检索结果-内蒙古大学图书馆

现代商贸工业 2025年第7期 108-111页

作者：李雪芬李俊楚雄师范学院管理与经济学院云南楚雄675000

近几年来,各高校在积极推进本校的大学质量共同体的建设,其中课堂教学改革创新是其重要组成部分。积极推进课堂教学的规范化、多样化、科学化是全校师生共同参与、共同努力的重要任务。本文运用管理学中的管理方格理论分析高校学生和教... 详细信息

近几年来,各高校在积极推进本校的大学质量共同体的建设,其中课堂教学改革创新是其重要组成部分。积极推进课堂教学的规范化、多样化、科学化是全校师生共同参与、共同努力的重要任务。本文运用管理学中的管理方格理论分析高校学生和教师常见的10种模式,根据不同学生模式的特点总结出相应的教学和评价方式;提出了不同教师模式下提升其课堂教学效果的具体策略,积极推进教学改革创新,以期对提升课堂教学质量,保障高校教学体系的顺利运转有借鉴意义。

关键词：管理方格理论课堂教学教学创新

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管理方格理论

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财务与会计（理财版） 2014年第6期 36-36页

管理方格理论（Mamgement Grid Theory）是由美国德克萨斯大学的行为科学家罗伯特·布莱克（Robert ***）和简·莫顿（Jane ***）在1964年出版的《管理方格》一书中提出的。管理方格理论是研究企业的领导方式及其有效性的理论... 详细信息

管理方格理论（Mamgement Grid Theory）是由美国德克萨斯大学的行为科学家罗伯特·布莱克（Robert ***）和简·莫顿（Jane ***）在1964年出版的《管理方格》一书中提出的。管理方格理论是研究企业的领导方式及其有效性的理论，这种理论倡导用方格图表示和研究领导方式。

关键词：管理方格理论领导方式布莱克罗伯特科学家有效性企业

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管理方格理论视域下村干部基层治理水平提升路径研究——基于小黑垡村书记、崔家峪村书记“头雁”领导行为分析

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可持续发展 2024年第3期14卷 788-793页

作者：黄海力北京农业职业学院经济管理系北京

本文首先介绍了管理方格论的内涵,由此提炼出村干部五种基本的领导行为,基于北京市大兴区小黑垡村村书记韩森、密云区崔家峪村村书记李尚隆为研究对象,分析探讨这些“头雁”的领导行为属于典型的团队型基层治理,并在此基础上总结出村干... 详细信息

本文首先介绍了管理方格论的内涵,由此提炼出村干部五种基本的领导行为,基于北京市大兴区小黑垡村村书记韩森、密云区崔家峪村村书记李尚隆为研究对象,分析探讨这些“头雁”的领导行为属于典型的团队型基层治理,并在此基础上总结出村干部基层治理水平提升的主要路径。

关键词：管理方格理论团队型基层治理头雁领导行为治理水平提升

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基于管理方格理论对聊城大学公共体育课堂教学管理的研究

基于管理方格理论对聊城大学公共体育课堂教学管理的研究

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作者：赵朝稳聊城大学

学位级别：硕士

公共体育作为高校教育的重要组成部分,其教学质量不容忽视。当前我国大学生的身体素质呈下降趋势,这与高校公共体育课有密不可分的关系。而课堂教学管理是公共体育教学活动的重要组成部分,是影响课堂管理的重要因素。有研究表明,课堂管... 详细信息

公共体育作为高校教育的重要组成部分,其教学质量不容忽视。当前我国大学生的身体素质呈下降趋势,这与高校公共体育课有密不可分的关系。而课堂教学管理是公共体育教学活动的重要组成部分,是影响课堂管理的重要因素。有研究表明,课堂管理中人为因素是影响课堂管理的最主要因素。本文以管理方格理论为基础,论述管理方格理论应用于公共体育课堂管理实践中的意义和作用。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对聊城大学公共体育课中的1245学生和20位教师进行调查,了解当前聊城大学公共体育课堂教学管理的现状,分析在课堂教学管理中存在的问题,提出改进与完善的策略,并运用管理方格理论的知识,设计最佳的9.9型公共体育课堂教学管理模式,为今后体育教师改进课堂管理工作,提高公共体育课堂教学质量与效果提供理论指导。通过对聊城大学公共体育课堂教学管理现状的研究得出:(1)教师对学生违纪行为的处理方式缺乏灵活性,缺少对学生进行认知方面的教育,学生对教师的处理方式满意度与不满意的的比例相近。(2)教师对学生的关注度有待加强。(3)在课堂教学过程中,教师检查学生学习效果的频率较低,有部分学生从未得到教师的检查和指导,教师在课堂教学过程中需要加强对学生的形成性评价。(4)学生参与体育运动主要是为了学习运动技能,并且大部分学生参与运动的积极性较高。(5)在教学过程中还存在场地器械、教法单一、评价方式单一等制约课堂教学发展的因素。改进建议:(1)要求教学管理工作人员和教师在进行工作前充分了解管理方格理论,并进行有关知识的学习。(2)优化课堂管理,制定切实可行的课堂规则,明确每次课的学习目标,不断更新教育理念,坚持以人为本。(3)在教学的过程中充分了解每个学生的真实情况,利用学生的最近发展区进行教学,重点促进学生知识技能的理解和吸收,加速知识内化。(4)体育教师应在教学的过程中对学生的练习给予高度的重视,对学生进行及时有效的指导,并及时评估学生的学习效果。(5)加大对教师课堂管理的培训力度,加强师德建设。(6)营造积极向上的学习氛围,改变学生被动接受式的管理方式,培养学生自我管理的能力。

关键词：公共体育课堂教学管理管理方格理论聊城大学现状对策

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管理方格理论在教学领域中的开发应用研究

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桂林航天工业高等专科学校学报 2000年第2期5卷 35-38页

作者：邓瑾轩桂林电子工业学院

文章研究了管理分析领域在教学实践领域中的开发应用。其基本思路是 ,建立与管理方格图类似的教师方格图与学生方格图 ,探讨二者之间的关系 ,从中寻求和确定最优的教学方式 ,为学校师资培训、课程建设、教学管理及教师自检提供理论依据。

关键词：管理方格理论最优教学方式教学领域

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管理方格理论在护理管理中的应用研究

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中国实用护理杂志 2008年第11期24卷 9-12页

作者：张芹苑玉萍山东省菏泽市立医院护理部

目的应用管理方格理论探讨护士长领导方式与护士工作满足程度之相关性。方法通过3种问卷调查,对5所二级以上医院40个护理单元300名护士进行调查。结果被护士认为官僚式领导方式的护士长人数最多占39.7%,被护士认为民主式、父母式、独裁... 详细信息

目的应用管理方格理论探讨护士长领导方式与护士工作满足程度之相关性。方法通过3种问卷调查,对5所二级以上医院40个护理单元300名护士进行调查。结果被护士认为官僚式领导方式的护士长人数最多占39.7%,被护士认为民主式、父母式、独裁式及放任式领导方式的护士长分别居第2、3、4、5位。另外,各类领导方式对护士的工作满足程度均有关系(F=3.4272,P<0.05),民主式领导方式的管理方法,护士的满足程度最高。结论民主式领导方式在护理管理中为最满意的一种领导方式,为今后的护理管理工作提出了新的思路与依据。

关键词：管理方格理论领导方式工作满足程度

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管理方格理论视角下提升高校行政管理人员素质的途径研究

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智库时代 2017年第15期 173-174页

作者：李尊清四平职业大学

随着我国高等院校的去行政化改革的不断发展,导致高等院校中行政人员的素质变的参差不齐,这种现象非常不利于高校中的行政管理,为了解决这种行政人员的工作能力问题,这篇文章就通过对管理方格理论的分析,从不同的维度进行分析,主要有本... 详细信息

随着我国高等院校的去行政化改革的不断发展,导致高等院校中行政人员的素质变的参差不齐,这种现象非常不利于高校中的行政管理,为了解决这种行政人员的工作能力问题,这篇文章就通过对管理方格理论的分析,从不同的维度进行分析,主要有本质能力和创新能力两个维度,分析的对象就是一些高校中的行政管理人员。通过这种方式不但可以探究出行政人员参差不齐的原因,而且还能研究出提升人员素质的相关策略和方法。

关键词：管理方格理论高等院校行政人员管理提升素质

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管理方格理论在高校辅导员工作中的应用

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广东培正学院学报 2009年第4期9卷 71-74页

作者：李文红广东培正学院经济学系

在高等教育大众化的形势下,高校辅导员所肩负的学生管理工作显得尤为重要。在管理和育人的工作中,辅导员的工作引入管理方格理论,比照管理方格图,能够树立最理想的领导行为方式,优化管理工作。

关键词：高校辅导员管理工作管理方格理论

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管理方格理论视角下提升高校行政管理人员素质的途径研究

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襄阳职业技术学院学报 2016年第2期15卷 45-47页

作者：梁文富中北大学信息商务学院山西晋中030600

伴随高校"去行政化"改革的推进,高校行政管理人员素质呈现出参差不齐的现象。文章结合管理方格理论,将本职能力和创新能力作为两个维度,对这一群体进行分类,并分析导致行政管理人员素质参差不齐的原因,探索提升这一群体不同... 详细信息

伴随高校"去行政化"改革的推进,高校行政管理人员素质呈现出参差不齐的现象。文章结合管理方格理论,将本职能力和创新能力作为两个维度,对这一群体进行分类,并分析导致行政管理人员素质参差不齐的原因,探索提升这一群体不同类型人员素质的途径。

关键词：管理方格理论高等教育行政管理素质提升

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管理方格理论在CRM研究和实践中的运用

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民航飞行与安全 1998年第4期9卷 38-40页

作者：罗晓利

“管理方格理论”(Grid theory)是1964年由美国德克萨斯州立大学心理学教授布莱克和莫顿提出、近年来广泛用于驾驶舱管理方式和管理风格研究的一个重要理论,在驾驶舱领导艺术和管理风格的研究中占有非常突出的地位。借助于这一理论,不... 详细信息

“管理方格理论”(Grid theory)是1964年由美国德克萨斯州立大学心理学教授布莱克和莫顿提出、近年来广泛用于驾驶舱管理方式和管理风格研究的一个重要理论,在驾驶舱领导艺术和管理风格的研究中占有非常突出的地位。借助于这一理论,不但可以对有关人员的管理行为进行评估,同时它也是对有关人员进行针对性训练的依据。现将该理论的主要观点及其在驾驶舱资源管理中的运用介绍给读者,以便为我国民航的CRM研究与运用提供借鉴和参考。

关键词：管理方格理论机组成员管理风格驾驶舱资源管理管理方式工作绩效管理心理学防御心理飞行员针对性训练

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