检索结果-内蒙古大学图书馆

管理学报 2011年第10期8卷 1444-1450页

作者：张红唐媛蓝海林华南理工大学工商管理学院

通过对永光集团的案例研究,回答了在不断变化的技术和市场环境下,后发企业如何根据不同发展阶段的战略目标和技术基础选择组织学习的主导模式,以促进技术能力提升这一问题。分析表明,组织学习是一个不断深化的动态过程。组织学习模式的... 详细信息

通过对永光集团的案例研究,回答了在不断变化的技术和市场环境下,后发企业如何根据不同发展阶段的战略目标和技术基础选择组织学习的主导模式,以促进技术能力提升这一问题。分析表明,组织学习是一个不断深化的动态过程。组织学习模式的选择与技术基础有着很强的内在联系,后发企业技术能力发展水平、技术基础和发展战略目标影响组织学习主导模式的选择,而组织学习的主导模式又从知识积累和知识应用2个方面影响后发企业技术能力的形成。

关键词：组织学习模式技术能力提升后发企业

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组织学习模式下的内部控制框架探究

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财政监督 2011年第20期 57-58页

作者：徐婧中南财经政法大学会计学院

组织学习是当今企业最重要的核心能力之一。面对日益复杂的经济形势,企业必须不断学习和创新才能实现可持续发展。目前,许多企业都正在向学习型组织转变,并且面临内外环境及经营风险的一系列变化。为此,作者认为,企业的内控体系应当及... 详细信息

组织学习是当今企业最重要的核心能力之一。面对日益复杂的经济形势,企业必须不断学习和创新才能实现可持续发展。目前,许多企业都正在向学习型组织转变,并且面临内外环境及经营风险的一系列变化。为此,作者认为,企业的内控体系应当及时作出相应的调整,构建适应组织学习的企业内部控制框架。

关键词：组织学习模式内部控制框架

来源：评论

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组织学习模式与技术创新的关系研究

组织学习模式与技术创新的关系研究

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作者：黄金郑州大学

学位级别：硕士

在经济全球化形势下,环境快速变化和竞争日趋激烈,知识和学习能力在提升技术创新中发挥着越来越重要的作用。只有学习型组织才能在这种环境下得到生存和发展,而企业只有成为学习型组织才能够实现永续经营。企业在面对技术环境急速转变... 详细信息

在经济全球化形势下,环境快速变化和竞争日趋激烈,知识和学习能力在提升技术创新中发挥着越来越重要的作用。只有学习型组织才能在这种环境下得到生存和发展,而企业只有成为学习型组织才能够实现永续经营。企业在面对技术环境急速转变的情况下,逐渐建立起组织学习的观念并纷纷投入其中,并推动企业成为学习型组织是提高技术创新的必经之路,而如何利用知识来实现持续创新是企业进行组织学习过程中的主要挑战。在应对挑战的过程中,如何选择组织学习模式是至关重要的,合适的组织学习方式可以帮助企业有效地识别并利用企业内部和外部的环境,通过组织学习将各种知识转化为企业的竞争优势。本研究选用将组织学习模式分为单环学习、双环学习和再学习这一经典分类,来验证组织学习方式与技术创新之间的关系。为了识别出不同组织学习模式的互补性以方便未来对知识资源加以优化使用,本研究提出了不同组织学习模式的交互效应与技术创新的关系假设并验证之。本研究首先通过对相关文献的总结和分析,综述了组织学习模式的各种分类以及学习方式与技术创新之间的关系,界定了本文所需要的各个主要变量,进而构建了不同组织学习模式与技术创新关系的概念模型,并提出了相应的理论研究假设;针对研究模型和以往的研究基础,设计了本研究的调查问卷,运用SPSS19.0对搜集到的数据进行了统计结果分析,运用描述性统计、对量表的信度和效度、相关性分析以及多元回归分析等方法,验证了提出的理论假设;然后对研究结果进行了总结以及讨论,分析了变量之间的相关关系以及不同组织学习模式的交互性对技术创新的影响;最后,指出了研究不足和未来的研究方向。

关键词：组织学习模式技术创新单环学习双环学习再学习互补效应

来源：评论

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基于二次创新动态过程的组织学习模式演进——杭氧1996～2008纵向案例研究

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管理世界 2009年第2期25卷 152-164页

作者：吴晓波马如飞毛茜敏浙江大学管理学院

开放、动态的"引进消化吸收再创新"仍是现阶段我国企业自主创新的主要方式之一。本文作为前期对杭氧1978～1995年二次创新与组织学习动态演化案例研究的后续跟踪研究,试图通过对杭氧1996～2008年在更为开放的技术与市场环境... 详细信息

开放、动态的"引进消化吸收再创新"仍是现阶段我国企业自主创新的主要方式之一。本文作为前期对杭氧1978～1995年二次创新与组织学习动态演化案例研究的后续跟踪研究,试图通过对杭氧1996～2008年在更为开放的技术与市场环境下在非成套引进的新兴技术基础上所开展的二次创新过程的深度研究,进一步深化了1995年初步提出的"基于二次创新过程的组织学习模式演进"理论模型:分析了企业二次创新从基于第Ⅰ类技术引进(成套、成熟技术)向基于第Ⅱ类技术引进(非成套、新兴技术)升级过程中的学习模式动态演化规律;进而对技术范式转变期的非线性学习模式(过渡型学习、创造型学习)与线性学习模式(维持型学习、发展型学习)的辩证演化规律进行了探索。

关键词：二次创新技术引进组织学习模式技术能力构建

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二次创新的周期与企业组织学习模式

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管理世界 1995年第3期11卷 168-172页

作者：吴晓波浙江大学工商管理学院

作为发展中国家,从总体来看,我国在技术、经济、文化、教育等方面相对发达国家有比较大的差距。从技术发展规律的总体特征来看,是以从发达国家引进技术为技术发展的最主要的源头之一。据不完全统计,在1980年后的10年中,我国用中央外汇... 详细信息

作为发展中国家,从总体来看,我国在技术、经济、文化、教育等方面相对发达国家有比较大的差距。从技术发展规律的总体特征来看,是以从发达国家引进技术为技术发展的最主要的源头之一。据不完全统计,在1980年后的10年中,我国用中央外汇即引进了7000个项目,用汇157.9亿元。然而,技术引进并不能自动地使差距缩小。在众多的发展中国家,普遍存在着“引进→技术差距暂时缩小→技术水平停滞在原引进水平上→差距再次拉大→再次引进”

关键词：技术进步企业组织学习模式二次创新

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基于中小企业文化演变阶段的组织学习模式分析

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科技管理研究 2007年第10期27卷 173-175页

作者：李丹西南交通大学经济管理学院

本文在研究中小企业组织文化发展与组织学习模式之间关系的基础上,从中小企业文化演变的不同阶段出发,探讨各阶段所主导的组织学习模式内容,建立了中小企业文化-组织学习模式矩阵,旨在揭示中小企业组织学习模式在企业文化演变过程中的... 详细信息

本文在研究中小企业组织文化发展与组织学习模式之间关系的基础上,从中小企业文化演变的不同阶段出发,探讨各阶段所主导的组织学习模式内容,建立了中小企业文化-组织学习模式矩阵,旨在揭示中小企业组织学习模式在企业文化演变过程中的主导表现形态,并为我国中小企业建立企业文化考量因素下的学习型组织提供一些建设性的思路和参考。

关键词：中小企业企业文化演变阶段组织学习模式

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职业院校科研团队组织学习模式的研究

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职教论坛 2015年第8期31卷 58-61页

作者：徐旦浙江商业技师学院浙江大学

在加快发展现代职业教育"大时代"背景下,职业院校需要以科研团队建设为平台,整合内部资源,提升职业院校教育教学水平和社会服务能力。本研究以团队理论、学习型组织理论为基础,通过系统全面的研究职业院校科研团队、学习型组... 详细信息

在加快发展现代职业教育"大时代"背景下,职业院校需要以科研团队建设为平台,整合内部资源,提升职业院校教育教学水平和社会服务能力。本研究以团队理论、学习型组织理论为基础,通过系统全面的研究职业院校科研团队、学习型组织和组织学习的概念,形成基于学习型组织理论的职业院校科研团队组织学习模式,从而为职业院校科研团队实现科学、高效的发展奠定基础。

关键词：科研团队职业院校组织学习模式

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基于保持组织年轻化及战略更新活动的组织学习模式研究

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管理观察 2013年第5期 4-5页

作者：曹珊珊中国邮政集团公司信息技术局北京100808

技术的巨大变革、技术诀窍与知识的快速扩散、激烈的市场竞争、日益缩短的产品生命周期等因素造成了企业技术、竞争、组织和战略的不确定性，改变了企业经营环境的性质和企业竞争的规则。在当今的动态环境里，识别机会和利用机会是企业... 详细信息

技术的巨大变革、技术诀窍与知识的快速扩散、激烈的市场竞争、日益缩短的产品生命周期等因素造成了企业技术、竞争、组织和战略的不确定性，改变了企业经营环境的性质和企业竞争的规则。在当今的动态环境里，识别机会和利用机会是企业发展过程中的重要活动，越来越多的企业被赋予了创业精神的品格；学习已经逐渐成为战略管理理论中的重要概念。企业在动态环境中如何开展内部的学习、创新，已经成为当前乃至未来管理学领域的热点问题。本文就保持组织年轻化和持续战略更新的组织学习模式进行了探讨。

关键词：组织年轻化战略更新组织学习模式

来源：评论

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全球化背景下的组织学习模式

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四川经济研究 2005年第6期 36-37页

作者：许学国彭正龙尤建新上海

在全球化背景下，我国企业面临严峻的国际化竞争局势，一方面力争打入国际市场参与全球竞争．另一方面又面临跨国公司的挑战。外国企业进入我国市场的速度远大于国内企业跨出国门的速度．国内市场已面临激烈的国际化竞争。因此，研究全... 详细信息

在全球化背景下，我国企业面临严峻的国际化竞争局势，一方面力争打入国际市场参与全球竞争．另一方面又面临跨国公司的挑战。外国企业进入我国市场的速度远大于国内企业跨出国门的速度．国内市场已面临激烈的国际化竞争。因此，研究全球化背景下组织学习模式，对指导我国企业培育核心竞争能力、积极应对全球化环境具有重要的理论意义和深远的现实意义。

关键词：组织学习模式经济全球化中国企业管理学习型企业核心竞争力

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信息技术应用演化与企业组织学习模式

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科技管理研究 2001年第1期21卷 24-27页

作者：应瑛吴晓波李俊浙江大学管理学院杭州310027

本文在总结组织学习理论研究现状的基础上 ,分析了信息技术应用对学习曲线的加速作用。并结合信息技术应用的演化模式 ,指出应用演化与组织学习模式的关系。

关键词：信息技术应用企业组织学习模式演化模式核心竞争力学习曲线

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