提高托育服务质量是托育服务实践发展中的重要课题。托育服务质量观对托育服务实践有着深刻影响。从国际视野下利益相关者的视角探讨托育服务质量观,对推动我国托育服务质量观的研究和托育服务体系建设具有重要意义。研究采用系统性文献综述法,选取Web of Science、ERIC、MEDLINE和Academic Search Ultimate数据库中近十年的17篇相关实证研究论文进行统计分析。研究发现,国际视野下利益相关者的托育服务质量观比较一致的主要包括对环境条件、日常保育、早期学习支持、合作共育四大方面的认识,但不同利益相关者的托育服务质量观也存在一定差异。基于此,研究探讨了对我国托育服务质量观的启示。
近五年来,实验研究在国际公共管理期刊的发表数量增长迅速,仅5年的发表总量已超过5年前历史发表总量的两倍。本文对这一时期(2017—2021)发表在17本公共管理SSCI期刊上的252篇实验研究文章以及其中的347个实验进行了系统分析,以期了解公共管理实验研究的最新进展和实验方法在公共管理研究中的应用动态,对应用实验方法解决公共管理研究问题的特征有更清晰的认知。对实验从发表特征(时间、期刊和作者)、实验特征(实验类型和实验设计)、被试特征以及数据特征四个维度进行编码,通过单项分析和交叉分析发现,过去五年有来自美国、荷兰、丹麦等31个国家的作者参与到公共管理实验研究中,Journal of Public Administration Research and Theory和Public Administration Review的发文量居首位;实验研究以单实验研究、考察单个因变量为主,调查实验是最常用的实验类型,被试间设计和多因素设计的使用率更高;被试类型呈现多样化,其中公共部门工作人员是最常用的被试,被试数量在不同研究间的差异极大;数据收集方式以线上为主,回归分析和方差分析是最常用的数据分析方法。通过与五年前(1978—2016)发表的实验研究特征进行对比,对未来公共管理研究中实验方法应用的可能性进行了展望。
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