检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：郭永波北京体育大学

学位级别：硕士

本文对不同练习次数和分配练习方式对中距离投篮准确性影响的实验研究。 \n本文通过四种不同次数的投蓝练习实验其结果表明:1.投蓝练习300次的组成绩差距较大，故是本实验中确定的投蓝适宜量。经过比较分析后，本文认为:投蓝练中存... 详细信息

本文对不同练习次数和分配练习方式对中距离投篮准确性影响的实验研究。 \n本文通过四种不同次数的投蓝练习实验其结果表明:1.投蓝练习300次的组成绩差距较大，故是本实验中确定的投蓝适宜量。经过比较分析后，本文认为:投蓝练中存在着适宜量问题。 \n2.对四种不同次数各组练习成绩提高的曲线分析表明:投蓝:2 5 0次的组在练习过程中的前半部分提高较快，后半部分提高较慢，500次练习的组，在练习过程的后半部分担高较快，前半部较慢。这说，某种练习量在一段时间内相对适宜，但随着练习的深入，练习量要适当地调整。练习量的增大要体现出靛逐步增大。以求获得适宜量。 \n3.对集中与分配练习方式的实验结果分析表明:集中安排的组成绩提高幅度没有分配练习方式的各组成绩提高大。集中练习，持续时问长，不利于投蓝准确性的提高。\n4.

关键词：投蓝练习投篮准确性分配练习练习次数

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练习次数对中职护生护理操作技能掌握的影响研究

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卫生职业教育 2012年第17期30卷 96-97页

作者：肖继红崔静丘莉莉江门中医药学校广东江门529000

目的探讨练习次数对中职护生护理操作技能掌握的影响,以便在护生练习操作时,选择最合适的练习次数。方法以班为单位选取180名护生分A(5次)、B(8次)、C(10次)3组,采用类实验性设计中的不对等后测实验方法。结果练习后A组成绩较B组、C组低... 详细信息

目的探讨练习次数对中职护生护理操作技能掌握的影响,以便在护生练习操作时,选择最合适的练习次数。方法以班为单位选取180名护生分A(5次)、B(8次)、C(10次)3组,采用类实验性设计中的不对等后测实验方法。结果练习后A组成绩较B组、C组低,经统计学分析有显著性差异(P<0.05);而B组与C组比较,无显著性差异(P>0.05)。结论护生练习操作8次,能达到护理操作技能的记忆保持,提高练习效果。

关键词：练习次数中职护生护理操作技能

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自由式滑雪空中技巧运动损伤及预防

引用

沈阳体育学院学报 1996年第3期15卷 8-9页

作者：陈洪彬沈阳体育学院

自由式滑雪空中技巧运动损伤及预防陈洪彬（沈阳体育学院１１００３２）ＴｈｅＩｎｊｕｒｉｅｓａｎｄＴｈｅｉｒＰｒｅｃａｕｔｉｏｎｓＩｎＡｉｒ—ａｃｒｏｂａｔｉｃｓｉｎＦｒｅｅｓｔｙｌｅＳｋｉｉｎｇ￥ＣｈｅｎＨｏｎｇｂｉｎ... 详细信息

自由式滑雪空中技巧运动损伤及预防陈洪彬（沈阳体育学院１１００３２）ＴｈｅＩｎｊｕｒｉｅｓａｎｄＴｈｅｉｒＰｒｅｃａｕｔｉｏｎｓＩｎＡｉｒ—ａｃｒｏｂａｔｉｃｓｉｎＦｒｅｅｓｔｙｌｅＳｋｉｉｎｇ￥ＣｈｅｎＨｏｎｇｂｉｎ运动员受伤是自由式滑雪项目中急需解...

关键词：自由式滑雪运动损伤空中技巧运动员第三届亚洲冬季运动会膝关节国家集训队集训期护腰带练习次数

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注意体育教学的实效性

引用

教育探索 1997年第4期 47-48页

作者：刘齐黑河师专体育系

合格的体育教师不仅要有坚实的理论基础,还要有一定的技巧水平,能使所教的对象通过体育教学,掌握体育的基本知识和基本技能,身心健康得到全面的发展。所以教师要从实处做起,实实在在地做好每一节课的准备工作,上好每一节课。只有这样,... 详细信息

合格的体育教师不仅要有坚实的理论基础,还要有一定的技巧水平,能使所教的对象通过体育教学,掌握体育的基本知识和基本技能,身心健康得到全面的发展。所以教师要从实处做起,实实在在地做好每一节课的准备工作,上好每一节课。只有这样,才能达到国家提出的培养合格人材的标准。

关键词：体育教学练习密度练习时间体育课练习次数教法措施实效基本部分课的密度基本技能

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思想政治课的教学控制

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思想政治课教学 1998年第Z1期 46-47页

作者：程广友江苏省海安县教育局教研室

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在中学体育教学中如何设计巡回练习法

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武汉体育学院学报 1982年第2期 95-100页

作者：刘迎旭聂利军

<正> 研究的目的与意义近两年来,我们从有关文献和中学体育教学资料中,了解到巡回练习法可以提高体育课的练习密度和运动量,有利于完成增强学生体质的任务。可是,如何选择巡回练习的内容并合理安排其练习顺序?练习次数与... 详细信息

<正> 研究的目的与意义近两年来,我们从有关文献和中学体育教学资料中,了解到巡回练习法可以提高体育课的练习密度和运动量,有利于完成增强学生体质的任务。可是,如何选择巡回练习的内容并合理安排其练习顺序?练习次数与周数以及间歇时间应多少为宜?它们有何科学依据?在我们所看到的有关文献中比较少见。为此,寻求巡回练习设计的科学依据,

关键词：巡回练习法中学体育教学练习次数体育课练习顺序练习密度间歇时间运动量学生体质练习内容

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练习方式和预定目标对射击学习的影响

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心理学报 1986年第1期 17-24页

作者：杨博民北京大学心理学系

本文针对当前射击训练中有待解决的问题做了两个模拟实验。主要结果是:①在半小时前后各射击20次,中间休息14—18分钟的情况下,其射击成绩显著地优于连续射击100次者,并能达到多次间时射击100次者的水平;②揭示了动觉辨别训练在促进射... 详细信息

本文针对当前射击训练中有待解决的问题做了两个模拟实验。主要结果是:①在半小时前后各射击20次,中间休息14—18分钟的情况下,其射击成绩显著地优于连续射击100次者,并能达到多次间时射击100次者的水平;②揭示了动觉辨别训练在促进射击练习中的重要作用;③对击中靶心的次数有预定目标者的射击成绩远远超过无预定目标者。这项研究对提高射击技术训练的效率和节约子弹都具有一定的意义,对其它运动项目的训练也有参考价值。

关键词：射击技术练习次数成绩下降动作学习预定目标运动项目射击训练学习过程靶心

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不同负荷量对投篮准确性影响的研究

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山东体育科技 1995年第3期17卷 32-34页

作者：郭永波孟文娣马欣北京体育大学山东省体科所

心理学认为：一种运动技能的形成需要一定的练习时间和练习次数作为保证，过少的重复练习不能达到神经联系的建立和巩固，但练习的次数并不是越多越好。对３６人用四种不同负荷（即２００次、２５０次、３００次、３５０次）进行投篮实... 详细信息

心理学认为：一种运动技能的形成需要一定的练习时间和练习次数作为保证，过少的重复练习不能达到神经联系的建立和巩固，但练习的次数并不是越多越好。对３６人用四种不同负荷（即２００次、２５０次、３００次、３５０次）进行投篮实验性练习的结果表明：３００次投篮的负荷量效果最好，不足此量的练习效果不佳；投篮练习的适宜量呈动态变化，运动员适应某种负荷以后提高幅度缓慢。

关键词：投篮适宜负荷量练习次数命中率适应

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哥迷fans聊吧

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小哥白尼（趣味科学） 2005年第4期 44-45页

嘉宾主持人:马小燕老师在我们成长过程中,难免遇到一些伤心、郁闷的事,当有人为此偷偷哭泣时,你将会如何?伸出我们友谊之手,帮他找回自我。 SOS:我上课注意力总是集中不了,回到家特不想做作业,跟同学关系也处不好,这让我很郁闷... 详细信息

嘉宾主持人:马小燕老师在我们成长过程中,难免遇到一些伤心、郁闷的事,当有人为此偷偷哭泣时,你将会如何?伸出我们友谊之手,帮他找回自我。 SOS:我上课注意力总是集中不了,回到家特不想做作业,跟同学关系也处不好,这让我很郁闷,我也想当老师眼里的好学生,受表扬,可我就是做不好。怎么办呀? 心里特想受表扬的

关键词：上课注意力成长过程同学关系主持人家庭作业友谊集中注意力练习次数说“不” 西安市

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试论表象训练在体育教学中的应用

引用

邯郸医学高等专科学校学报 1999年第3期12卷 166-167页

作者：谷建民候杰邯郸医学高等专科学校 056029

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