检索结果-内蒙古大学图书馆

中国社会科学文摘 2025年第2期 88-89页

作者：何大安浙江工商大学现代商贸研究中心

在人工智能诞生前的有关“智能”的科技文献中,人脑是经由生物学论证的由最高级神经元网络构成的唯一智能载体。人工智能以机器作为智能的载体,试图以人工智能神经元网络替代人脑神经元网络,人工智能经历了从简单(如机器手)到复杂(如人... 详细信息

在人工智能诞生前的有关“智能”的科技文献中,人脑是经由生物学论证的由最高级神经元网络构成的唯一智能载体。人工智能以机器作为智能的载体,试图以人工智能神经元网络替代人脑神经元网络,人工智能经历了从简单(如机器手)到复杂(如人形机器人)以及大模型(ChatGPT、Sora)的变化,可以概括为是从特定任务人工智能到通用人工智能(Artificial General Intelligence,AGI)的变化。

关键词：人工智能神经元网络人形机器人科技文献经济与文化特定任务 Chat

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推演中深思考辨而有道——以“明至清中叶的经济与文化”为例

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中学历史教学参考 2024年第34期 26-29页

作者：金谷榕广东省深圳第二外国语学校 518100

明清时期的经济、文化、对外关系都有新发展,此时期的中国不可避免地受到世界形势变化的冲击。教学实践中,我们可通过设置关于明清时期资本主义萌芽问题的多维情境,引导学生分析明清时期社会经济、思想文化的重要变化,进而思考关于同一... 详细信息

明清时期的经济、文化、对外关系都有新发展,此时期的中国不可避免地受到世界形势变化的冲击。教学实践中,我们可通过设置关于明清时期资本主义萌芽问题的多维情境,引导学生分析明清时期社会经济、思想文化的重要变化,进而思考关于同一个历史问题的不同认识背后的深层原因,从而提升学生历史思维能力。

关键词：历史思维能力资本主义萌芽世界形势经济与文化教学实践深层原因明清

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深挖教材史料,落实核心素养——以《明至清中叶的经济与文化》一课为例

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教学考试 2023年第18期 38-42页

作者：刘泽军姚念广州市番禺区市桥金山谷学校广东省江门市台山市鹏权中学

与旧版教材相比,《中外历史纲要》提供了更丰富的史料。因此,教师在组织教学时,不仅可以运用这些史料,增加学生的阅读量,还可以选取部分史料进行深度解读,提升学生的阅读能力和水平,从而培养学生史料实证、历史解释等核心素养。本文以... 详细信息

与旧版教材相比,《中外历史纲要》提供了更丰富的史料。因此,教师在组织教学时,不仅可以运用这些史料,增加学生的阅读量,还可以选取部分史料进行深度解读,提升学生的阅读能力和水平,从而培养学生史料实证、历史解释等核心素养。本文以《中外历史纲要(上)》第15课《明至清中叶的经济与文化》(以下简称“本课”)为例,笔者以“社会经济的发展与局限”子目中“历史纵横”部分“17世纪初苏州丝织业中的自由雇佣劳动”为探究主题,抽丝剥茧般地挖掘史料,以求提升学生的核心素养。

关键词：核心素养深度解读史料实证中外历史经济与文化深挖教材探究主题子目

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推动城市经济与文化建设协调发展

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新华文摘 2023年第15期 166-167页

黄威在《中国发展观察》2023年第3期撰文指出,虽然我国城市在经济与文化层面均取得了不小的突破,但是仍存在着经济与文化建设不协调的问题,具体表现在以下几个方面:一是城市形象缺乏辨识度,城市规划趋同、文化标识缺少特色,过度追求“... 详细信息

黄威在《中国发展观察》2023年第3期撰文指出,虽然我国城市在经济与文化层面均取得了不小的突破,但是仍存在着经济与文化建设不协调的问题,具体表现在以下几个方面:一是城市形象缺乏辨识度,城市规划趋同、文化标识缺少特色,过度追求“样板”城市的发展模式。

关键词：城市规划城市形象经济与文化文化标识辨识度中国发展观察协调

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高中历史课堂教学的思考与实践——以“明至清中叶的经济与文化”为例

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中学历史教学参考 2023年第21期 27-28页

作者：孙宛宜陕西省西安市高新第二高级中学 710119

高中历史教学的目的是能够通过对历史的了解和反思,找到自身存在的不足,提高自身的综合素养,树立正确的人生观念。因此,在这种全新的教学要求下,教师要以培养学生的家国情怀为己任,培养高尚的爱国情操为主要目标,这是对当前历史课堂教... 详细信息

高中历史教学的目的是能够通过对历史的了解和反思,找到自身存在的不足,提高自身的综合素养,树立正确的人生观念。因此,在这种全新的教学要求下,教师要以培养学生的家国情怀为己任,培养高尚的爱国情操为主要目标,这是对当前历史课堂教学的严峻考验,同时也是一次全新的探索过程。本文以高中历史教学内容“明至清中叶的经济与文化”作为参考,对“三新”视域下历史教学进行探索创新,旨在培养出能够适应时代发展的高素质人才,使学生能够爱党爱国,建立高尚的情操。

关键词：高中历史教学历史课堂教学经济与文化爱国情操思考与实践家国情怀综合素养探索创新

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巧用善用“追问” 开启“学思之窗”——以“明至清中叶的经济与文化”一课为例

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中学历史教学参考 2023年第9期 49-51页

作者：李玉龙甘肃省武威第二中学 733000

统编版历史教科书《中外历史纲要》,包含学习聚焦、历史纵横、史料阅读、学思之窗、地图等学习板块,既契合《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》关于历史学科核心素养的相关要求,也符合以学生为中心的教学观念。对此,如何充分... 详细信息

统编版历史教科书《中外历史纲要》,包含学习聚焦、历史纵横、史料阅读、学思之窗、地图等学习板块,既契合《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》关于历史学科核心素养的相关要求,也符合以学生为中心的教学观念。对此,如何充分挖掘教科书的史料资源,并在此过程中提升学生的史料实证意识与历史解释能力,最终指向家国情怀的培养,是一线教师面临的重要教学问题。基于此,本文拟以“学思之窗”板块为切入点,结合《中外历史纲要(上)》中的第15课“明至清中叶的经济与文化”,探究如何善用追问,开启学思之窗。

关键词：历史教科书一线教师史料实证中外历史历史学科核心素养经济与文化家国情怀充分挖掘

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高中历史教学中史料实证素养的培养路径——以《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》的教学为例

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中学政史地（教学指导） 2023年第10期 59-62页

作者：赵祥琴江苏省海州高级中学

历史教学要以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标,以史料培养学生的史料实证意识。用贴近历史真实的史料引导学生科学地认识历史现象,在对获取的史料进行整理辨析的过程中探寻历史的真相,形成科学的唯物主义史观。一、史料是学习... 详细信息

历史教学要以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标,以史料培养学生的史料实证意识。用贴近历史真实的史料引导学生科学地认识历史现象,在对获取的史料进行整理辨析的过程中探寻历史的真相,形成科学的唯物主义史观。一、史料是学习和研究历史的基本出发点历史史料是唯物主义历史观的核心内容,是历史发展过程中留下的实证。

关键词：高中历史教学培养路径史料实证历史学科核心素养唯物主义历史观经济与文化北洋军阀统治时期历史史料

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建构主义理论下的主题式教学探索--以“北洋军阀统治时期的政治、经济与文化”为例

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中学历史教学参考 2023年第36期 74-76页

作者：周星江苏省无锡市市北高级中学 214045

统编版高中历史教材属于纲要性材料,知识容量庞大且繁杂,涉及中国历史、世界历史、古代历史和近现代历史等众多知识体系。在有限的学习时间内完成如此高强度的学习任务,这对学生和教师都是一项巨大的考验。另外建构主义是新课程改革的... 详细信息

统编版高中历史教材属于纲要性材料,知识容量庞大且繁杂,涉及中国历史、世界历史、古代历史和近现代历史等众多知识体系。在有限的学习时间内完成如此高强度的学习任务,这对学生和教师都是一项巨大的考验。另外建构主义是新课程改革的重要理论指导之一,基于建构主义探索主题式教学方式是实现高效课堂的一种有效途径。为此,笔者结合自身教学经验,总结在建构主义视域下主题式教学的应用价值和意义,并以“北洋军阀统治时期的政治、经济与文化”一课的教学为例提出相应的教学策略,以供教育同仁相互探讨。

关键词：主题式教学自身教学经验知识容量高效课堂建构主义高中历史教材经济与文化近现代历史

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冰上艺术舞蹈在推动中国经济与文化融合中的作用

冰上艺术舞蹈在推动中国经济与文化融合中的作用

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2024年全国体育社会科学年会

作者：张梓麒张童哈尔滨体育学院研究生院

1研究目的在新时代中国,冰上艺术舞蹈已成为文化与体育融合的一种独特表现形式,其对中国经济发展和文化交流的贡献逐渐显现。随着2022年冬奥会的举办和冰雪运动的普及,冰上艺术舞蹈作为文化展示的重要组成部分,不仅提升了观众的艺术欣... 详细信息

1研究目的在新时代中国,冰上艺术舞蹈已成为文化与体育融合的一种独特表现形式,其对中国经济发展和文化交流的贡献逐渐显现。随着2022年冬奥会的举办和冰雪运动的普及,冰上艺术舞蹈作为文化展示的重要组成部分,不仅提升了观众的艺术欣赏能力,也推动了相关经济活动的繁荣。本研究旨在深入探讨冰上艺术舞蹈在推动中国经济和文化融合中的多维作用,特别是其如何通过艺术形式促进经济增长和文化扩散。

关键词：冰雪旅游旅游业经济与文化冰雪文化冰雪节冰雪运动

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从实践角度思考经济与文化的协调性发展--评《文化经济学》

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当代财经 2021年第11期 F0002-F0002,F0003页

作者：贾延儒杨贵颖国防科技大学文理学院鲁东大学马克思主义学院

当今时代,文化和经济这两个社会有机体的子系统不断融合发展,创新演进,文化经济化、经济文化化的同构性特征日趋明显,逐渐成为一个国家建设的切入点和结合点。同时,文化经济学作为对文化与经济关系的研究,成为一门越来越受关注、对国家... 详细信息

当今时代,文化和经济这两个社会有机体的子系统不断融合发展,创新演进,文化经济化、经济文化化的同构性特征日趋明显,逐渐成为一个国家建设的切入点和结合点。同时,文化经济学作为对文化与经济关系的研究,成为一门越来越受关注、对国家综合实力产生重要影响的学科。中国经济学家。

关键词：文化经济学文化经济化经济文化化同构性社会有机体经济与文化协调性发展文化与经济

来源：评论

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