检索结果-内蒙古大学图书馆

2006年，中国移动广东公司通过构建三大综合管理体系（TL9000、ISO14000和OHSAS18000），导入PEM管理模式，形成了以卓越绩效模式（PEM）为核心、以TL9000为主体、以ISO14000和OHSAS18000为支撑、以QC为基础，以创新和学习为动力的卓越管理的飞机模型，打通了企业发展的主动脉，获得了全国质量奖。

关键词：管理案例中国移动管理工程公司广东 ISO14000 OHSAS18000 综合管理体系

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基于A公司的应收账款管理案例研究

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中国总会计师 2008年第1期 76-77页

作者：简建辉何平林许翡华北电力大学工商学院

能否管理好应收账款已经成为衡量企业经营状况好坏的一个重要标准。企业在对应收账款的管理上,既要借鉴他人的经验,又要结合自身的实际,从而建立一套切合本企业实际的应收账款核算办法和管理制度。

关键词：应收账款核算管理案例企业经营状况 A公司管理制度经验

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特异家庭学生的管理案例

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中学语文（大语文论坛）（下旬） 2014年第11期 129-131页

作者：张妍黑龙江大庆六十中

我是幸运的，因为大庆六十中学的领导信任一个初出茅庐的毕业生，使得我拥有了一个施展的机会；我也是自信的，勇敢地接过了一个问题丛生、令很多老教师望而却步的体育班。知道肩上担子的沉重，我不敢稍有懈怠。

关键词：管理案例学生家庭毕业生老教师中学

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浅谈管理案例教学中的两个问题

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南京广播电视大学学报 2001年第3期 84-85页

作者：孙海渔南通广播电视大学

案例教学是教学改革和提高学员素质的重要方法之一。就管理案例教学而言,其关键是把握好案例的选择和案例试题评析标准的设定。

关键词：管理案例案例教学评析标准教学方法经济管理案例分析

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北京工业大学体育馆建设项目管理案例

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项目管理技术 2012年第4期10卷 23-25页

作者：张风友范春琳刘玉国温继革中国电子工程设计院

2001年7月13日在莫斯科举行的国际奥委会第112次全会上，国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会主办权。根据奥运会比赛需要及北京在用体育场馆的实际情况，北京市决定新建包括鸟巢、水立方在内的11个场馆，并改建包括奥体中心、工体等在... 详细信息

2001年7月13日在莫斯科举行的国际奥委会第112次全会上，国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会主办权。根据奥运会比赛需要及北京在用体育场馆的实际情况，北京市决定新建包括鸟巢、水立方在内的11个场馆，并改建包括奥体中心、工体等在内的11个场馆，建设包括奥林匹克公园射击场等在内的9个临时场馆，其中羽毛球馆在新建场馆之列。

关键词：北京工业大学管理案例建设项目体育馆奥运会主办权体育场馆国际奥委会奥林匹克公园

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新教师管理案例

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早期教育（幼教·教育教学） 2012年第9期 38-39页

作者：顾茵上海市浦东新区绿洲幼儿园

案例一：来园时分这天，晨间户外活动一如往常热热闹闹开展着．一位妈妈抱着女儿来到孩子班级活动的地方，看到自己班的孩子来了，两位当班教师不约而同地迎上前去．一位教师顺势接过了妈妈手中抱着的小女孩．似乎是看到了孩子情绪不够... 详细信息

案例一：来园时分这天，晨间户外活动一如往常热热闹闹开展着．一位妈妈抱着女儿来到孩子班级活动的地方，看到自己班的孩子来了，两位当班教师不约而同地迎上前去．一位教师顺势接过了妈妈手中抱着的小女孩．似乎是看到了孩子情绪不够稳定，教师细语安慰着。孩子妈妈则把视线转向另一位教师，两个人开始交流起来。

关键词：管理案例新教师班级活动户外活动孩子妈妈女孩

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在中国要保持“冷”──管理案例研究

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北京市经济管理干部学院学报 1996年第4期11卷 9-11页

作者：李枫

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本科阶段财务管理案例教学思考

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财会通讯（中） 2013年第5期 53-54页

作者：程鸣马梅芝九江学院

案例教学法由哈佛大学于20世纪初首创,由于其新颖的教学形式、独特的教学方法、较好的教学效果以及对传统教学理念的颠覆,使其迅速成为一种流行的教学方式,并在很多课程的教学中得到应用。联合国教科文组织曾进行过一项调查,其主要内容... 详细信息

案例教学法由哈佛大学于20世纪初首创,由于其新颖的教学形式、独特的教学方法、较好的教学效果以及对传统教学理念的颠覆,使其迅速成为一种流行的教学方式,并在很多课程的教学中得到应用。联合国教科文组织曾进行过一项调查,其主要内容是对多种管理教学法的教学功能进行评价,评价结果表明,案例教学法在传授知识和培养分析能力等指标上位居前列。

关键词：教学思考管理案例联合国教科文组织案例教学法财务本科 20世纪哈佛大学

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幼儿园安全管理案例分析及对策

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儿童与健康 2020年第4期 50-52页

作者：马会荣王建新宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第二幼儿园

幼儿园的孩子正处在生长发育阶段,各个器官和组织娇嫩,平衡性、协调性较差,反应不够灵敏,缺乏自我保护能力,但此时的幼儿天性活泼好动,对各种事物都充满了极大的好奇心和探索欲,喜欢触摸、尝试,所以,幼儿园的安全工作是很难做到万无一失... 详细信息

幼儿园的孩子正处在生长发育阶段,各个器官和组织娇嫩,平衡性、协调性较差,反应不够灵敏,缺乏自我保护能力,但此时的幼儿天性活泼好动,对各种事物都充满了极大的好奇心和探索欲,喜欢触摸、尝试,所以,幼儿园的安全工作是很难做到万无一失的,不可预料的随机性伤害事件是我们教师无法掌控的。事故一旦发生,我们首先应该反思一下幼儿园这方面的制度是不是还需要完善,我们的教师有没有具备较强的工作责任心,能不能对意外伤害进行快速而正确的处理;其次,在反思的同时,幼儿园应逐步完善管理机制,做到及时排除安全隐患,把意外伤害事故的发生率降到最低。

关键词：幼儿园普及学前教育管理案例分析及对策

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