检索结果-内蒙古大学图书馆

在幼儿园课程整合式、渗透式的理念背景下，我们试图根据大班幼儿的运动发展阶段特点，整合运动与美术范畴中的符号记录。户外自主运动是让幼儿按照自己的意愿选择游戏，通过对户外运动场地与器械提前预约及活动设计，器械与玩伴的自主选择，共同分享游戏带来的快乐与反思分享，促进儿童主动性、独立性创造性的发展。教师通过观察、识别与回应，发现孩子们创造力和想象力，初步形成自主运动的能力，激发幼儿学习兴趣，让幼儿在实践锻炼和自我悦纳中，促进鱼儿自主运动能力的发展。

关键词：符号记录大班幼儿户外自主运动

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“记录”一词源流考

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山西档案 2024年第5期 5-13页

作者：丁海斌韦纪兵广西民族大学管理学院南宁530006

据目前考证,“记录”一词最早出现于东汉王充的《论衡》中,本义为“史籍”。该词自出现后应用情况总体上呈现出波浪式发展的趋势,并在宋清两代分别达到阶段性峰值。从数量上看,在清代出现次数最多;从频率上看,在宋代使用频率最高。“记... 详细信息

据目前考证,“记录”一词最早出现于东汉王充的《论衡》中,本义为“史籍”。该词自出现后应用情况总体上呈现出波浪式发展的趋势,并在宋清两代分别达到阶段性峰值。从数量上看,在清代出现次数最多;从频率上看,在宋代使用频率最高。“记录”在古代典籍中的总使用频率为0.121,大于0.1,属于高频词。古代的“记录”(名词)通常指代各种符号记录材料,它既包括整合性符号记录如“史籍”等,也包括原始符号记录如“档案”等。近代以来,“记录”(名词)亦为常用词汇,其涵盖范围有所扩大,从原先主要指代文字符号的记录扩展到泛指一切固化信息的记录。

关键词：记录符号记录文献档案词义

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关注速记能力的培养是提升英语听说能力的有效探索

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上海教育 2019年第9期 86-87页

作者：徐梦上海市嘉定区教育学院

在英语听力能力培养过程中,由于受人脑瞬时记忆能力的局限,英语学习者往往在听完材料后无法回忆起当时已听懂的信息,造成有效信息模糊、甚至丢失。在听的过程中,如果具备快速、即时、高效的英语信息手写速记能力,可以有效地弥补人脑短... 详细信息

在英语听力能力培养过程中,由于受人脑瞬时记忆能力的局限,英语学习者往往在听完材料后无法回忆起当时已听懂的信息,造成有效信息模糊、甚至丢失。在听的过程中,如果具备快速、即时、高效的英语信息手写速记能力,可以有效地弥补人脑短时记忆的缺陷。目前上海的部分高中在快速阅读(fast reading)方面已有关注,但是速记(short-hand)方面并没有引起足够的重视。本文将介绍一些速记方法,尝试提高英语学习者英语听力

关键词：英语听说读音规则英语学习者符号记录听力理解

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中国图书的起源(一)

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大学图书馆学报 1988年第3期 29-32页

作者：吴晞北京大学

一、抽象符号:文献产生的标志图书者,书籍与图画之总称谓也。我们今天所说的图书,除作为知识载体外,还有交流思想、供人阅读、传播久远的含义。但是在探讨图书起源的时候,却无法沿用这样的图书概念。在鸿蒙初开的远古年代里,在那些跨在... 详细信息

一、抽象符号:文献产生的标志图书者,书籍与图画之总称谓也。我们今天所说的图书,除作为知识载体外,还有交流思想、供人阅读、传播久远的含义。但是在探讨图书起源的时候,却无法沿用这样的图书概念。在鸿蒙初开的远古年代里,在那些跨在文明门槛上的先民们的眼中,书籍、图画、档案、文书、信函、诏盟等,统统都是“书”,是一个无法区別的整体。有些概念的区分,如图书与档案,乃是文字记录产生以后很久的事情了。实际上,我们也无法将远古时代的图书与其它知识载体区分清楚。这里,我们只能借用一下“文献”的概念。文献者何?最具有权威性的定义有二家:“文

关键词：图画仰韶文化图书文献刻划符号半坡符号记录中华人民共和国

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百花园

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黑龙江教育(小学) 2006年第5期 24-25页

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基于主体视角的档案本质属性研究

基于主体视角的档案本质属性研究

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第三届中国档案学博士论坛

作者：蒋冠天津师范大学管理学院

主体视角在认识和把握档案本质属性这一问题上有一定的合理性.基于主体视角,认为档案的本质属性包括两个方面的内容:符号记录性与主体用以作为证据(凭证)的目的性.并就档案的来源、档案的创建节点、档案的价值与档案真实性等相关问题作... 详细信息

主体视角在认识和把握档案本质属性这一问题上有一定的合理性.基于主体视角,认为档案的本质属性包括两个方面的内容:符号记录性与主体用以作为证据(凭证)的目的性.并就档案的来源、档案的创建节点、档案的价值与档案真实性等相关问题作了阐释.最后分析了这一观点的理论意义与实践意义.

关键词：档案学本质属性符号记录证据价值

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基带芯片上的数字可变增益调整

基带芯片上的数字可变增益调整

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作者：耿继风杨鸿魁美国加利福尼亚州

公开了用于数字可变增益调整(DVGA)的装置和方法的实施例。在示例中，一种基带芯片包括解包模块、可操作地耦接到解包模块的符号记录模块、以及可操作地耦接到符号记录模块的第一可变增益调整(VGA)模块。解包模块被配置为将多个符号从... 详细信息

标准号: CN115428346A

公开了用于数字可变增益调整(DVGA)的装置和方法的实施例。在示例中，一种基带芯片包括解包模块、可操作地耦接到解包模块的符号记录模块、以及可操作地耦接到符号记录模块的第一可变增益调整(VGA)模块。解包模块被配置为将多个符号从伪浮点数的第一表示解包为定点数的第二表示。符号记录模块被配置为基于解包获得符号参数。第一VGA模块被配置为基于符号参数动态调整具有第二表示的多个符号的增益。

关键词：解包符号记录符号参数可变增益可操作地配置动态调整基带芯片定点数浮点数

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