出了基于服务链... 详细信息

社会体育组织供给体育公共服务在新时代的历史背景和机遇条件下,有着广阔的发展前景和实施必要性,针对政府向社会体育组织购买体育公共服务、社区与社会体育组织合作供给体育公共服务等两种现有模式所存在的一些问题,提出了基于服务链的政府向社会体育组织购买体育公共服务模式、基于社区合作的社区与社会体育组织合作供给体育公共服务模式、基于跨部门联盟的社会体育组织与企业合作供给体育公共服务模式等三种社会体育组织供给体育公共服务的目标模式及其实施路径。

关键词：社会体育组织体育公共服务目标模式实施路径

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社会体育组织参与体育公共服务的路径选择

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体育文化导刊 2011年第7期 9-12页

作者：郑丽重庆师范大学体育学院重庆400047

采用文献资料等研究方法,对社会体育组织参与体育公共服务问题进行探讨。研究发现,社会体育组织参与体育公共服务在以下几个方面存在价值:社会体育组织运作方式更为灵活;弥补政府提供体育公共服务中的体制不足;承接政府转移的公共服务... 详细信息

采用文献资料等研究方法,对社会体育组织参与体育公共服务问题进行探讨。研究发现,社会体育组织参与体育公共服务在以下几个方面存在价值:社会体育组织运作方式更为灵活;弥补政府提供体育公共服务中的体制不足;承接政府转移的公共服务职能等。研究还提出建立合作机制,承接政府转移公共服务职能;制定优惠政策,为社会体育组织发展拓展空间;将体育志愿服务与体育公共服务建设相结合;加强社会体育组织自身能力建设等社会体育组织参与体育公共服务的建设路径。

关键词：体育管理社会体育组织体育公共服务

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社会体育组织参与体育治理的模式研究 ——以上海市社区体育协会为例

社会体育组织参与体育治理的模式研究 ——以上海市社区体育协会...

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作者：张嘉璐山西师范大学

学位级别：硕士

党的十八届三中全会首次提出了“社会治理”的概念,对“社会治理”进行了全新的理论阐述,并强调要“创新社会治理”。十九大报告中,对国家治理体系和治理能力现代化提出了一系列新的要求,赋予了社会治理新的战略高度。这些均为体育领域... 详细信息

党的十八届三中全会首次提出了“社会治理”的概念,对“社会治理”进行了全新的理论阐述,并强调要“创新社会治理”。十九大报告中,对国家治理体系和治理能力现代化提出了一系列新的要求,赋予了社会治理新的战略高度。这些均为体育领域全面深化改革指明了目标和方向,即转变政府职能,引入社会力量,加强政社合作,形成多元主体协同共治的现代治理格局。在新形势下,上海市社区体育率先走上了自治化的道路,其发展位于全国前列。作为参与上海市社区体育治理的中坚力量,上海市社区体育协会敢于创新、勇于实践,探索出了一条具有自身特色的道路,其成功经验值得借鉴与参考。基于此,本研究运用文献资料法、案例分析法、访谈法、问卷调查法等科研方法,以治理理论和结构功能主义理论为基础,对上海市社区体育协会参与体育治理的实践进行研究,总结其先进经验,发现其存在问题,探索社会体育组织参与体育治理的发展模式与创新路径。通过研究,得出了以下结论:第一,从AGIL模型视角来看,协会作为一个行动系统,已基本实现四项功能需求,从而保证与推动了协会良性运行与稳定发展。第二,协会自治化程度与业务水平较高,管理体制较为完善,资源利用与转化能力较强,实现了协会服务供给与社区居民需求的有效对接,通过公开招标和委托代理的模式多次承接政府购买。第三,协会在实际运作过程中,存在着政社边界模糊,组织能力建设与认知度有待提高等问题。提出了以下五点建议:第一,社会体育组织要充分发挥自身优势,满足AGIL四项功能需求,在继续保持组织健康有序良性运行的同时,抓住创新社会治理的发展机遇,提高组织参与体育治理的能力和水平,尽快实现转型发展,使组织成为名副其实的治理主体。第二,政府要从政策、资金、人才、组织能力培育等多方面对社会体育组织进行扶持,注重社会体育组织能力建设,并且进一步实现职能转让,将错位承担的部分体育职能归还社会体育组织,实现体育职能让渡,拓宽政社合作空间,为社会体育组织参与体育治理创造条件。第三,社会体育组织要借鉴先进组织的发展经验,对自身进行优化。同时,要加强组织能力建设,做到加强党建引领、吸引高素质人才、开拓筹集资金的渠道、加强组织宣传力度、创新组织活动项目等,以便在同类型组织中脱颖而出,争取更多的参与体育治理的机会。第四,政社双方要积极参与体育治理,开放对话、协商渠道,对治理中出现的新问题要及时沟通,共同提升治理技术与治理能力,创造新的合作模式,推进体育治理的发展。同时,政府要对社会体育组织参与体育治理进行制度化保障。第五,厘清政社的职能边界,使社会体育组织淡去行政化色彩,保证社会体育组织的独立性与自主性,激发其参与社区体育事务的积极性,最终成为自我约束、自我服务、自我发展的独立法人主体。

关键词：社会体育组织体育治理模式 AGIL模型

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社会体育组织参与中小学体育课程建设的研究 ——以上海市为例

社会体育组织参与中小学体育课程建设的研究 ——以上海市为例

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作者：方美琴上海体育学院

学位级别：硕士

学校体育课程效果对青少年体质健康有重要影响,但学校体育开展过程中存在着场地设施和师资的不足的情况。校内体育资源有限,需要学校在充分利用校内资源的同时挖掘校外体育资源。国家相关教育文件提出将适合由社会承担的基本公共服务事... 详细信息

学校体育课程效果对青少年体质健康有重要影响,但学校体育开展过程中存在着场地设施和师资的不足的情况。校内体育资源有限,需要学校在充分利用校内资源的同时挖掘校外体育资源。国家相关教育文件提出将适合由社会承担的基本公共服务事项,以购买的方式交由社会组织施行。上海市部分区县根据国家七号文件、上海市三号文件和实际需要开展体教结合工作,采用政府向社会体育组织购买体育课程推送进校园活动,将社会体育组织的资源引进校园,这为中小学体育课程建设提供了新的方式。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、案例分析等研究方法,对上海市部分引进社会体育组织课程的中小学进行了调查,选取20名体育教师、45名体育教练、615名学生作为主要调查对象。从该类体育课程开展的现状、效果等进行调查与分析,研究结论及建议如下:1.结论(1)上海市部分区县购买体育课程的现状呈不均衡态势发展。静安区开展较好,其他区县次之。学校规模决定引入的运动项目数量,一般不超过6项。课程组织形式主要有全校性拓展课、体育专项课、运动社团(校队)、体育锻炼课四种形式。社会体育组织提供的教练有一定的资质,基本上可以满足学校的教学需求。参与中小学体育课程建设的社会体育组织类型主要有营利性体育组织和营利性体育组织,其中主要参与者是非营利性体育组织。(2)按照责任主体不同可将社会体育组织参与中小学体育课程建设的模式划分为三种,分别是学校责任主体模式、政府责任主体模式、社会责任主体模式。(3)从学生、家长、体育教师、体育教练四个方面分析课程开展的效果。结果显示,其在提高学生学习体育兴趣、掌握体育技能等方面有较好的效果。社会体育组织参与中小学体育课程建设有利于充实师资队伍、丰富校园文化、优化课程资源配置方式。(4)社会体育组织参与中小学体育课程建设存在的问题主要有学校引入课程缺乏系统性,宣传引导工作不够完善,社会体育组织的专业人员不足,未形成统一购买标准,监督评价体系不完善。2.建议课程安排上应注意区别对待;加大宣传力度,增加社会认知;建立社会体育组织与高校的合作机制,培养专业人才,充实师资队伍;建立统一的购买标准;完善监督评价体系。

关键词：社会体育组织参与中小学体育课程政府购买

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社会体育组织参与基层体育治理的路径研究 ——以上海市社区体育健身俱乐部为例

社会体育组织参与基层体育治理的路径研究 ——以上海市社区体育...

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作者：韩慧上海体育学院

学位级别：硕士

党的十八届三中全会站在新的历史起点上,提出了“改进社会治理方式,激发社会组织活力”伟大战略构想,为体育领域全面深化改革指明了方向、提出了要求,即突破政府单向行政管理的治理模式,调动社会力量参与基层体育治理,充分发挥社会体育... 详细信息

党的十八届三中全会站在新的历史起点上,提出了“改进社会治理方式,激发社会组织活力”伟大战略构想,为体育领域全面深化改革指明了方向、提出了要求,即突破政府单向行政管理的治理模式,调动社会力量参与基层体育治理,充分发挥社会体育组织在基层体育治理中的积极作用与巨大价值。然而长久以来,受多重因素影响,我国社会体育组织在体育治理中的积极作用并没充分发挥出来,反而面临着多方面困境和挑战。基于此,本研究以善治理论和多中心治理为基础,以上海市社区体育健身俱乐部参与基层体育治理的实践为现实依据,将理论与实践相结合,通过运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、实地观察法等科研方法,对社会体育组织参与基层体育治理的路径进行了研究,得出了如下结论:第一,社会体育组织是不以营利为目的,独立于政府之外,享有体育权利和承担体育责任的社会团体。体育治理是指在强调多元主体的基础上,为实现国家体育事业发展目标,通过一系列的制度安排,协调各利益群体共同管理体育公共事务的过程。第二,社会体育组织参与基层体育治理具有深刻的理论诉求:(1)“善治”是政治国家与公民社会的最佳结合状态,而社会组织是促成公民民主参与、达成善治的最佳载体和平台,只有建立了一个完善的社会组织网络,才能更好地实现善治。(2)“多中心治理理论”强调公共事务治理主体的多元性,各治理主体既彼此独立又相互联系,强调要构建政府、市场、公民社会共同参与的“多元共治”模式,以弥补单一依托市场或政府的不足。第三,国外的体育治理已经突破了政府单一的主导控制,非营利体育组织、企业机构和个人也成为了体育事务管理的主体,并形成了政府、市场、社会各方力量共同参与的现代化体育治理体系。相较而言,国内关于社会体育组织参与基层体育治理的理论和实践探索均比较欠缺,且缺乏深入的认识与理解。第四,社会转型阶段,充分发挥社会体育组织的在基层体育治理中主体作用是我国治理理念转变的必然要求,是创新体育治理体系的前提保证,也是社会体育组织发展的内在需要。第五,社会体育组织在参与基层体育治理中面临诸多问题和挑战。这其中既包括自身尚存的缺陷,如内部自治缺失、人力资源匮乏,专业化程度低、自我经营不足、协调合作不充分、开展项目同质化、体育指导服务缺失等,也面临行政色彩过浓、参与空间有限,外部监督缺位、扶持保障不健全等外部环境困境。第六,社会体育组织参与基层体育治理应走出一条“以独立为基础,以机制为保障,以联合为纽带,以创新为动力”的自主化、机制化、枢纽化、创新化道路。为此,政府要加快转变职能,推进政社分离,制定政策,完善对社会体育组织参与基层体育治理的保障机制和完善监督机制。社会体育组织要在加强组织内部机构建设和人员管理的基础上,发挥自身优势,提高经营收入,盘活各类资源,促进政民互动;并通过不断创新,提升组织公信,打造项目品牌,满足群众多样化需求。

关键词：社会体育组织基层体育治理路径上海市社区体育健身俱乐部

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社区——社会体育组织——社会体育指导员联动运行机制研究

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北京体育大学学报 2017年第9期40卷 23-28,38页

作者：向祖兵李骁天汪流重庆大学体育学院重庆400044 首都体育学院休闲与社会体育学院北京100191

主要采用文献资料法,以社会嵌入理论为视角,探析"社区—社会体育组织—社会体育指导员"联动运行机制及其实施过程中急需解决的核心问题和实施策略。研究提出:社区体育组织形式有效地吻合了全人群和全生命周期为立足点的全民... 详细信息

主要采用文献资料法,以社会嵌入理论为视角,探析"社区—社会体育组织—社会体育指导员"联动运行机制及其实施过程中急需解决的核心问题和实施策略。研究提出:社区体育组织形式有效地吻合了全人群和全生命周期为立足点的全民健身要求;"社区—社会体育组织—社会体育指导员"联动运行必须以"社区嵌入社会"和"社会体育指导员嵌入社会"为理念,以社会体育组织为核心开展工作;联动运行不仅限于基层社区内部,而且还要通过以社会体育组织为核心纽带实现基层社区体育横向网络和国家、省、市级纵向网络交互联系的社区体育网络体系;联动运行的实践是政府规划体育公共服务项目并实施监管,社会体育组织实施项目,社会体育指导员全职融入社会体育组织提供人力资源保障;联动运行的关键是实现社会体育组织实体化和社会体育指导员职业化;联动的实施策略是通过在全社会实施认知性嵌入、文化性嵌入、政治性嵌入、结构性嵌入,构建与联动相适应的社会环境。为今后社区体育的组织与管理提供理论借鉴。

关键词：社区体育社会体育组织社会体育指导员嵌入性理论实体化改革职业化

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城市社会体育组织参与体育公共服务的困境与对策

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上海体育学院学报 2012年第3期36卷 53-56页

作者：刘明生李建国上海体育学院体育教育训练学院上海200438 上海体育学院体育人文学院上海200438

城市社会体育组织是体育公共服务供给主体之一,是体育公共服务体系的组织基础及提高服务效率的重要推动力。城市社会体育组织参与体育公共服务存在体制不顺、机制不畅、组织自身服务能力不足等现实困境。提出:构建社会体育组织参与体育... 详细信息

城市社会体育组织是体育公共服务供给主体之一,是体育公共服务体系的组织基础及提高服务效率的重要推动力。城市社会体育组织参与体育公共服务存在体制不顺、机制不畅、组织自身服务能力不足等现实困境。提出:构建社会体育组织参与体育公共服务的功能对接发展模式,按照体育公共服务体系具体服务功能,社会体育组织分类承接;建立面向居民基层体育服务需求的三级服务网络;强化社会体育组织专业化能力建设,提升体育公共服务水平;政府为社会体育组织参与体育公共服务提供体制、机制保障。

关键词：城市社会体育组织体育公共服务困境对策

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