检索结果-内蒙古大学图书馆

教育教学论坛 2025年第14期 149-152页

作者：常宏斌吴臻雄贺州学院人工智能学院广西贺州542899

课程思政建设是高校落实立德树人根本任务、深化“三全育人”理念的重要举措。“物联网移动APP开发”课程作为物联网工程专业的核心课程,旨在培养学生掌握物联网移动App开发的基本原理与技术,以立德树人为导向,深入挖掘思政元素,通过将... 详细信息

课程思政建设是高校落实立德树人根本任务、深化“三全育人”理念的重要举措。“物联网移动APP开发”课程作为物联网工程专业的核心课程,旨在培养学生掌握物联网移动App开发的基本原理与技术,以立德树人为导向,深入挖掘思政元素,通过将思政内容有机融入教学全过程,并借助现代信息技术手段,构建以科学思维、职业道德和网络空间安全为核心的全方位闭环课程思政育人体系,有效提升学生对专业的认可度和职业操守,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,课程思政建设成果可为其他相关专业课程提供有益借鉴。

关键词：课程思政物联网移动开发构建实践

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一种移动开发中间件的设计和实现

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计算机工程与设计 2006年第23期27卷 4504-4506,4509页

作者：易力张素伟华北计算技术研究所北京100083

移动开发正成为一个迅速发展的领域,然而由于移动环境的种种限制,为开发移动应用带来巨大挑战。中间件是一种行之有效的处理分布式异构平台的技术,可用于解决移动开发中碰到的很多问题。在J2EE架构之上提出了一种移动应用系统框架,并基... 详细信息

移动开发正成为一个迅速发展的领域,然而由于移动环境的种种限制,为开发移动应用带来巨大挑战。中间件是一种行之有效的处理分布式异构平台的技术,可用于解决移动开发中碰到的很多问题。在J2EE架构之上提出了一种移动应用系统框架,并基于这种框架在传统中间件的基础上设计和实现了一种移动开发中间件。这种中间件能够屏蔽移动设备和运行平台的多样性,并能够处理移动网络的延迟和出错,使得移动系统的开发与在普通网络环境上一样便捷,从而达到提高移动应用开发效率的目的。

关键词：移动开发中间件 J2EE 可扩展标记语言 3G 无线二进制运行环境

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基于Web Service技术的移动开发系统的研究与设计

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煤炭技术 2010年第11期29卷 220-221页

作者：孙干明达职业技术学院江苏射阳224300

随着Web Service技术迅速发展,基于Web Service开发的应用越来越广泛。同时智能手机的日益普及,3G高速无线网络时代的来临,以前需要计算机才能完成的许多事务,越来越多地可以在手机上完成。介绍在WindowsMobile智能手机上,通过Web Serv... 详细信息

随着Web Service技术迅速发展,基于Web Service开发的应用越来越广泛。同时智能手机的日益普及,3G高速无线网络时代的来临,以前需要计算机才能完成的许多事务,越来越多地可以在手机上完成。介绍在WindowsMobile智能手机上,通过Web Service技术访问单位内部办公网的信息,达到随时能够了解校内办公网信息发布情况的方法。

关键词： Windows Mobile 数据库 Web Service 移动开发

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旅游节庆移动开发的内在机理与优化路径研究——基于非物质文化旅游资源移动的视角

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现代城市研究 2012年第12期27卷 94-99页

作者：宋河有李文杰内蒙古师范大学旅游学院

将非物质文化旅游资源移动到旅游中心城市形成旅游节庆已成为典型的旅游开发现象。以郑州少林武术节和呼和浩特昭君文化节为例,将旅游节庆移动开发的机理归纳为:以拉动城市与区域旅游协同发展为驱动力,将知名的非物质文化资源移至旅游... 详细信息

将非物质文化旅游资源移动到旅游中心城市形成旅游节庆已成为典型的旅游开发现象。以郑州少林武术节和呼和浩特昭君文化节为例,将旅游节庆移动开发的机理归纳为:以拉动城市与区域旅游协同发展为驱动力,将知名的非物质文化资源移至旅游中心城市,通过政府主导的经营方式,推动开发地和原生地实现共赢。建议旅游中心城市打造拳头产品,避免节庆泛滥,应集聚区域内相关联资源,形成节庆后效应,实施政府引导和全民参与的运营方式,推进开发地与原生地深化合作,强化节庆的旅游效应。

关键词：旅游节庆移动开发非物质文化旅游资源旅游中心城市

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移动开发技术在幼儿美术认知训练中的应用研究

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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2017年第4期 00077-00077,127页

作者：丁俊安徽工业经济职业技术学院计算机与艺术学院安徽合肥 230051

论文根据幼儿对客观事物的主观形象性和游戏性的认知特点,提出了一套幼儿美术认知训练培养方案,再根据该方案设计出一套基于Android平台的幼儿美术认知训练软件系统,该系统主要由美术基本元素认知识别、涂鸦认知训练、向导式绘图训练、... 详细信息

论文根据幼儿对客观事物的主观形象性和游戏性的认知特点,提出了一套幼儿美术认知训练培养方案,再根据该方案设计出一套基于Android平台的幼儿美术认知训练软件系统,该系统主要由美术基本元素认知识别、涂鸦认知训练、向导式绘图训练、形状组合训练和实物场景涂色游戏这五个环节构成,五个环节由浅入深、循序渐进地培养幼儿美术素养,锻炼幼儿美术技能。软件非常适合普通家庭在家随时开展幼儿美术教育,从而提高幼儿艺术素养,促进幼儿全面健康发展。

关键词：美术教育认知训练移动开发

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移动开发急进令——亲历Adobe MAX大会

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电脑时空 2010年第12期 63-66页

作者：曲高强

2010年10月25日-27日，记者随同数千名设计者和开发者齐聚美国洛杉矶会议中心（LosAngeIesConventionCenter）和洛杉矶剧院（***），见证了AdobeMAX大会的盛况，整个大会让我们感受到愈演愈烈的平板电脑开发、手机开发以及电视开发势头... 详细信息

2010年10月25日-27日，记者随同数千名设计者和开发者齐聚美国洛杉矶会议中心（LosAngeIesConventionCenter）和洛杉矶剧院（***），见证了AdobeMAX大会的盛况，整个大会让我们感受到愈演愈烈的平板电脑开发、手机开发以及电视开发势头，可以说，一切都在向移动领域看齐。

关键词：移动开发 Adobe 平板电脑洛杉矶开发者设计者

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移动开发中高级图形功能实现——虚拟现实技术在移动设备上的延展

移动开发中高级图形功能实现——虚拟现实技术在移动设备上的延展

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'2005系统仿真技术及其应用学术交流会

作者：周庆张国锋戴树岭北京航空航天大学先进仿真技术航空科技重点实验室北京航空航天大学先进仿真技术航空科技重点实验室北京航空航天大学先进仿真技术航空科技重点实验室

.NETFramework精简版为PocketPC、移动电话等移动设备开发提供了强有力的支持。为了提高速度和减低内存消耗,它的图形引擎受到很大的限制,无法满足用户日益增长的对更好的图形体验的要求。本文使用c#实现了反锯齿矢量图形,线帽/联接装饰... 详细信息

.NETFramework精简版为PocketPC、移动电话等移动设备开发提供了强有力的支持。为了提高速度和减低内存消耗,它的图形引擎受到很大的限制,无法满足用户日益增长的对更好的图形体验的要求。本文使用c#实现了反锯齿矢量图形,线帽/联接装饰,二维变换,渐变填充等一些图形高级功能.

关键词：移动开发二维图形 GDI+ .NET Framework精简版

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移动开发浅谈

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自动化技术与应用 2013年第3期32卷 88-90页

作者：孙庆英淮阴师范学院计算机科学与技术学院江苏淮安223300

本文介绍了移动开发的背景、开发平台以及如何开发和推广成功的移动应用产品。

关键词：移动开发平台产品推广

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移动开发类实验教学探讨

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现代计算机 2017年第20期23卷 81-84页

作者：肖逸飞吉家成黄飞虎电子科技大学成都611731

随着移动互联网、互联网+的飞速发展,计算机技术人才的市场需求与高校学生的培养方式发生了重大偏移,如何将学生的培养融合人才市场的需求成为高校亟需解决的问题。其中,移动开发类实验课程符合当前市场需求,但在国内鲜有涉猎,学生普遍... 详细信息

随着移动互联网、互联网+的飞速发展,计算机技术人才的市场需求与高校学生的培养方式发生了重大偏移,如何将学生的培养融合人才市场的需求成为高校亟需解决的问题。其中,移动开发类实验课程符合当前市场需求,但在国内鲜有涉猎,学生普遍缺乏移动开发理论及认知。鉴于此,提出了一门全新的实验课程——基于Android的嵌入式开发综合实验,提出"实验三步走"的教学理念,通过讲教结合、软硬结合的教学方式提升学生对移动开发的兴趣与水平。通过实践证明,该课程对学生掌握移动开发概念、提高移动开发水平,起到积极的作用。

关键词：移动开发实验课程教学改革 Android

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移动开发:渐入行业深处

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中国信息化 2013年第24期 54-55页

作者：姜红德

市场调查机构艾瑞咨询最新的报告显示,2013年第三季度,我国移动互联网市场规模达到278.7亿元,同比增长66.7％.尽管发展较快,但移动互联网市场仍处在较为初级的阶段,市场的商业环境正经历着“重塑、培育和共建”.这也让我们看到了移动互... 详细信息

市场调查机构艾瑞咨询最新的报告显示,2013年第三季度,我国移动互联网市场规模达到278.7亿元,同比增长66.7％.尽管发展较快,但移动互联网市场仍处在较为初级的阶段,市场的商业环境正经历着“重塑、培育和共建”.这也让我们看到了移动互联网未来的巨大发展潜力.

关键词：移动开发移动互联网互联网市场市场规模商业环境调查机构大发展咨询增长显示潜力经历报告

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