检索结果-内蒙古大学图书馆

齐鲁珠坛 1996年第4期 2-2页

作者：晁朝本刊记者

1996年6月24—26日,中珠协算理算法专业委员会在山东省烟台市养马岛召开理论研讨会。中珠协会长朱希安、常务理事丛吉滋(山东省财政厅付厅长)、中珠协算理算法专业委员会主任谢大文(山东省珠算协会会长、原财政厅付厅长)、付主任胡乐亭... 详细信息

1996年6月24—26日,中珠协算理算法专业委员会在山东省烟台市养马岛召开理论研讨会。中珠协会长朱希安、常务理事丛吉滋(山东省财政厅付厅长)、中珠协算理算法专业委员会主任谢大文(山东省珠算协会会长、原财政厅付厅长)、付主任胡乐亭(山东省财政学院付院长)、郭启庶(河南省财专教授)、刘善堂(吉林珠协秘书长)、山东省珠协秘书长崔恒余、烟台市财政局的领导算理算法专业委员会委员及提交论文的省、市、区。

关键词：算理算法专业委员会烟台市理论研讨会珠算协会珠心算财政厅财政学秘书长教学方法

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小学数学计算教学中算理算法的教学策略

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科普童话·原创 2021年第8期 36-36页

作者：木朝磊安徽省阜阳市太和县第十一小学

在小学教学中,数学是一门非常重要的基础学科,小学数学成绩在一定程度上决定学生日后学习其他科目的难易程度.因此,为夯实学生的基础知识,教师应重视小学数学的教学效率.同时,在小学数学的教学中,计算教学是开展教学的重要内容,其中算... 详细信息

在小学教学中,数学是一门非常重要的基础学科,小学数学成绩在一定程度上决定学生日后学习其他科目的难易程度.因此,为夯实学生的基础知识,教师应重视小学数学的教学效率.同时,在小学数学的教学中,计算教学是开展教学的重要内容,其中算理教学和算法教学更是学生进行计算的必修课程,所以教师应努力寻找开展小学数学算理和算法教学的方式.

关键词：小学数学算理算法教学策略

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讲清算理算法，关注运算过程，优化思维品质

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初中数学教与学 2018年第5期

作者：张宇

在教学中提高初一学生运算能力可采取以下教学策略：重心下移，夯实基础，熟悉运算法则，掌握基本的运算技能；注重算理，讲清算法，理清运算思路，提高运算的准确性；关注细节，善于比较，优化运算过程，提高运算的简捷性和灵活性；勤... 详细信息

在教学中提高初一学生运算能力可采取以下教学策略：重心下移，夯实基础，熟悉运算法则，掌握基本的运算技能；注重算理，讲清算法，理清运算思路，提高运算的准确性；关注细节，善于比较，优化运算过程，提高运算的简捷性和灵活性；勤于反馈，学会反思，重新审视运算的教与学，完善初一运算教学的全过程.

关键词：运算能力初一学生算理算法运算过程思维品质

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如何把握小学数学运算教学的核心

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科普童话 2025年第6期 37-39页

作者：陈鑫甘肃省张掖市甘州区南关学校

小学数学运算教学是义务教育阶段小学数学课程教学的重要组成部分.在教师越来越关注学生"核心素养"的背景下,教育教学理念和新的教育教学方法都得到了长远的发展,但传统的数学运算教学却没有取得明显的改进.从教师层面来讲,... 详细信息

小学数学运算教学是义务教育阶段小学数学课程教学的重要组成部分.在教师越来越关注学生"核心素养"的背景下,教育教学理念和新的教育教学方法都得到了长远的发展,但传统的数学运算教学却没有取得明显的改进.从教师层面来讲,问题出在培养学生探究运算思路和算理理解方面所运用的方式方法和力度不够,方式方法过于简单和直接,缺乏更深层次地对学生数学核心思想的引领.从学生层面来讲,问题出在学生并没有将运算能力与数学素养紧密地联系起来,只是将运算视为解题的过程而非数学的基础思想和技能.由于个体差异,学生对运算的认识程度了解不够,好的学习习惯的养成也是时断时续,甚至在人格塑造的过程中缺乏持久的、独立的意志条件因素.因此,通过比对学生计算类型题的数据分析,本文旨在查找问题产生的原因以及在新课程标准指导下去寻找解决问题的策略和方法,对解决小学数学运算教学现在所面临的困境具有积极的价值.

关键词：数学运算能力算理算法

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在桥接算理与算法中积累思维活动经验

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新课程研究（上旬） 2015年第4期 68-70页

作者：姚蕊江苏省徐州市民主路小学

数学活动经验不仅要关注操作活动经验,更要关注思维活动经验。计算是小学阶段重要的学习内容,具有较强的思维内涵,在计算教学中恰当桥接算路与算法,既能培养学生的运算能力,又能丰富和积累思维活动经验。具体的策略有：在原始算法的摸... 详细信息

数学活动经验不仅要关注操作活动经验,更要关注思维活动经验。计算是小学阶段重要的学习内容,具有较强的思维内涵,在计算教学中恰当桥接算路与算法,既能培养学生的运算能力,又能丰富和积累思维活动经验。具体的策略有：在原始算法的摸索中体悟算理,积累形象思维经验;在基本算法的探究中理解算理,积累推理思维经验;在多样算法的对比中凸显算理,积累抽象思维经验;在抽象算法的运用中巩固算理,积累模型思维经验。

关键词：思维活动经验计算教学算理算法

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通过算理与算法提高小学低年级学生数学计算能力

通过算理与算法提高小学低年级学生数学计算能力

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广东省教师继续教育学会第三届教学研讨会

作者：梁彩明怀集县梁村镇中心小学

《义务教育数学课程标准》提出"小学数学要从小给学生打好数学初步的基础"。提高小学低年级学生的计算能力对整个小学阶段的数学学习尤为重要,从走出幼儿园到成为小学生,低年级是学生角色转变的转折阶段,低年级学生既处于习... 详细信息

《义务教育数学课程标准》提出"小学数学要从小给学生打好数学初步的基础"。提高小学低年级学生的计算能力对整个小学阶段的数学学习尤为重要,从走出幼儿园到成为小学生,低年级是学生角色转变的转折阶段,低年级学生既处于习惯养成阶段也处于学习能力提升阶段,数学学习能力的提高,对往后所有年龄段的任何学科的学习都起到重要的作用。

关键词：算理算法小学低年级学生计算能力

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小学计算教学中算理与算法有效融合的策略

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新教育时代电子杂志（学生版） 2022年第8期 40-42页

作者：廖志媚广东省广州市花都区秀全街红棉小学广东广州 510800

计算教学的一个重点内容是算理算法的教学。算理和算法关系密切，不可分割，对于培养学生的数学思维能力起着重要的作用。没有算理支撑的算法，只是机械的记忆，不利于学生对知识的灵活应用。而算理得不到算法的实践应用，无法彰显其价... 详细信息

计算教学的一个重点内容是算理算法的教学。算理和算法关系密切，不可分割，对于培养学生的数学思维能力起着重要的作用。没有算理支撑的算法，只是机械的记忆，不利于学生对知识的灵活应用。而算理得不到算法的实践应用，无法彰显其价值。只有将两者相合二为一，才能切实提高学生的运算能力。在计算教学中如何促进算理算法的有效融合？本人提出了以下教学策略：借助动手操作活动，外显算理，沟通算法;数形结合，一一对应，化抽象为具体;统一计数单位，明晰算理算法本质;联系实际情境，赋予每一步计算以实际意义;动口说算理，明理悟法。

关键词：小学计算教学算理算法融合策略

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小学计算教学算理与算法结合的策略研究——以“两位数乘两位数”的教学为例

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当代家庭教育 2023年第6期 209-212页

作者：史非凡浙江省杭州市余杭区凤凰小学

数学是小学学习的重要科目之一,其中,使学生掌握计算技能,形成良好的计算能力是学习数学的重中之重。而运算能力的培养不仅仅是使学生会算,更应该让学生理解计算的算理过程。要知其然,更知其所以然。本文以“两位数乘两位数”的教学为例... 详细信息

数学是小学学习的重要科目之一,其中,使学生掌握计算技能,形成良好的计算能力是学习数学的重中之重。而运算能力的培养不仅仅是使学生会算,更应该让学生理解计算的算理过程。要知其然,更知其所以然。本文以“两位数乘两位数”的教学为例,探究计算教学过程中怎样让学生掌握算理算法,进一步使学生真正提高数学的运算能力。

关键词：小学数学算理算法运算能力

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珠算起源于《河图》初探

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西藏民族学院学报（哲学社会科学版） 2000年第1期 86-91页

作者：谢金贵西藏民族学院经济系陕西咸阳712000

珠算是中国的五大发明之一 ,具有悠久的历史 ,它以方便快速和所具有的独特功能闻名于世 ,为了弄清它是起源于何物的问题 ,本文从珠算加减的算理算法上论证了从《河图》中衍生出来的十补数、凑五数、超五的去五凑数是产生珠算加减运算方... 详细信息

珠算是中国的五大发明之一 ,具有悠久的历史 ,它以方便快速和所具有的独特功能闻名于世 ,为了弄清它是起源于何物的问题 ,本文从珠算加减的算理算法上论证了从《河图》中衍生出来的十补数、凑五数、超五的去五凑数是产生珠算加减运算方法的根源 ,并画出了《河图》珠算加减运行图 ,根据运行图的形成特点。

关键词：《河图》珠算算理算法运算哲理

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珠算借商法算理质疑与算法选优

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齐鲁珠坛 2001年第2期 23-23页

作者：刘扬彦谈朝松柳晓城福建省闽清第二中学 350811 湖北省监利国家粮食储备库 433300

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