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  • 71 篇 管理学
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    • 47 篇 教育学
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主题

  • 144 篇 管理境界
  • 11 篇 企业管理
  • 10 篇 校长
  • 9 篇 学校管理
  • 8 篇 管理者
  • 7 篇 以人为本
  • 7 篇 管理模式
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  • 5 篇 班主任
  • 5 篇 企业家
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  • 4 篇 大智慧
  • 4 篇 管理方式
  • 4 篇 员工
  • 4 篇 班级管理

机构

  • 5 篇 爱维龙媒咨询集团
  • 3 篇 中国人民大学
  • 2 篇 江苏省无锡市山明...
  • 2 篇 合众资源.3a企业管...
  • 2 篇 湖南省慈利县一鸣...
  • 2 篇 广东省汕头市谢易...
  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 吉林省通榆县兴隆...
  • 1 篇 苏州科技学院
  • 1 篇 零点研究咨询集团
  • 1 篇 山东烟台市莱阳市...
  • 1 篇 山东省企业文化学...
  • 1 篇 巴彦淖尔市杭锦后...
  • 1 篇 黑龙江省大兴安岭...
  • 1 篇 中国银行业监督管...
  • 1 篇 湖南省常德市石门...
  • 1 篇 江苏经贸职业技术...
  • 1 篇 齐鲁师范学院
  • 1 篇 醴陵一中
  • 1 篇 广东南岗小学

作者

  • 8 篇 段俊平
  • 2 篇 邓扬忠
  • 2 篇 刘孜
  • 2 篇 吴亚丽
  • 2 篇 庄强
  • 2 篇 郭剑锋
  • 2 篇 刘承元
  • 2 篇 袁岳
  • 2 篇 李德荣
  • 2 篇 肖大明
  • 2 篇 吴宜人
  • 1 篇 宋文永
  • 1 篇 周国强
  • 1 篇 朱前星
  • 1 篇 张正平
  • 1 篇 崔恒岚
  • 1 篇 薛夕
  • 1 篇 马玲
  • 1 篇 王永明
  • 1 篇 林成策

语言

  • 144 篇 中文
检索条件"主题词=管理境界"
144 条 记 录,以下是1-10 订阅
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绿色管理的本质内涵与高校科研处长的职责和管理境界
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研究与发展管理 2005年 第5期17卷 101-104页
作者: 丁祖荣 张琪 浙江理工大学科技处 杭州310018
绿色管理的本质内涵是“和谐”,包括“生态和谐”、“人态和谐”和“心态和谐”,“三态”的统一是21世纪管理学的新理念,是创新管理的新模式.在探究绿色管理的本质内涵和基本内容后,阐论了绿色管理内涵的拓展与科研管理绩效目标的一致性... 详细信息
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人力资源主管的三种管理境界——以高校人事工作为例
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领导科学 2009年 第10Z期 44-45页
作者: 黑建敏 河南师范大学
自20世纪90年代末开始的全国高等学校以提高教育教学质量和办学效益为主要目的、以转变管理体制和运行机制为主要内容的人事分配制度改革。
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决定管理境界的要素
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财政监督 2011年 第20期 73-75页
作者: 高文武 海军工程大学理学院
管理者如要想提高管理水平和管理效率,就需要对管理的本质有较深的认知,从而提升管理境界,以达到企业管理的最终目的。本文从价值取向、决策能力、识人用人等几个方面探讨了管理者提升管理境界的途径和要求。
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管理境界:美容院品牌管理时代
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医学美学美容(财智) 2014年 第6期 62-63页
作者: 樊文花
随着国家相关职能部门对美容院经营的关注和规范,美容院原有的经营体制和经营方式也将受到巨大的冲击,但同时也是良好品牌脱颖而出掌握先机的最好机会。你的美容院是否已经做出了新的调整?要抓住新的机遇,美容院就需要建立自己独有的品... 详细信息
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管理境界修炼
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企业研究 2008年 第6期 52-53页
作者: 马斌 陕西师范大学
对于什么是管理,专家、学者、企业家和员工站在不同角度给出了不同的解释。西蒙认为管理就是决策;亨利·法约尔认为管理就是计划、决策等五大职能;杰克·韦尔奇上台之初给公司中高层管理者每人发了一顶旅游帽和一双旅游鞋,寓意... 详细信息
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草、法、儒、哲——次第提升的管理境界
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现代国企研究 2013年 第3期 82-87页
作者: 邵洪波 中国人民大学商学院
正商人的格局决定结局,境界决定边界,道理尽在于此。中国管理的四种境界《道德经》(十七章)云:"太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。"葛荣晋先生在其著的《中国管理哲学导论》中,将上述四种管理者类型称之为... 详细信息
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追求文化立校的管理境界
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陕西教育(综合版) 2009年 第Z1期 16-17页
作者: 江兴代 安徽省安庆市教育局
当代学校文化的核心功能与价值在于培育学生坚实深厚的科学与人文基础,铸就学生健全的人格和良好的个性。安庆市在学校教育中着重"向细节要质量,向教研要发展,向特色要品位",追求文化立校的最高管理境界。精细管理——让制度... 详细信息
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校长要追求严格而自由的管理境界
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华人时刊·校长版 2017年 第1期 56-57页
作者: 吴宜人 江苏省无锡市山明中学
我个人认为,校长没有最好的,只有更好的。在一所学校的历史中,判断一个校长是不是好校长,标尺有二个:一是看其任期内学校的事业是否比前任校长更上一层楼,二是看任期内学校的事业是否给后任校长留下可持续发展的基础。我想这个好的基... 详细信息
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浅谈提升管理境界促进社会和谐发展
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时代经贸 2012年 第9期 85-87页
作者: 林娟带 梁思思 广西蚕业科学研究院 广西南宁530007
当前我国(社会)管理存在于管理主体的突出问题主要有:管理主体缺位和管理境界有待提升;管理员传承我国传统的“五常”修养文化,践行新时期的修养文化,加强内心的管理,强化自身修养,在内强素质的基础上外塑良好形象,提升管理境界,促进... 详细信息
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提升管理境界,校长须常修“四心”
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江西教育(管理版)(A) 2008年 第28期 24-25页
作者: 王永明 山东省胶南市黄山经济区教育办公室
境界,说白了就是指思想的高度。作为学校的领导者和管理者,校长境界的高低不仅决定着学校办学层次的高低,也决定着学校的教学质量,决定着学校的生存与发展。很多校长刚上任时怀着崇高的教育理想和坚定的信念追求。
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