检索结果-内蒙古大学图书馆

文化即符号系统——对《人论》的理解

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语文学刊(教育版) 2014年第8期 63-64页

作者：胡海英温州中学

文化作为一个概念,包括语言、神话、宗教、艺术、科学、历史等小类,经过卡西尔论证,它们又分别属于一种符号系统,由此可以总结出,文化就是符号系统。

关键词：文化符号系统语言艺术科学历史

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德国和日本符号系统视觉调查

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包装与设计 2008年第5期 34-37页

作者： Richard B. Doubleday 波士顿大学美术学院平面设计系艺术助理教授

此次视觉探索的目的是调查不同文化对符号系统的影响，特别是公共交通环境内的符号系统。象形标识系统简单地将重要信息和指引传递给所有文化背景的人们，被认为是不同语言之间的沟通桥梁。然而，我相信：世界各地的人们对这些符号的反... 详细信息

此次视觉探索的目的是调查不同文化对符号系统的影响，特别是公共交通环境内的符号系统。象形标识系统简单地将重要信息和指引传递给所有文化背景的人们，被认为是不同语言之间的沟通桥梁。然而，我相信：世界各地的人们对这些符号的反应理解可能因其文化背景、性别、语言、年龄和文化程度的不同而有所差异，基于此，我进行了此次视觉探索，开始对这一概念提出视觉挑战，同时也从这一探索过程中获得了乐趣。1974年，美国运输部委托美国平面艺术学院创作一套旅客和行人出行指引的经典标识，这套标志最终由Roger Cook和Don Shanosky设计绘制。

关键词：符号系统视觉日本德国文化背景标识系统交通环境文化程度

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文化类综艺节目的符号系统建构与创新——以《中国地名大会》为例

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卫星电视与宽带多媒体 2021年第6期 180-182页

作者：陈保安重庆工商大学文学与新闻学院

《中国地名大会》从地名背后的故事出发,此节目探析出了地名的核心文化符号,通过“一方水土养一方人”的集体记忆与乡土情怀,把地名故事讲得生动感人,而且结合地名文化与现在社会生活的关系,对核心文化符号进行扩展,延伸出更多子符号,... 详细信息

《中国地名大会》从地名背后的故事出发,此节目探析出了地名的核心文化符号,通过“一方水土养一方人”的集体记忆与乡土情怀,把地名故事讲得生动感人,而且结合地名文化与现在社会生活的关系,对核心文化符号进行扩展,延伸出更多子符号,从而建立“文化—地名”的丰富的符号系统,突破了冷知识、抽象科普的创作难题,为文化类综艺节目的创新与发展做出示范。

关键词：文化类综艺《中国地名大会》符号系统

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漂浮的符号系统对身份认同的影响试分析弹幕,以bilibili为例

漂浮的符号系统对身份认同的影响试分析弹幕,以bilibili为例

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安徽省第七届新闻传播学科研究生论坛

作者：侯普曼安徽大学

弹幕似乎已经成为"bilibili"的代名词,尽管很多网站都已经开设了弹幕系统,但无论是比较弹幕的质量还是数量,b站在同类网站中的领先地位仍然不可撼动。许多流行的弹幕形式依旧是从b站辐射延伸而来。笔者在浏览许多网友关于b站... 详细信息

弹幕似乎已经成为"bilibili"的代名词,尽管很多网站都已经开设了弹幕系统,但无论是比较弹幕的质量还是数量,b站在同类网站中的领先地位仍然不可撼动。许多流行的弹幕形式依旧是从b站辐射延伸而来。笔者在浏览许多网友关于b站的帖子后发现,弹幕在网友欣赏视频过程中的重要性愈发明显,其不仅可以增强视频欣赏过程中的趣味性,更可以为网友提供一种存在感和认同感。由于用户发送的弹幕具有匿名性,这一特点使其不同于一般意见表达的平台。在交流中失去身份却并没有阻碍受众获得身份认同。本文试图分析座位符号系统的弹幕对身份认同的影响

关键词：弹幕身份认同符号系统

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试论京剧翻译的符号系统与运作机制

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文学与文化 2020年第4期 102-109页

作者：张佳东南开大学外国语学院

京剧的独特性在于其舞台表演。京剧借助于舞台上错综复杂的符号系统来传递意义,表达审美,以展现和传播中华传统文化。本文基于京剧翻译的视角,分析了京剧发展的背景、京剧剧本的特征、京剧符号系统及其运作机制,以及20世纪30年代梅兰芳... 详细信息

京剧的独特性在于其舞台表演。京剧借助于舞台上错综复杂的符号系统来传递意义,表达审美,以展现和传播中华传统文化。本文基于京剧翻译的视角,分析了京剧发展的背景、京剧剧本的特征、京剧符号系统及其运作机制,以及20世纪30年代梅兰芳京剧团访美演出中的翻译活动,在此基础上进行归纳而提出:京剧翻译重在舞台表演而非剧本文本,译者应研究舞台表演翻译以对外传播京剧艺术;认识京剧符号系统的特点及其运作机制是译者从事京剧舞台表演翻译的前提;受舞台时空限制,舞台翻译需要结合相应的传播策略、途径;为保证京剧翻译质量应采用戏曲专家与译者通力合作的翻译模式。

关键词：京剧翻译舞台表演符号系统运作机制文化传播

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符号消费:“Souls-like”游戏符号系统的建构

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工业设计研究 2022年第1期 300-308,2页

作者：曹天鸣周红亚西华大学美术与设计学院四川成都610039

伴随计算机及互联网技术的发展,视频游戏的数字化进程趋于完善。超脱了物理存储介质的“物”身份的视频游戏在商品化时,实质上是贩售供给玩家“体验”的符号系统价值构建的过程。商业视频游戏的发展促进了游戏类型的多元进化。截至目前... 详细信息

伴随计算机及互联网技术的发展,视频游戏的数字化进程趋于完善。超脱了物理存储介质的“物”身份的视频游戏在商品化时,实质上是贩售供给玩家“体验”的符号系统价值构建的过程。商业视频游戏的发展促进了游戏类型的多元进化。截至目前,传统的分类方式已衍生出诸多子类型。“Souls-like”是动作角色扮演游戏的衍生类型之一,《艾尔登法环》则将这一子类型游戏从小众带向大众视野。借助符号消费的差异性和人际关系,结合虚拟民族志等方法,解构其在玩家行为与游戏体验之间的符号生成、解码以及系统的建构,以辨明该类型的差异性和社交属性价值来源,洞见游戏文化的变迁。

关键词：符号消费 Souls-like 符号系统参与式文化

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戏剧的十三个符号系统

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戏剧艺术 1986年第1期 62-76页

作者： T·考弗臧李春熹华沙艺术协会主任研究员

《戏剧的十三个符号系统》是从 T·考弗臧的《文学和斯白克达克勒》(《Littérature et specta-cle》)一书的第三部分“在符号的世界里”摘译的。在这部分里,作者以大量生动、有趣的戏剧例证,说明了符号的概念、能指、所指和意... 详细信息

《戏剧的十三个符号系统》是从 T·考弗臧的《文学和斯白克达克勒》(《Littérature et specta-cle》)一书的第三部分“在符号的世界里”摘译的。在这部分里,作者以大量生动、有趣的戏剧例证,说明了符号的概念、能指、所指和意指作用以及戏剧符号的特性问题,并对戏剧演出所运用的主要的符号系统的形态、功能等进行了多层次的分类研究,对愿入此道者很有裨益。作者在讨论中所涉及的戏剧符号的系统特性问题,多层意指结构及意义生成与转换问题,戏剧符号的知觉和阐释问题,符号的“经济”问题等,则可视为戏剧符号学所应进一步开拓的一些重要领域。作者自己认为这部分的材料特别丰富,因此打算以此为基础再写一部关于戏剧艺术的符号学专著。“斯白克达克勒”是法语 Spectacle 的音译。这个词在法语、英语中都有“景象”、“场面”的意义,法语中还有“戏剧”、“演出”的意义。本书是在美学的意义上指那些诉诸观者视听、特别是诉诸视觉的(以戏剧和电影为代表的)运动着的时间和空间的表现形态。作者在书中主要是从美学的、主题的、符号学的三个方面,讨论了对“斯白克达克勒”艺术来说最重要的问题,即与文学的关系问题。由于作者锐敏的洞察力、缜密的论证以及他对问题的分类、整理,使得本书成为最具独创性的研究著作之一。而且,本书没有那种此类著述常犯的难解、晦涩的毛病,全书平易、易解,这更是难得的。正因此,它才经常为符号学的研究以及最近的戏剧美学研究的著作所引用,并荣获了“波兰科学院奖”。考弗臧的这部著作一九七五年用法语和波兰语在巴黎和华沙同时出版。本文是从渡边淳先生的日译本转译的,翻译过程中曾得到中央戏剧学院日本留学生小笠原周先生的指教,刘新月同志在法语方面提供了帮助。

关键词：符号系统斯白克勒苛勒(Kohler, Wolfgang 1887-1967) 法语演员戏剧意指作用

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从八卦符号系统看《易经》的思维模式

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社会科学战线 1988年第3期 82-83页

作者：王霆钧

《易经》在我国已流传了五千多年。相传伏羲首画八卦,后来文王将其演为六十四卦并系以卦辞,至周公又对每卦六爻逐一系以爻辞。卦,卦辞、爻辞,便是我们今天称之为《易经》的全部内容。卦辞与爻辞都是古文。而卦,是由一和一两种符号组成... 详细信息

《易经》在我国已流传了五千多年。相传伏羲首画八卦,后来文王将其演为六十四卦并系以卦辞,至周公又对每卦六爻逐一系以爻辞。卦,卦辞、爻辞,便是我们今天称之为《易经》的全部内容。卦辞与爻辞都是古文。而卦,是由一和一两种符号组成的符号系统。卦辞和爻辞可以看成是对这套符号系统的不同状态的一种解释、一种运用当时的语言,针对当时的社会需要所做的解释。

关键词：符号系统思维模式易经六十四卦八卦不同状态解释卦辞形象思维社会需要

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运用图示符号系统进行初中语文读写结合教学

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广西教育 2017年第36期 56-57页

作者：赵仙文崇左市大新县桃城第一中学

宋代朱熹曾说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之。盖学之既久，自然纯熟。”叶圣陶先生也谈到：“教学生阅读，一部分的目的在给他们个写作的榜样。”可见，阅读学习的高级能力是写作。语文教材无非是个例子，凭借这个例子展开读写... 详细信息

宋代朱熹曾说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之。盖学之既久，自然纯熟。”叶圣陶先生也谈到：“教学生阅读，一部分的目的在给他们个写作的榜样。”可见，阅读学习的高级能力是写作。语文教材无非是个例子，凭借这个例子展开读写结合教学，使学生学到举一反三的方法，

关键词：读写结合教学初中语文符号系统图示学生阅读阅读学习语文教材举一反三

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多媒体在高职中文教学中的符号系统转化

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佳木斯职业学院学报 2015年第9期31卷 16 18-页

作者：魏亚莉贵州交通职业技术学院贵州贵阳550008

数字化多媒体技术如今在高职院校内基本上得以全面普及,尤其配合课堂多元生活化情境引导调试,使得学生对于中文课程内涵感知欲望全面增强,愿意参与到小组话题讨论之中,并令自身心灵获得前所未有的净化改造。归结来讲,现如今多媒体教学... 详细信息

数字化多媒体技术如今在高职院校内基本上得以全面普及,尤其配合课堂多元生活化情境引导调试,使得学生对于中文课程内涵感知欲望全面增强,愿意参与到小组话题讨论之中,并令自身心灵获得前所未有的净化改造。归结来讲,现如今多媒体教学方式不单单限定在教学水准提升层面之上,更加能够围绕基础性中文课程、学生素质规范体制等提供坚实支撑平台。而笔者的核心任务,便是针对多媒体在高职院校内部中文教学期间的符号系统转化规则,加以深刻验证和科学探究,希望为今后高职中文教学质量提升做出应有的协调贡献,保证学生个体身心获得健全发展结果。

关键词：高职院校中文教学符号系统转化规则验证解析

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