检索结果-内蒙古大学图书馆

河南社会科学 2025年第3期33卷 10-20页

作者：孟宪平唐旭晨广西师范大学马克思主义学院

马克思主义同中华优秀传统文化从相遇相知走向互相成就是多重动力共同作用的必然结果。其中,基础性动力、运行性动力和保障性动力在共时态层面的协同互动推动着马克思主义同中华优秀传统文化相结合的递进发展,而历时态层面源外资内式、... 详细信息

马克思主义同中华优秀传统文化从相遇相知走向互相成就是多重动力共同作用的必然结果。其中,基础性动力、运行性动力和保障性动力在共时态层面的协同互动推动着马克思主义同中华优秀传统文化相结合的递进发展,而历时态层面源外资内式、内生外化式和内拓外扩式的演进逻辑又推动着马克思主义同中华优秀传统文化相结合的整体动力增长。这种相互交织的力量形态在实践中并非机械地线性运行,而会随动力参量和外部条件的变化而发生波动。应注重疏解二者相结合的动力梗阻、强化动力协同与促进动力转换,以提升马克思主义同中华优秀传统文化相结合的动力机制的整体效能。

关键词： “第二个结合” 马克思主义中华优秀传统文化结合动力机制

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结合专业的大学英语课程思政教学模式探索

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英语广场(学术研究) 2025年第4期 68-71页

作者：李爽乔亚男齐齐哈尔工程学院基础部齐齐哈尔工程学院管理工程系

本文探索了结合专业的大学英语课程思政教学模式的构建策略。该模式通过挖掘英语教材中的思政元素,结合学生专业背景,设计具有专业特色的思政教学内容。本文针对课程思政“融入点”角度不准和“评价点”创新不足这两个问题,提出了相应... 详细信息

本文探索了结合专业的大学英语课程思政教学模式的构建策略。该模式通过挖掘英语教材中的思政元素,结合学生专业背景,设计具有专业特色的思政教学内容。本文针对课程思政“融入点”角度不准和“评价点”创新不足这两个问题,提出了相应的解决措施,旨在引导学生在“英语+专业”的语言实践中深入思考社会问题,增强文化自信和价值认同。

关键词：专业结合大学英语课程思政教学模式

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小学语文教学与班主任工作相结合的策略分析

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中国科技期刊数据库科研 2025年第1期 077-080页

作者：杨芳江西省南昌市红谷滩区新龙学校江西南昌360113

近年来,小学阶段班主任兼任语文教师的情况屡见不鲜。为了强化小学语文教学成效并提升班主任管理工作的质量与效率,需结合学校与学生的实际情况,将小学语文教学与班主任管理工作巧妙融合。此融合的关键在于全面提升其有效性,旨在预防小... 详细信息

近年来,小学阶段班主任兼任语文教师的情况屡见不鲜。为了强化小学语文教学成效并提升班主任管理工作的质量与效率,需结合学校与学生的实际情况,将小学语文教学与班主任管理工作巧妙融合。此融合的关键在于全面提升其有效性,旨在预防小学语文教学质量滑坡及学生厌学情绪等问题,同时促进班主任管理工作的全面升级。本文深入探讨了小学语文教学与班主任工作相结合的策略,旨在为教育工作者提供切实可行的建议与参考,共同推动教育质量的稳步提升。

关键词：小学语文班主任工作教学结合

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小学音乐教学与舞蹈教学相结合的体验与策略研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2025年第2期 036-039页

作者：翟峻佛坪县青少年校外活动中心陕西汉中 723400

从当前小学教育教学开展情况来看,随着素质教育理念的全面落实,更加注重对学生德、智、体、美、劳等多项能力进行均衡培养,这也为学生今后的学习与发展打下了基础。教师在开展音乐教学时,应有意识地将舞蹈教学融入其中,使学生在音乐课... 详细信息

从当前小学教育教学开展情况来看,随着素质教育理念的全面落实,更加注重对学生德、智、体、美、劳等多项能力进行均衡培养,这也为学生今后的学习与发展打下了基础。教师在开展音乐教学时,应有意识地将舞蹈教学融入其中,使学生在音乐课程学习过程中逐渐提高自身综合艺术素养。对于小学阶段的学生而言,其正处在思维能力、审美能力形成的初级阶段,教师应通过将音乐教学与舞蹈教学融合的方式来培养学生审美能力及创造力。基于此,本文对小学音乐教学与舞蹈教学相结合的体验与策略进行了分析,希望可以为今后小学艺术课程教学活动开展提供一定经验。

关键词：小学音乐教学舞蹈教学结合体验与策略

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高中通用技术课程中实践操作与理论知识的有效结合

高中通用技术课程中实践操作与理论知识的有效结合

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第三届教育建设与教学改革论坛

作者：涂传付江西省南昌市新建区第一中学 330100

在高中通用技术课程中，实践操作与理论知识的有效结合是至关重要的。通过将理论知识与实际操作相结合，学生不仅能够更好地理解和掌握技术知识，还能培养他们的动手能力和创新思维。

关键词：高中通用技术课程实践操作理论知识结合创新能力

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中国式现代化视域下马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的三维探赜

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洛阳师范学院学报 2025年第1期44卷 1-5页

作者：吕葳邵心怡南开大学马克思主义学院天津300350 西安电子科技大学马克思主义学院陕西西安710126

作为“魂脉”之核心的马克思主义基本原理同作为“根脉”的中华优秀传统文化相结合是习近平新时代中国特色社会主义思想思想的重要内容。哲学之维的马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,基点是两者在唯物主义世界观、以人为本... 详细信息

作为“魂脉”之核心的马克思主义基本原理同作为“根脉”的中华优秀传统文化相结合是习近平新时代中国特色社会主义思想思想的重要内容。哲学之维的马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,基点是两者在唯物主义世界观、以人为本思想、辩证法思想方面的贯通性;时代之维的马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,推进了中国式现代化和中华民族现代文明建设;实践之维的马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,要求必须坚持马克思主义的指导地位、中国特色社会主义文化自信和党对意识形态工作的绝对领导。

关键词：中国式现代化马克思主义基本原理中华优秀传统文化结合

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漆艺与雕塑结合案例式研究——以镶嵌、彰髹工艺为例

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雕塑 2025年第1期 68-69页

作者：孙晓东福建闽江学院美术学院

传统漆艺与雕塑艺术结合产生出新的艺术形式,对现代艺术的发展有积极意义,镶嵌和彰髹是传统漆艺中两种富有代表性的工艺技法,本文重点阐述这两种工艺技法在现代雕塑创作中的作用和艺术表现力以及详细的制作过程,以此来探索漆艺如何与雕... 详细信息

传统漆艺与雕塑艺术结合产生出新的艺术形式,对现代艺术的发展有积极意义,镶嵌和彰髹是传统漆艺中两种富有代表性的工艺技法,本文重点阐述这两种工艺技法在现代雕塑创作中的作用和艺术表现力以及详细的制作过程,以此来探索漆艺如何与雕塑相互影响相互结合。

关键词：漆艺雕塑镶嵌彰髹结合

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敦煌藻井彩绘艺术与珐琅工艺制作的结合的思考研究

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中国民族博览 2025年第2期 42-44页

作者：李海明李婕甘肃李海明陇派珐琅艺术甘肃兰州730000

敦煌藻井彩绘艺术与珐琅工艺制作均为中华文化的瑰宝,具有深厚的历史底蕴和艺术价值。本文旨在探讨如何将这两种艺术形式巧妙结合,创造出独具特色的艺术作品,以期在传承中华优秀传统文化的同时,推动现代艺术创作的发展。

关键词：敦煌藻井彩绘珐琅工艺结合

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玉米生产种植领域农艺与农机技术相结合的探讨

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中文科技期刊数据库（全文版）农业科学 2025年第1期 161-164页

作者：连雪峰郝丽陈章内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗树林召镇人民政府内蒙古鄂尔多斯014300 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗农牧技术推广中心内蒙古鄂尔多斯014300

玉米作物是我国普遍种植的粮食作物,其在我国北方地区具备较大种植面积,是生产制造多种饲料产品的主要原材料,改良种植生产技术细节,能提升种植者的经济收益获取水平。本文介绍阐释玉米作物生产种植领域农艺与农机技术相互结合的基本现... 详细信息

玉米作物是我国普遍种植的粮食作物,其在我国北方地区具备较大种植面积,是生产制造多种饲料产品的主要原材料,改良种植生产技术细节,能提升种植者的经济收益获取水平。本文介绍阐释玉米作物生产种植领域农艺与农机技术相互结合的基本现状,分析了针对结合进程施加影响作用的相关因素,提出其强化策略,旨在为相关领域的技术工作人员与研究人员,创造提供扎实充分的经验参考条件。

关键词：玉米生产种植农艺与农机技术结合研究探讨

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初中语文阅读与写作结合的教学策略浅谈

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学周刊 2025年第3期3卷 116-118页

作者：李艳秋河北省清河县第二中学河北清河054800

初中语文阅读与写作的结合,不仅能够培养学生良好的阅读习惯,助力其语言表达能力的逐渐提升,还能推动语文教学的改革和发展。文章分析了初中语文阅读与写作结合的重要性,并提出了科学合理地选择阅读材料、创新阅读教学的方法、开展写作... 详细信息

初中语文阅读与写作的结合,不仅能够培养学生良好的阅读习惯,助力其语言表达能力的逐渐提升,还能推动语文教学的改革和发展。文章分析了初中语文阅读与写作结合的重要性,并提出了科学合理地选择阅读材料、创新阅读教学的方法、开展写作实践活动、落实教学评价等具体教学策略,旨在更好地指导阅读与写作教学活动的开展,确保教学活动取得良好的效果。

关键词：初中语文阅读与写作结合策略

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