检索结果-内蒙古大学图书馆

四则运算中的简便计算

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读写算（小学中年级） 2011年第3期 41-43页

作者：彭苗苗湖北

简便计算是一种混合运算的技巧。熟练掌握简便计算的方法和技巧，不仅能提高计算能力和计算速度，而且能锻炼思维、开拓思路。

关键词：简便计算四则运算混合运算计算速度计算能力技巧

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论学生简便计算能力的培养

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福建基础教育研究 2015年第6期 63-65页

作者：王国韬福建省福州市鼓楼第一中心小学

简便计算是小学数学教学中的一部重头戏，它被视作一种重要的思维训练手段，是培养数学能力的主要途径之一。学好了简便运算，不仅能提高计算能力、计算速度，而且能将学到的定义、定理、定律、性质融会贯通，培养思维的灵活性和创造性。

关键词：简便计算简便意识口算算理

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浅析简便计算教学中思维能力的培养

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互动软件 2020年第3期 1739-1740页

作者：胡会珍江西省南昌市豫东学校 330006

数学是思维的体操,教会学生思维始终是数学教学的核心.培养学生的思维能力,学会数学地思维,是使学生越学越聪明,越学越轻松的根本出路.根据新课标理念,教师应把学生的思维训练贯穿于教学的每一个环节中.但作为数学教学的生要组成部分的... 详细信息

数学是思维的体操,教会学生思维始终是数学教学的核心.培养学生的思维能力,学会数学地思维,是使学生越学越聪明,越学越轻松的根本出路.根据新课标理念,教师应把学生的思维训练贯穿于教学的每一个环节中.但作为数学教学的生要组成部分的计算教学.却因多种原因,谈化了它的重要性,以致一部分智力水平较高的同学计算技能却不尽人意,在计算问题上经常存在事倍功半的现象,故加强学生的计算技能及思维能力训练的教学势在必行.在小学数学教学中,学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量,学生的学习的质量.因此,提高学生的计算能力,也就成了小学数学教学中要研究的重要课题之一.

关键词：简便计算思维灵活性敏捷性创造性

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借助情境理解算理,让简算真正简便——“简便计算”课后反思

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数学大世界(下旬) 2016年第1期 50-50页

作者：王超园浙江省浦江县浦阳第二小学

纵观小学数学教材,简便计算这一教学内容贯穿整个小学数学。从低年级到中高年级都有凑整思想、变化的思想、最优思想的简便计算教学渗透。可见,简便计算这一教学内容是一个循序渐进的过程。那么如何给小学低段的孩子渗透简便计算的意识... 详细信息

纵观小学数学教材,简便计算这一教学内容贯穿整个小学数学。从低年级到中高年级都有凑整思想、变化的思想、最优思想的简便计算教学渗透。可见,简便计算这一教学内容是一个循序渐进的过程。那么如何给小学低段的孩子渗透简便计算的意识,如何让孩子理解简便计算的算理呢?笔者从执教"简便计算"一课中得到了一点思考。一、第一次执教片段(一)看图提问(二)探究新知1.【学习"多加要减"】【估】师:我们先来研究第一个问题。聪聪和强强一共领走多少本?谁来列算式?(1)学生列式,第一次反馈师:这位同学的算式你看得懂吗?请他自己来解释一下。

关键词：课后反思简便计算

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谈数学简便计算教学策略

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小学教学参考 2020年第30期 26-27页

作者：刘永昌甘肃甘谷县金山镇下山庄小学 721200

小学数学中有大量的计算,而繁杂的计算可以通过简便方法进行解答。教学简便计算时,教师应根据简便计算的特点,灵活运用各种教学策略,激活学生的数学思维,使学生掌握简便计算的方法,提高学生的数学计算能力,实现学生全面发展的目的。

关键词：小学数学简便计算教学策略

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培养简算意识提高计算能力——“应用加法运算律进行简便计算”教学实践与思考

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小学教学研究（理论版） 2017年第11期 46-47页

作者：朱红娣江苏溧阳市西平小学

＂简便计算＂具有丰富的数学教学内涵,在关注学生对于计算技能掌握的同时,更要关注其数学意识、数学思想的培养,简便计算不再为了因为题目要求而简便,使每一个学生的头脑中都有一个看到计算就能想着＂我应该怎么计算才能使更快地得到答... 详细信息

＂简便计算＂具有丰富的数学教学内涵,在关注学生对于计算技能掌握的同时,更要关注其数学意识、数学思想的培养,简便计算不再为了因为题目要求而简便,使每一个学生的头脑中都有一个看到计算就能想着＂我应该怎么计算才能使更快地得到答案＂,将这种简便的意识带入其他的学习应用当中。

关键词：简便计算自主建构灵活运用

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分数乘法中的简便计算

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小学生必读（高年级版） 2007年第9期 20-22页

作者：崇冲

同学们都知道,在分数乘法计算中,合理地使用乘法运算定律,可以使一些计算过程变得简明、快捷。但并不是每道计算题都能简便计算,这就要求我们在解题之前细心观察,从每一道题数据和结构的具体情况出发,联系学过的简便运算的基础知识,认... 详细信息

同学们都知道,在分数乘法计算中,合理地使用乘法运算定律,可以使一些计算过程变得简明、快捷。但并不是每道计算题都能简便计算,这就要求我们在解题之前细心观察,从每一道题数据和结构的具体情况出发,联系学过的简便运算的基础知识,认真思考,做出能否进行简便计算的判断。有些计算题。

关键词：简便计算乘法交换律计算题分数乘法运算基础知识分配律计算过程数据定律

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如何提高小学六年级学生数学简便计算的能力

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天津教育 2020年第7期 138-139页

作者：陈圣其福建省莆田市仙游县郊尾沙溪小学

随着时代的发展,社会的进步,我国的教育行业也在不断变革。教师们不仅仅注重学生成绩的提升,也开始注重学生能力素养的提升。小学六年级数学也发生了变化,教师纷纷开始思考如何让学生计算得更快更准确,怎样培养学生简便计算的能力。

关键词：六年级数学简便计算能力提高

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核心素养理念下小学数学简便计算的行动研究

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知识窗 2021年第12期 102-103页

作者：霍树明广东省广州市番禺区沙湾兴贤小学

随着新课程改革的不断发展,小学数学教育目标和教师的教育理念都在不断变化.在新课程改革背景下,教师应在小学数学课堂中融入核心素养教育理念,并开展相关教学,以促进学生数学思维的养成.但是,目前大多数学生在简便计算学习过程中,无法... 详细信息

随着新课程改革的不断发展,小学数学教育目标和教师的教育理念都在不断变化.在新课程改革背景下,教师应在小学数学课堂中融入核心素养教育理念,并开展相关教学,以促进学生数学思维的养成.但是,目前大多数学生在简便计算学习过程中,无法通过正常的教学模式领悟简便计算的精髓.为此,教师需要融合学生特点,在核心素养理念下开展小学数学简便计算教学.文章围绕小学数学展开讨论,着重探究了核心素养理念下小学数学简便计算的重要意义,并提出了具体策略.

关键词：核心素养小学数学简便计算

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档距与原设计档距不符时代表档距的简便计算

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电力建设 1987年第6期 12-13+18页

作者：黄礼奎甘肃送变电工程公司

一、前言在进行高压输电线路设计与施工计算时,经常用到代表档距这一概念。目前,我国采用下面的公式来计算代表档距: 当忽略高差角影响时,可用下式计算.

关键词：档距耐张段弛度简便计算

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