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浅析打草稿的教学价值
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教育研究与评论（小学教育教学） 2018年 第4期 90-91页
作者： 丁玉娟 江苏省南京市琅琊路小学威尼斯水城分校
在实际教学中,教师应重视对学生打草稿的技能和习惯的培养,以充分发挥打草稿的教学价值。打草稿能使抽象的算理算法直观地呈现出来,从而方便学生理解;打草稿不仅是学生学习时的好帮手,也是学生学习过后能力提升的重要资源;引导学生合理... 详细信息
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经历算理感悟过程,有效培养运算能力——“买文具”教学实践与思考
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数学教学通讯 2018年 第1期 18-20,46页
作者： 蓝海鹏 广东省连南瑶族自治县教学研究中心
2011版课标对运算能力的教学有如下的明确要求：首先需要关注对学生基本运算技能的培养和对算理的理解。发展学生运算能力的核心是：理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。本文通过《小数的乘法》中的＂买文具＂进行教学实... 详细信息
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论珠脑速算(上)
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齐鲁珠坛 1996年 第4期 12-11页
作者： 刘善堂 全国珠算算理算法专业委员会
本刊自本期起,增设《全国珠算理论研讨会论文选》专栏,每期选登论文多篇,以飨读者。限于篇幅,并避免内容重复,本刊对论文内容适当进行必要的删节,敬请作者见谅。
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除法笔算，从理解开始——区域小学生整数除法笔算技能的现状调研与培养策略
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教育视界 2019年 第24期 15-18页
作者： 陆卫英 江苏省常州市金坛区教师发展中心
除法运算的运算法则是理解有理数运算的基础,其中除法笔算是四则运算中难度最大的。基于教材解读,对区域内四年级学生开展整数除法笔算调研,汇总调研数据,从"感悟算理算法""突破教学难点""按需适时拓展"... 详细信息
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《小学数学教材分析》综合练习(上)
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云南教育（小学教师） 2001年 第10期 17-19页
作者： 石鸿波
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用算法引问 创教学新路——“以问引学”背景下计算教学的新尝试
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小学数学教师 2021年 第2期 61-64页
作者： 孙家璧 蒋锋 浙江省海盐县向阳小学 浙江省海盐县三毛小学
小学计算教学中,常见的思路是这样的:教师创设一定的情境,引出与计算有关的问题及算式;引导学生借助学习材料进行探究,理解算理,得出结果;再让学生根据算理去发现或创造算法,沟通算理算法的联系;教学算法,落实技能。
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整式乘法公式教学的思考与实施——以“平方差公式”为例
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中学数学教学参考 2022年 第2期 9-11页
作者： 周蓉 广东省深圳市观澜第二中学
类比数的运算,"式"的运算也有加、减、乘、除法则。整式乘法公式的教学就是在数式同性的学习思路下让学生自主探索发现"式"的运算律,并且在这种新知识、新结构的探索中感受数学的教育价值、思维价值和美育价值。
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以“形”助数,建构除法运算体系——《分数除以整数》教学与思考
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教育视界 2023年 第23期 66-68页
作者： 王菲菲 江苏省无锡市查桥实验小学 214104
《分数除法》单元是在学生已经学习了分数乘法的基础上展开的。教学本单元的起始课《分数除以整数》,可借助图形,通过画一画、分一分、算一算等活动,将抽象的“数”转化为直观的“形”,帮助学生理解算法算理,建构知识体系。
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珠算宗师诞生的地方
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寻根 1997年 第1期 43-44页
作者： 江志伟
珠算宗师诞生的地方□江志伟地处安徽省黄山市市区屯溪一隅的程大位纪念馆，是一座特色显著的中国历史名人纪念馆。程大位，明嘉靖十二年（１５３３）生，万历三十四年（１６０６）卒。他毕其一生心血编撰出《算法统宗》珠算巨著，“风... 详细信息
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珠算教学中的德育初探
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新理财（公司理财） 1995年 第3期 13-15页
作者： 郑美玉 北安市胜利乡中心小学
研究表明,珠算教学过程既是智育过程,又是德育过程。根据《九年义务教育小学数学教学大纲》所规定的德育内容,在小学“三算结合”的珠算教学过程中,向学生进行德育教育,是由“应试教育”向“素质教育”转轨的需要,是培养全面发展人才,... 详细信息
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