检索结果-内蒙古大学图书馆

北京体育大学学报 2004年第9期27卷 1221-1222页

作者：金晓峰丽水师范专科学校体育系浙江丽水323000

对体育统计假设中的不同假设对假设检验结果的影响;配对检验与成组检验的区别;样本与方差对T检验、U检验、U′检验、T′检验结果的影响进行探讨。研究结果表明:样本相等(大于60)时,无论方差齐性与否,T值、U值、U′值、T′值接近,四种检... 详细信息

对体育统计假设中的不同假设对假设检验结果的影响;配对检验与成组检验的区别;样本与方差对T检验、U检验、U′检验、T′检验结果的影响进行探讨。研究结果表明:样本相等(大于60)时,无论方差齐性与否,T值、U值、U′值、T′值接近,四种检验结果一致;样本不相等(两样本超过100或较小样本大于60),大样本、大方差,方差齐性或方差不齐性时,T值与U值拉近,检验结果一致,但结论与U检验截然相反,则宜选用U检验或T检验;样本不相等,大样本、小方差,方差齐性或方差不齐性时,T值与U值接近,U′值与T′值接近,检验结果截然相反。故宜选用T检验或U检验。

关键词：统计假设假设检验方差齐性

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统计假设的建立原则

引用

统计教育 2000年第6期 9-11页

作者：苏国栋台湾空中大学商学系

在统计假设的教学中通常比较注重假设的检验（ test），至于假设的建立则较少著墨。本文透过对一般假设的意义和发现为基础，将建立统计假设的方法系统化，或者说是，提出一个建立统计假设的一般方法，在统计教学上，这些建立统计假设... 详细信息

在统计假设的教学中通常比较注重假设的检验（ test），至于假设的建立则较少著墨。本文透过对一般假设的意义和发现为基础，将建立统计假设的方法系统化，或者说是，提出一个建立统计假设的一般方法，在统计教学上，这些建立统计假设的一般方法或原则就是，认识统计对象及发现和获得统计概念的一般方法或原则。

关键词：虚无假设对立假设统计同构统计假设

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统计假设的模型识别法

引用

大连海事大学学报 1995年第4期21卷 91-94页

作者：宋学源吴宝玉沈阳药科大学大连海事大学

论述了模型识别中的三种方法，并将它们成功的运用到正态总体参数统计假设的识别之中，从而为统计假设找到了新的检验办法。

关键词：模型识别法统计假设正态总体参数

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复合统计假设的临界区域——多项式分布

引用

厦门大学学报(自然科学版) 1979年第4期 9-14页

作者：厉则治厦门大学数学系

本文考虑k维多项式分布,约定用∑表示从1到k求和,而用∑′与∑″分别表示从1到k—1与从2到k—1求和,目的是证明如下的定理考虑统计检验,它的零假设是分布

关键词：临界区域统计假设多项式

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耗散体系的动力学行为和某些统计假设的适用性

引用

分子科学学报 1985年第2期 115-124页

作者：李星文章兴国 S.H.Lin I.Prigogine Deupartment of Chemistry Arizona State University 河北大学电子系中国科学院上海冶金研究所 Faculte des Sciences Universite Libre de Bruxelles

本文用Fridrichs模型得到了Liouville方程的精确解,并利用此结果（1）考察了ωk和Vk的分布对耗散体系动力学行为的影响;（2）检验非平衡统计力学中某些惯用的假设.

关键词：速率常数记忆函数统计假设动力学行为

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用广义似然比方法导出方差分析模型中统计假设的检验方法