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高中英语情境教学的策略探究
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中学生英语 2021年 第10期 32-32页
作者： 王华 江苏省宜兴第一中学
当前的教材尤其注重情境教学模式的运用,情境教学的好处就在于不仅仅加深学生对课本知识的理解,深化对课本知识的印象,还能够提高学生学习的积极性和主动性,激励学生发散思维,多动脑,勤思考,变被动为主动。尤其是高中英语学习,单词难记... 详细信息
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积极作为,为寻求理想工作而努力
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中国大学生就业 2020年 第23期 1-1页
作者： 徐方正 重庆大学能源与动力工程学院
天下无难事,只要肯登攀。虽然2020届高校毕业生因为新冠肺炎疫情影响而遭遇了就业困难,但随着疫情防控形势的逐渐好转,企业复工复产加快,招聘市场日渐活跃。高校毕业生要积极行动起来,充分发挥自己的积极性和主动性,克服疫情的影响,找... 详细信息
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关于高中数学翻转课堂教学的实践及反思
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中学生数理化（教与学） 2021年 第1期 23-23页
作者： 刘强 安徽省颍上第二中学
数学是一门抽象性和逻辑性兼具的学科,能够培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象力等多方面核心素养.该学科教学难度大且任务繁重,传统教学模式忽略了学生主体作用,导致学生学习效果不佳,长期以往消磨学生参与数学活动的积极性和... 详细信息
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英美文学在高中英语教学中的应用研究
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中学生英语 2021年 第16期 74-74页
作者： 王东芹 山东省莘县第一中学
随着当前课程教学改革力度的增大,在高中英语课程教学中对英美文学知识的讲解已经是大势所趋。在高中英语课堂教学中,将英美文学渗透其中,学生就可以在一种潜移默化的状态中更好地感受英语知识学习的魅力,让学生从心底真正地爱上英语课... 详细信息
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为课堂擦亮“自主学习”主色调
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四川教育 2022年 第29期 1-1页
作者： 贾宪章 山东省枣庄市市中区实验小学
随着课改的深入、学生主体地位的加强,以学生自主学习为中心的理念也悄然明晰。以“自主学习”为主色调的课堂,注重把学生纳入平等的师生关系之中,营造起互助交流、彼此尊重的学习氛围,激发学生的积极性和主动性。
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内江市多措并举加强技术合同认定登记工作
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内江科技 2023年 第12期44卷 4-4页
作者： 本刊通讯员 不详
本刊讯内江市多措并举加强技术合同认定登记工作。一是大力宣传优惠政策。注重市县区联动,以技术交易奖补、税收优惠等为重点,多途径多形式宣传研发创新及技术合同认定登记等方面的优惠政策。全面提高科技管理部门、企业、科研院所的政... 详细信息
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角色互换,让学生成为“小老师”
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四川教育 2020年 第27期 59-59页
作者： 马芬 成都东部新区兴隆学校
新课改倡导自主、合作、探究的学号方式,目的是让学生尽可能地参与,提高学生的积极性和主动性。因为学生才是发展的主人。然而,我们发现,在课堂教学中,部分学生总是扮演着听众的角色。教师依然是课堂上的“主角”。
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浅议化学教学
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中学课程辅导（教学研究） 2013年 第20期7卷 102-102页
作者： 杜开学 贵州省毕节市黔西县教育局教研室 551500
在《化学课程标准》中确立了化学课程改革的基本理念之一是:让学生有更多的机会主动地体验探究过程,在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度,获得科学的方法,在学习的探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力.
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《三大构成》在动漫教学中的实用性实践改革
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电脑知识与技术 2009年 第32期
作者： 李智慧 张林 于艺 牡丹江大学动漫系
《三大构成》课是一门设计基础课,在动漫设计与制作专业的教学中同样占据着不可动摇的地位。蕴涵了许多非常广泛而深刻的内涵,从客观理性的平面构成法则、色彩构成法则、立体构成法则、到具体的形态构成方法,形式构成方法、构成原理及... 详细信息
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邓州市审计局多措并举深化精神文明创建
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理财（审计） 2021年 第9期 6-6页
作者： ‹钱晶晶 不详
今年以来,邓州市审计局坚持多措并举,创新方式方法,扎实开展精神文明建设,使文明单位不断提档升级,充分展现了审计机关的新形象、新风貌。一是加强领导,集聚创建工作合力。局党组始终将精神文明创建工作摆在重要议事日程,调整充实了创... 详细信息
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