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    • 1 篇 教育学
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    • 1 篇 管理科学与工程(可...

主题

  • 4 篇 算法设计策略
  • 1 篇 目标函数选择
  • 1 篇 类比
  • 1 篇 问题分析
  • 1 篇 教学方法
  • 1 篇 算法与数据结构
  • 1 篇 预测效果评价指标
  • 1 篇 计算思维
  • 1 篇 多方位考核
  • 1 篇 计算机教育
  • 1 篇 标记分布学习

机构

  • 1 篇 上海工程技术大学
  • 1 篇 东南大学
  • 1 篇 桂林电子科技大学
  • 1 篇 南京理工大学

作者

  • 1 篇 余立功
  • 1 篇 施一萍
  • 1 篇 蔡国永
  • 1 篇 钱俊彦
  • 1 篇 孙廷凯
  • 1 篇 赵权
  • 1 篇 张辉
  • 1 篇 金忠
  • 1 篇 刘传才
  • 1 篇 赵岭忠
  • 1 篇 史志才
  • 1 篇 于东军

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=算法设计策略"
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算法设计策略与计算思维
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企业科技与发展 2010年 第8期 43-45页
作者： 赵岭忠 钱俊彦 蔡国永 桂林电子科技大学计算机与控制学院
计算思维是当前国际计算机教育界关注的热点。为了在一定深度上认知计算思维,培养大学生的计算思维习惯,需要对计算机学科核心课程知识点与计算思维之间的内在联系进行系统的梳理。文章以算法设计和分析课程为例,讨论了算法设计策略所... 详细信息
来源： 评论
标记分布学习若干问题研究
标记分布学习若干问题研究
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引用
作者： 赵权 东南大学
学位级别：硕士
如何解决标记多义性问题是机器学习领域的热门研究方向。目前机器学习研究领域应对标记多义性比较成熟的学习范式是多标记学习。多标记学习是对单标记学习的拓展,即允许同一个示例与多个标记关联。因此,相较单标记学习更适用于许多具有... 详细信息
来源： 评论
“算法与数据结构”教学中的类比方法探讨
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福建电脑 2016年 第7期32卷 78-79页
作者： 张辉 史志才 施一萍 上海工程技术大学电子电气工程学院 上海201620
在"算法与数据结构"课程中,不少算法孤立看来抽象晦涩,但彼此间存在着或远或近的关联,如何利用这种关联进行教学,是本文探讨的重点。本文通过比较几组不同问题的经典算法,尝试基于算法设计策略进行教学的方法,使学生学习后能... 详细信息
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算法设计与分析课程教学改革探索
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中国轻工教育 2012年 第1期15卷 61-63页
作者： 孙廷凯 於东军 余立功 刘传才 金忠 南京理工大学
本文从算法设计与分析的课程特点出发,结合课程教学组的教学实践经验,在教学内容、教学方法、教学手段和考核方法等几方面进行了探讨,总结了几点教学改革经验。教学实践表明,这些教学经验在教学中收到了良好效果。
来源： 评论
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