检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：丁发发江西财经大学

学位级别：硕士

2015年1月21日,商务部新闻发言人在该月度例行发布会上披露,据商务部和国家外汇管理局统计,2014年我国共实现全行业对外直接投资1160亿美元,如果加上第三地融资再投资,2014年我国的对外投资规模应该在1400亿美元左右,约高于我国当年利... 详细信息

2015年1月21日,商务部新闻发言人在该月度例行发布会上披露,据商务部和国家外汇管理局统计,2014年我国共实现全行业对外直接投资1160亿美元,如果加上第三地融资再投资,2014年我国的对外投资规模应该在1400亿美元左右,约高于我国当年利用外资200亿美元。也即,2014年我国的实际对外投资已经超过利用外资的规模。中国已经成为资本的净输出国。由此可知,我国越来越多的企业实施“走出去”战略,选择跨国并购。2014年上半年,我国共完成跨国并购75起,同比增加54.7%。我国企业的跨国并购活动风生水起,取得了巨大的成功。但是,我们也应看到,与此同时我国也有不少公司跨国并购后屡遭失利。冷静之后,我们不得不思考:造成跨国并购失败率高的主要原因是什么?国内外不少研究学者和企业管理专家普遍认为:文化整合不足是导致跨国并购失败的关键因素。并购后进行文化整合的关键诱因即为并购双方的文化差异。文化差异分为企业文化层面、商业文化层面和民族文化层面的差异。而其中,民族文化的影响最深远、最基本,因此关注民族文化差异并且在跨国并购文化整合中以此为突破点将是解决问题的关键。为此,探讨民族文化差异与我国公司跨国并购绩效之间的关系就显得尤为重要和必要了。当然,为了更清楚地理解两者之间的作用机制,还有必要深入分析影响民族文化差异与跨国并购绩效之间关系的调节机制。本文基于以上问题的思考,研究目的在于考察民族文化差异对我国公司跨国并购绩效的影响,以及其内在的调节机制。在理论研究部分,本文详细总结了民族文化差异的主要内容及测算方法、并购绩效的主要内容与测算方法,归纳了国内外关于民族文化差异影响跨国并购绩效的主要研究成果,从而为实证研究奠定了坚实的理论基础。在实证研究部分,本文基于我国近五年发生跨国并购的上市公司样本,运用改进后的Kogut&Singh文化距离测算公式计算出了我国与目标国之间的文化差异(自变量),通过国泰安研究服务中心库和新浪财经等获取了所有样本公司并购前一年、并购当年、并购后第一年和并购后第二年共四年期的财务指标,并运用因子分析法将所有财务指标压缩,从而得出综合得分(因变量),同时根据上市公司是否有跨国并购经验和组织结构类型选取了组织经验和组织结构两个调节变量。具体而言,本文先对跨国并购样本进行了简单描述,对相应变量进行了描述统计分析和相关分析,重点是运用分组回归法检验了民族文化差异与跨国并购绩效之间的主效应和调节效应。通过实证研究,本文得出的主要结论包括:民族文化差异与跨国并购绩效呈现出一定程度的负相关关系;组织经验和组织结构均对民族文化差异与跨国并购绩效间的关系起显著的调节作用。基于上述结论,本文从政府层面和企业层面为上市公司跨国并购实践提出了一些对策和建议。最后,本文总结了研究中存在的主要不足,并提出了未来研究展望。

关键词：跨国并购民族文化差异组织经验组织结构并购绩效

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以学习为动力实现“三个”突破——闽北地质大队创建学习型组织经验体会

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国土资源高等职业教育研究 2006年第1期 96-98页

作者：黄以山

2003年以来,闽北地质大队通过三年来的学习实践,在观念、创新、发展上取得了新的突破,全队地勘经济呈现持续快速发展态势。创建学习型组织成为闽北地质大队创新发展的动力源泉。

关键词：地质大队组织经验矿业发展心智模式地勘经济地质工作矿山企业竟争能力建筑市场经业

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业余无线电活动组织经验谈

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现代通信 2010年第1期 64-65页

作者：张峥(BG8SF)

CQ 业余无线电这种通信类的爱好必须有通信的双方或多方参与才能完成,与看书、钓鱼、养花、看电影等爱好最大的不同是一个人没法在家独自享乐。因此业余无线电除了自己钻研技术理论外,实践活动很多时候必须与其他爱好者共同配合完成。

关键词：业余无线电工作人员活动策划组织经验活动开始活动内容参与者通信类实践活动技术理论

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“4+3+3”组织经验萃取术

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企业管理 2021年第3期 102-104页

作者：柳启星欢聚集团组织发展中心

随着"后浪"等新生力量的逐步壮大,以及移动互联网的深入影响,职场新人对课程也提出了更多更高的诉求。笔者先后服务于国内一线互联网公司,对个人经验萃取与内训师培养有较多的探索与经验。因此,笔者提出了"4+3+3"... 详细信息

随着"后浪"等新生力量的逐步壮大,以及移动互联网的深入影响,职场新人对课程也提出了更多更高的诉求。笔者先后服务于国内一线互联网公司,对个人经验萃取与内训师培养有较多的探索与经验。因此,笔者提出了"4+3+3"的组织经验萃取模型,希望能助力企业内训师的培养及组织经验沉淀。

关键词：组织经验萃取技术课程开发内训师

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高校大型学术会议组织经验探讨--以北京大学地理·环境讲坛为例

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办公室业务 2022年第1期 80-83页

作者：唐琳王志恒北京大学城市与环境学院

北京大学地理·环境讲坛是北京大学城市与环境学院为构建全国地理学、环境科学相关机构经验共享的学术交流平台。本文以该讲坛的7年实践出发,介绍组织过程中宏观上统筹谋划、中观上科学管理、微观上着眼细节、再回宏观上总结提升的... 详细信息

北京大学地理·环境讲坛是北京大学城市与环境学院为构建全国地理学、环境科学相关机构经验共享的学术交流平台。本文以该讲坛的7年实践出发,介绍组织过程中宏观上统筹谋划、中观上科学管理、微观上着眼细节、再回宏观上总结提升的经验,以期为其他高校大型学术会议的组织提供参考。

关键词：学术会议学科建设组织经验

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组织经验与绩效的关系研究：综述与展望

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经济管理文摘 2021年第19期 187-188页

作者：倪艳霞江汉大学商学院

由组织学习理论可知,组织经验对组织绩效会产生影响。但现有关于组织经验与绩效关系的研究尚存悖论。通过对文献的整理和归纳发现,已有关于组织经验-绩效关系的研究主要集中在对经验的属性划分、权变因素及组织对经验的自我选择效应等... 详细信息

由组织学习理论可知,组织经验对组织绩效会产生影响。但现有关于组织经验与绩效关系的研究尚存悖论。通过对文献的整理和归纳发现,已有关于组织经验-绩效关系的研究主要集中在对经验的属性划分、权变因素及组织对经验的自我选择效应等三个视角。因此,导致组织经验-绩效关系悖论产生的主要原因有:不同属性经验对绩效的作用路径不同、权变因素的干扰、组织对经验的自我选择效应。此外,样本的选取及单一研究视角的局限也是导致研究争议出现的原因。总体来看,未来可就综合研究视角、边界条件、内部机制、更完备的样本等方面对组织经验-绩效关系进行深入研究。

关键词：组织经验组织绩效组织学习理论

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自主游戏,体验无限快乐——幼儿园自主游戏活动组织经验分享

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新课程 2017年第10期 204-204页

作者：段维兰湖北省十堰市郧西县羊尾镇中心幼儿园

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称"纲要")明确指出:"要珍视游戏在幼儿教育中的独特作用。"爱玩游戏,是每一个孩子的天性。在游戏中,幼儿能体验到无限的快乐。作为一名幼教工作者,应该积极组织自主游戏,努力... 详细信息

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称"纲要")明确指出:"要珍视游戏在幼儿教育中的独特作用。"爱玩游戏,是每一个孩子的天性。在游戏中,幼儿能体验到无限的快乐。作为一名幼教工作者,应该积极组织自主游戏,努力让幼儿享受到成长的快乐。分享了一些幼儿园自主游戏活动组织经验,希望能对诸位幼教工作者有所裨益。

关键词：自主游戏无限快乐幼儿园组织经验

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环境科学与工程类专业实习组织的经验与思考

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高教学刊 2023年第20期9卷 133-137页

作者：陈坦金军杨婷张冰王英中央民族大学生命与环境科学学院

专业实习是环境科学与工程类专业培养过程的重要环节，承载着使学生进一步加深专业知识理解、增强工程实践意识、提升职业认同感的任务。该文以M高校为例，总结环境科学与工程类专业近年专业实习组织的经验与困境，根据环境保护人才需... 详细信息

专业实习是环境科学与工程类专业培养过程的重要环节，承载着使学生进一步加深专业知识理解、增强工程实践意识、提升职业认同感的任务。该文以M高校为例，总结环境科学与工程类专业近年专业实习组织的经验与困境，根据环境保护人才需求提出专业实习改进设想。目前的专业实习组织面对的困难主要有作用认识不充分、制度保障不匹配、校内资源难落实和校外机会难获得等，相应地进一步建设设想包括加强总体规划、建立课程负责人制度、挖掘校内外资源、提供虚拟仿真环节和加强思政育人功能等。

关键词：环境科学与工程专业实习组织经验现实困境改进设想

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新课标对泰勒原理中“如何组织学习经验?”的发展与运用

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中小企业管理与科技 2015年第21期 203-203页

作者：姜楠新疆农业职业技术学院新疆昌吉831100

新课程改革在借鉴泰勒原理的同时,它提出的基本标准从仅仅是在学习经验上的运用扩大到了课程内容的组织过程范围,它提出的"统整性原理、衔接性原理"是对泰勒原理的"连续性标准、顺序性标准和整合性标准"的一种归纳... 详细信息

新课程改革在借鉴泰勒原理的同时,它提出的基本标准从仅仅是在学习经验上的运用扩大到了课程内容的组织过程范围,它提出的"统整性原理、衔接性原理"是对泰勒原理的"连续性标准、顺序性标准和整合性标准"的一种归纳,它将泰勒原理中的"如何为教学组织学习经验"与新一轮课程改革中课程的组织以及最终落实体现在教材上相结合是一项能够提高我国各级各类学校教学有效性的基本途径。使新课程改革的课程改革目标更加符合时代特征。

关键词：泰勒原理新课程改革组织经验基本标准

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高校有效组织全国计算机等级考试的经验探讨

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青海师范大学学报（自然科学版） 2013年第4期29卷 71-72页

作者：李林贤田芳周钧青海大学现代教育技术中心青海西宁810016 青海大学计算机系青海西宁810016

总结多年组织高校计算机等级考试工作经验,讨论有效组织计算机等级考试的管理方法和执行措施.为高校组织国家级考试顺利完成提供保障,促进高校考纪考风和学风建设.

关键词：全国计算机等级考试组织经验高校考试

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