咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 8 篇 期刊文献
  • 1 篇 会议

馆藏范围

  • 9 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 9 篇 教育学
    • 9 篇 教育学

主题

  • 9 篇 算理和算法
  • 3 篇 小学数学
  • 3 篇 计算教学
  • 1 篇 计算机教学
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 儿歌
  • 1 篇 小学教学
  • 1 篇 计划组织复习
  • 1 篇 策略
  • 1 篇 计算能力
  • 1 篇 练习
  • 1 篇 运算能力
  • 1 篇 乘除运算
  • 1 篇 素养抽测
  • 1 篇 意义
  • 1 篇 兴趣
  • 1 篇 分数单位
  • 1 篇 情境
  • 1 篇 思维和表达
  • 1 篇 口算与估算

机构

  • 1 篇 余杭信达外国语学...
  • 1 篇 甘肃省会宁县丁家...
  • 1 篇 赤峰市敖汉旗新惠...
  • 1 篇 江西省萍乡巿安源...
  • 1 篇 江苏省常州市花园...
  • 1 篇 福建省龙岩市上杭...
  • 1 篇 昆山经济技术开发...
  • 1 篇 大田县教师进修学...
  • 1 篇 江苏省张家港市妙...

作者

  • 1 篇 郑祥旦
  • 1 篇 李育程
  • 1 篇 孙丽艳
  • 1 篇 于晓华
  • 1 篇 唐长峰
  • 1 篇 童小丽
  • 1 篇 袁超
  • 1 篇 钟静
  • 1 篇 王昊杰

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"主题词=算理和算法"
9 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
小学数学计算教学中算理和算法的有效融合策略
收藏 引用
读写算 2022年 第2期 100-102页
作者: 袁超 昆山经济技术开发区国际学校
随着经济的快速发展,教育也迎来了改革。在数学新课程标准中,其不仅对教师的教学提出了要求,同时也对学生的学习做出了改变。从教师的角度分析,需要教师能够在教学的过程中转变传统的教学理念,要从重视传递计算方法转变为算理和算法的结... 详细信息
来源: 评论
探寻小学数学计算教学中算理和算法的有效融合之径
探寻小学数学计算教学中算理和算法的有效融合之径
收藏 引用
2022教育教学探究网络论坛
作者: 李育程 福建省龙岩市上杭县稔田中心小学
计算是小学数学中的重要内容之一,也是学生学习过程中一个不可或缺的环节,在整个教学活动中有着至关重要的作用,算理和算法作为数形结合思想方法与技能中最突出、应用广泛且最为成熟的部分。在小学阶段,运算能力也有了一定程度上的提高... 详细信息
来源: 评论
小学数学计算教学中算理和算法的有效结合
收藏 引用
试题与研究 2019年 第30期 193页
作者: 钟静 江西省萍乡巿安源区第一小学
数学在小学义务教育阶段是非常重要的一门课程,在数学教学的过程中最重要的一部分是数学计算。因此,在数学计算教学的过程中算法与计算理论的结合教学是非常重要的。数学中的算理主要指的是计算的道理,以及在计算过程中的思维模式,而数... 详细信息
来源: 评论
小学数学计算教学中算理和算法的有效结合
收藏 引用
新课程导学 2019年 第32期 34页
作者: 王昊杰 甘肃省会宁县丁家沟镇李家窑小学
所谓的算法,就是计算的方法,也是学生解答数学问题的过程中,最为重要的一部分。对于学生来说,想要形成正确的计算方式,就需要先弄清楚相应的算理,在进行相应的计算步骤推演,从而求得正确的答案。本文对小学数学计算教学中算理和算法的... 详细信息
来源: 评论
分数单位是确定分数乘除法算理的重要依据
收藏 引用
福建教育 2025年 第1期 111-115页
作者: 郑祥旦 大田县教师进修学校
在分数运算中,运算律不再是确定算理和算法的依据,因而,目前关于分数运算的算理说法众说纷绘。如何从“理解整数、分数、小数的加减运算都要在相同计数单位下进行,感悟加减运算的一致性”出发,探讨数学系统的“内部和谐”,帮助学生从分... 详细信息
来源: 评论
运算能力培养方略
收藏 引用
教育视界 2019年 第20期 60-61页
作者: 孙丽艳 江苏省常州市花园第二小学
运算能力是指能够依据法则和运算律正确地进行运算的能力。通过探析一次全市小学数学关键能力测试的情况与存在的问题,对小学生数学运算能力的培养给出了三种策略:算理和算法并重、思维和表达相长、程序性和灵活性兼顾。
来源: 评论
多措并举,提高学生的数学计算能力
收藏 引用
小学教学研究 2022年 第21期 64-66页
作者: 唐长峰 江苏省张家港市妙桥小学
计算是小学阶段一项最基本、最重要的教学内容,计算能力是学生学习必备的核心能力。教师在教学中要结合教学内容和学生的认知规律,采取多种策略提高学生的数学计算能力。
来源: 评论
浅谈小学数学计算能力的的培养
收藏 引用
东方青年·教师 2013年 第7期 221-221页
作者: 于晓华 赤峰市敖汉旗新惠第二小学
要提高学生的计算能力并不是一朝一夕的事情,我认为在持之以恒训练的基础上,还是要讲究方式和方法,因生而异的,只有这样才能真正的变成学生的技能.
来源: 评论
数学儿歌—低段计算教学的'智慧快餐'
收藏 引用
考试与评价 2017年 第3期 39-39页
作者: 童小丽 余杭信达外国语学校
计算教学在小学阶段占有十分重要的地位,低年级的计算则是学生学习计算的启蒙阶段,是学生学习认数和计算的开始,更是后续计算教学的重要基础.本文就低年级学生的认知特点和计算教学的重要性,从精挑儿歌创设情境,激发计算兴趣和通过理解... 详细信息
来源: 评论