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案例教学在高校经管类课程中的应用
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大庆社会科学 2020年 第2期 148-151页
作者： 肖艳玲 樊泽霞 韦小兵 东北石油大学经济管理学院 黑龙江大庆163318
近年来,案例教学法已经成为高校经管类课程教学中一种新的教学方法,能够激发学生学习的积极性并且更好地为学生奠定实践基础。介绍了案例教学法的必要性和可行性,提出了案例教学法在实施过程中存在的问题,并对如何解决存在的问题提出建议。
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浅析案例教学在经管类课程中的应用
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中小企业管理与科技 2014年 第36期 272-273页
作者： 周颉 湖北工业大学
案例教学是一种实践性很强,能激发学生学习兴趣,培养学生积极探索的创新性教学方式,已在经管类课程中被应用。但是,经调查发现,这种教学方式在案例选择,教师引导,教学结构层次等方面都存在不足,很有必要对其进行探讨。
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信息化平台下高校经管类课程改革理念
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现代职业教育 2017年 第16期 150-151页
作者： 瞿淦 盐城工学院
随着我国科学技术水平的不断提升,信息网络也在更多的领域发挥着越来越重要的作用。特别是随着高校课改的不断推进,对教师教学的方式方法等都提出了新的要求。基于信息化的时代背景,分析了当前我国高校经管类课堂改革的状况,就如何更好... 详细信息
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双语案例教学对高校经管类课程理论教学的支撑
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学园 2016年 第10期9卷 14-,16页
作者： 尉肖帅 张丽丽 华北科技学院
经管类课程教学中,双语案例教学方法具有一定的价值。本文从双语案例教学和经管类课程教学的结合角度分析了双语案例教学在高校经管类课程教学中的使用情况,并重点分析了双语案例教学对高校经管类课程的理论支持作用。
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基于项目教学模式的高职经管类课程实践应用
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职业教育（下旬） 2015年 第1期 44-46页
作者： 戴颖达 天津轻工职业技术学院经济管理学院
本文介绍了项目教学模式，并结合高职经管类课程实践应用，具体阐述了项目设计过程、项目教学过程等内容。不仅从理论上创新了项目教学模式，而且对于高职经管类人才培养模式具有指导应用价值。
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教育信息化背景下经管类课程混合式教学模式构建研究
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商业观察 2020年 第18期 68-69页
作者： 蔡舒 云南外事外语职业学院管理与工程学院
互联网时代的到来,各项信息技术手段飞速发展,在我国教育领域的广泛运用,推动了教育信息化进程,在此背景下,对经管类课程教学模式改革创新提出新的要求。因此,本文深入分析混合式教学模式的内涵与应用价值,并基于教育信息化背景下,深入... 详细信息
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翻转课堂:高校经管类课程的突破与尝试
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武夷学院学报 2015年 第9期34卷 93-97页
作者： 李丽琴 福建江夏学院会计学院 福建福州350108
翻转课堂颠覆了传统教育的局限性,突出了"以学生为中心"的教育理念。我国高等院校经管类课程仍以"满堂灌"的授课方式为主,亟待变革。介绍翻转课堂的源起及其特征优势的基础上,分析了高等院校引入翻转课堂的可行性,... 详细信息
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“双一流”背景下地方应用型本科高校经管类课程“课程思政”建设路径研究
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当代教育实践与教学研究 2022年 第22期 171-173页
作者： 王冰 史彰民 马媛 南阳理工学院范蠡商学院 南阳理工学院 南阳理工学院
随着社会经济的不断进步，当前社会越发重视学生的全面发展。思想政治教育作为地方应用型本科高校提高人才培养质量、培养学生思想素养的主要途径，是高校实现立德树人目标的保障。在教育改革的持续深入的背景下，思想政治教育应及时覆... 详细信息
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开放大学经管类课程思政教学优化路径探究
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吉林省教育学院学报 2024年 第5期40卷 123-127页
作者： 杨笑春 吉林开放大学通化分校
文章以开放大学经管类课程育人工作为研究对象,站在立德树人的角度围绕开放大学经管类课程思政教学路径展开研究。较为深入、全面地探究了开放大学开展经管类课程思政教学的意义,对现阶段开放大学经管类课程思政教学的现实情况进行了全... 详细信息
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以“金课”为目标的经管类课程双语教学效果的评估与提升路径研究
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科技风 2021年 第5期 27-28,120页
作者： 李俊仪 欧阳秋珍 黎小琴 湖南文理学院经济与管理学院 湖南常德415000 湖南文理学院数理学院 湖南常德415000
为了打造经管类双语"金课",本文以湖南文理学院经管学院的双语课程为研究对象,分析了目前经管类双语课程实施的必要性和实施的现状,评估了实施过程中存在的困难与问题,最后从教师队伍、信息化教学和教材质量等角度提出了改进... 详细信息
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