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“网络课程设计与开发”课程线上线下融合式教学模式构建及应用研究
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电脑知识与技术 2025年 第12期 135-137+144页
作者： 刘艳丽 张峻 洛阳师范学院
随着人工智能、大数据、云计算、物联网等新兴技术的快速发展，人们对高质量教育的需求不断增长，线上线下融合式教学应运而生，成为近年来教育改革的热点之一。基于已有研究和实践经验，文章采用访谈、实验、行动研究等方法，构建了一... 详细信息
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线上线下融合式教学对师范生数字素养影响的实证研究
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中国信息技术教育 2024年 第12期 90-92页
作者： 刘艳丽 张峻 洛阳师范学院
本文以“网络课程设计与开发”为例开展实证研究,分析了线上线下融合式教学对师范生数字素养的影响,提出应结合师范生数字素养要求对教学内容、教学过程等进行精心设计,创造适合师范生的数字素养提升软硬件环境等,才能更加有效地提升师... 详细信息
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线上线下融合式教学模式浅析——以《Web前端交互技术JavaScript+jQuery》课程为例
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数字化用户 2023年 第5期29卷 278-280页
作者： 李玉 贵州航天职业技术学院 贵州 遵义 563000
基于疫情管控下，高职院校的教学模式改为线上线下融合式教学，利用计算机网络技术以及信息化技术平台，教学采取了不同的方式、不同的平台进行授课。为了保质保量的进行线上、线下授课，web交互式开发课程采取了网络教学线上线下平台+... 详细信息
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线上线下融合式教学在老年艺术教育高质量发展中的应用研究
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艺术教育 2023年 第12期 261-264页
作者： 吴琳 北京市石景山区业余大学艺术系 北京100043
线上线下融合式教学有利于实现不同层次认知目标,提高教学效益;有利于提高教师教学能力,提升专业素养;有利于提升学生自主学习能力,促进全面发展。文章结合教学实践分析线上线下融合式教学效果,以期为老年艺术教育高质量发展提供一些参考。
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线上线下融合式教学在广告学课程中的应用研究
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科技视界 2021年 第29期 71-72页
作者： 史晓飞 苏州科技大学天平学院 江苏苏州215000
党的“十九大”提出了“以教育信息化全面推动教育现代化”的教育发展思想,在高校教学活动中如何利用现代信息技术及智能化工具是高校教学组织者需要深入思考的课题。线上线下融合式教学有利于发挥线上与线下教学各自的优势,有助于提升... 详细信息
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线上线下融合式教学背景下的地方高校思政类课程资源重构
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科教文汇 2023年 第5期 42-44页
作者： 罗尧 湖南文理学院马克思主义学院 湖南常德415000
在线上线下融合式教学成为发展趋势的背景下,以往为课堂教学量身定制的课程资源需要尽快适应新的教学模式。现有的地方层面的思政类课程资源在新教学模式下存在适切性问题。这些问题一方面影响到教学的有效性,另一方面也影响到教师在教... 详细信息
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线上线下融合式教学研究 ——以中学化学为例
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科教导刊-电子版（下旬） 2022年 第12期 259-261页
作者： 张晓艳 许妙琼 张英武 肖尧明 黄妙龄 泉州师范学院 福建 泉州 362000
随着科技的发展,线上教育的发展成为必然.线上教育可以使用视频、音频、文字的形式进行传递教学,不受时间和空间的限制,尤其2020年后,线上教育发挥了极大的作用.但从教学效果来看,线上教学存在学生注意力不集中、化学实验开展效果不理... 详细信息
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线上线下融合式教学构建设计——以对外汉语课程为例
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科教文汇 2021年 第1期 74-75页
作者： 李颖 天津商务职业学院国际交流与合作教育学院 天津300350
为实现来华留学生教学模式与网络技术的深度融合,该文提出对外汉语课程线上线下融合式教学模式及构建策略,通过构建融合式学习共同体、教学活动、评价体系、师资队伍等,以期提升天津商务职业学院对外汉语的教学质量。
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清华大学线上线下融合式教学实践与启示
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现代教育技术 2022年 第4期32卷 106-112页
作者： 汪潇潇 郭双双 清华大学在线教育中心 北京100084
新冠肺炎疫情期间,为应对高等教育面临的重大挑战,在线教育得到快速发展。在此背景下,作为传统课堂与在线教育相结合的教学模式,融合式教学的优势进一步得到验证,但其在体系建立、课堂互动、资源整合等方面研究的不足也同时存在。基于此... 详细信息
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中小学校线上线下融合式教学研究——以2022年深圳市中小学校开展的线上线下融合式教学实践为例
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现代教育技术 2023年 第7期33卷 91-98页
作者： 张惠敏 梁为 罗晓峰 李淼云 深圳市教育信息技术中心 广东深圳510075
线上线下融合式教学可以突破时空限制,根据学生的不同学习需求和学习风格提供个性化学习内容与学习路径,已成为后疫情时代的一种常态化教学模式。研究线上线下融合式教学,对于提高教学效果、推动教育创新具有重要意义。基于此,文章以202... 详细信息
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