检索结果-内蒙古大学图书馆

新教育（海南） 2015年第22期 76-77页

作者：王学芳吴国良江苏省苏州市吴江区庙港实验小学

在新课程改革中,课程权力的再分配和学校自主权的扩大化使校本课程的开发研究成为课程改革的重点和亮点,它对于学校实现内涵发展、创建办学特色、提供适切学生的教育有着重要的价值和意义。近年来,我校以课程改革的重要内容——综合实... 详细信息

在新课程改革中,课程权力的再分配和学校自主权的扩大化使校本课程的开发研究成为课程改革的重点和亮点,它对于学校实现内涵发展、创建办学特色、提供适切学生的教育有着重要的价值和意义。近年来,我校以课程改革的重要内容——综合实践活动为突破口,其作为校本课程的载体充分显现了其基于学生自身生活和社会生活实践领域的课程特点,重视的是学生能从这种实践活动中形成问题,并在实践中获得解决问题的途径与方法。

关键词：人力资源综合实践活动学校自主权社会生活实践校本课程开发新课程改革开发研究活动型适切

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弘扬核心价值观要实现传统文化创造性转化

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理论导报 2015年第2期 62-63页

作者：郗戈张梧

社会主义核心价值观对中华优秀传统文化的创造性转化,关键在于集传承、创新于一体:以文化传承涵养文化创新,以文化创新深化文化传承,以创造性转化推动创新性发展。树立传统文化转化的标准。必须以社会主义核心价值观作为文化转化的合理... 详细信息

社会主义核心价值观对中华优秀传统文化的创造性转化,关键在于集传承、创新于一体:以文化传承涵养文化创新,以文化创新深化文化传承,以创造性转化推动创新性发展。树立传统文化转化的标准。必须以社会主义核心价值观作为文化转化的合理标准,取其精华,去其糟粕。

关键词：创造性转化中华优秀传统文化转化文化生活去其糟粕于集商业炒作中国梦张梧社会生活实践

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生活化的教学方式与评价

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思想政治课教学 2014年第9期9卷 46-47页

作者：高陆军河南省鹿邑县高级中学

新课程改革强调应充分认识到生活之于思想政治教育的本体性地位，以生活为基点来考虑思想政治教学中的问题，使思想政治教学贴近生活、引领生活，并最终融入生活，成为学生生活的一部分。教学生活化体现了新课改的理念，可以使学生的课... 详细信息

新课程改革强调应充分认识到生活之于思想政治教育的本体性地位，以生活为基点来考虑思想政治教学中的问题，使思想政治教学贴近生活、引领生活，并最终融入生活，成为学生生活的一部分。教学生活化体现了新课改的理念，可以使学生的课堂学习与社会生活实践紧密地结合起来，既拓展了学习的空间，也有利于知识与生活的融合，真正做到学以致用。本文从教学方式与教学评价两个角度来谈思想政治课的生活化实践。

关键词：教学生活化教学方式教学评价思想政治教学社会生活实践思想政治教育学生生活课堂学习

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浅谈幼儿园安全教育

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初中生优秀作文 2015年第24期 104-页

作者：邹琦广丰区实验幼儿园

幼儿园教育是幼儿时期极其重要的一个阶段,而幼儿园教育中,安全教育是必不可少的,只有在安全的基础上,我们才可谈上素质教育。在幼儿园里,幼儿普遍对于自我安全及自我保护并没有太强的意识,也不知道安全是多么的重要。因此,作为幼教的... 详细信息

幼儿园教育是幼儿时期极其重要的一个阶段,而幼儿园教育中,安全教育是必不可少的,只有在安全的基础上,我们才可谈上素质教育。在幼儿园里,幼儿普遍对于自我安全及自我保护并没有太强的意识,也不知道安全是多么的重要。因此,作为幼教的我们。

关键词：自我保护教师活动知识培养户外游戏社会生活实践知识网日常教学解相关教学责任体育活动

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在“生活作文”中提升学生语文素养

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学子（理论版） 2015年第7期 48-48页

作者：黄勇江苏建湖县沿河镇中心小学

在作文教学中经常遇到这样的情况:每当教师布置作文时,不少学生就坐在座位上发呆,感到无话可写,或者总是干巴巴的几句话,一张纸都写不满。即使强迫着自己写下去,也是内容空洞或内容一样,都是抄于课课通或作文选上的,导致全班作文一样,... 详细信息

在作文教学中经常遇到这样的情况:每当教师布置作文时,不少学生就坐在座位上发呆,感到无话可写,或者总是干巴巴的几句话,一张纸都写不满。即使强迫着自己写下去,也是内容空洞或内容一样,都是抄于课课通或作文选上的,导致全班作文一样,令人哭笑不得。面对这样的作文现状,作为语文老师的我们应该怎么办?叶圣陶先生早就指出:"作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。"

关键词：作文兴趣小学生作文想不起作文指导人格魅力令人人文素养社会生活实践综合训练体育运动会

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“开卷”终“有益”——生物教学中阅读素养的培养例谈

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学子（理论版） 2015年第23期 68-页

作者：苗华江苏省扬中高级中学

在新的普通高中生物课程标准中,提高每一个高中学生的生物科学素养已成为标准实施的核心任务。生物科学素养是指公民能够将生物科学知识运用到社会生活实践中,它体现了一个人应用生物科学知识解决问题的能力。能力的提高离不开学校教育... 详细信息

在新的普通高中生物课程标准中,提高每一个高中学生的生物科学素养已成为标准实施的核心任务。生物科学素养是指公民能够将生物科学知识运用到社会生活实践中,它体现了一个人应用生物科学知识解决问题的能力。能力的提高离不开学校教育。随着我国素质教育改革的不断推进,学生在学习中的主体地位得到不断提升。教育不再仅仅关注教师灌输给学生多少知识,更重要的是关注学生如何通过自主学习获取知识。在这种形势下。

关键词：生物科学素养阅读素养自主学习生物课程标准素质教育改革社会生活实践标准实施学校教育跨膜

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让过程性评价成为学生成长的动力

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华人时刊·校长版 2015年第3期 51-51页

作者：王静江苏省宿迁市泗洪县青阳小学

《数学课程标准》指出：＂评价的方式应当多样化,可以将考试、课题活动、社会生活实践、撰写论文、小组研讨、自我评价及日常观察等多种方法结合起来,形成一种科学、合理的评价机制。＂评价的目的是为了促进每一个学生的全面发展。学生... 详细信息

《数学课程标准》指出：＂评价的方式应当多样化,可以将考试、课题活动、社会生活实践、撰写论文、小组研讨、自我评价及日常观察等多种方法结合起来,形成一种科学、合理的评价机制。＂评价的目的是为了促进每一个学生的全面发展。学生的数学素质主要是在学习的过程中发展起来的,所以评价应更多地关注儿童学习的体验过程。

关键词：过程性评价学习过程数学素质体验过程社会生活实践自我评价学习态度数学意识学习情感生生互动

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开发民族资源呼唤本土文化

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小学科学 2015年第6期 143-143页

作者：丁勤燕苏州市吴江区松陵幼儿园

民歌是中国传统音乐的基础,是广大人民群众在社会生活实践中,经过广泛的口头传唱逐渐形成和发展起来的,是与人民生活紧密联系着的歌曲艺术。它历史悠久,文化底蕴深厚,因丰富的曲调和浓厚的地方气息,而被人们所喜爱。

关键词：中国传统音乐音乐活动社会生活实践资源利用人民群众音乐教育活动歌词内容歌唱活动开发利用歌曲内容

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中国现代小说语言问题域

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创作与评论 2014年第12期 4-13,4页

作者：刘恪河南大学文学院中国国土资源部作家协会

中国现代小说是一个确凿无疑的事实。围绕它来谈论语言问题似乎是选择性话题，既可以谈也可以不谈，置于立论也罢反论也罢，似乎都不影响小说的存在，于是小说语言的命题就有可能被质疑。或者把小说和语言分开，语言是人类使用的工具，... 详细信息

中国现代小说是一个确凿无疑的事实。围绕它来谈论语言问题似乎是选择性话题，既可以谈也可以不谈，置于立论也罢反论也罢，似乎都不影响小说的存在，于是小说语言的命题就有可能被质疑。或者把小说和语言分开，语言是人类使用的工具，这是一个自明的真理，小说是人们在社会生活实践中创化的一种文类，也是一种自然存在，用语言写小说也是白明的，有必要专门谈论小说的语言吗？有不少的作家说谈论小说是语言的艺术是一个扯淡的事，怎么想就怎么写呗，这样说你也不能认为他全错了。这就使得小说语言从概念到形式特征都被模糊化了，现在格外重视地提出小说语言概念来讨论并作系统地研究，这使得小说语言在我们谈论它的一开始便已经问题化了。

关键词：中国现代小说小说语言问题域社会生活实践语言概念语言问题自然存在形式特征

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美国新品格教育的生活化意蕴及其对我国中小学德育的启示

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教育科学文摘 2015年第1期34卷 60-60页

作者：鄢进波上海大学社会科学学院上海200436

新品格教育针对现代社会出现的极端个人主义思想，强调以遵守社会共同的核心价值来解决美国社会道德混乱状况。在学校品格教育过程注重课程的渗透性，强调在家庭、学校、社会的合作中增强儿童社会生活实践，培养良好品格习惯。具体方法... 详细信息

新品格教育针对现代社会出现的极端个人主义思想，强调以遵守社会共同的核心价值来解决美国社会道德混乱状况。在学校品格教育过程注重课程的渗透性，强调在家庭、学校、社会的合作中增强儿童社会生活实践，培养良好品格习惯。具体方法包括榜样法、故事法、纪律与惩戒以及社群合作等。

关键词：品格教育中小学德育美国生活化个人主义思想现代社会社会生活实践混乱状况

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