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再议提高学生统计实践能力的途径
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黑龙江科技信息 2008年 第1期 155-155页
作者： 张月 淮海工学院经济管理系 江苏连云港222000
开设统计学的目的在于培养学生掌握和理解统计学的基本理论和方法,重点在于培养学生应用统计方法分析问题和解决问题的实际能力。而在实际中,许多统计老师往往只注重统计学理论知识的传授,忽视学生统计的实践能力的培养,这就要求统计学... 详细信息
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贴近统计实践,深入研究问题——在全国统计科研工作会议上的讲话
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浙江统计 2007年 第5期 1-1页
作者： 徐一帆
国家局统计科研所和各省（区、市）统计科研所经过多年的努力，在承担重点科研项目、举办国内外学术会议、广泛开展学术交流、出版学术杂志、评选优秀成果等方面都做出了令人瞩目的成绩，初步形成了具有统计系统特色的统计科研体系，对... 详细信息
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加强统计教学实践环节 提高学生统计实践技能
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统计教育 1999年 第6期 36-36页
作者： 陈涛 辽宁省农业机械化学校
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关于同意《浙江统计》更名为《统计科学与实践》的批复
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浙江统计 2009年 第11期 1-1页
作者： 浙江省新闻出版局 浙江省新闻出版局
根据新闻出版总署新出审字【2009】413号文批复，同意《浙江统计》更名为《统计科学与实践》，原刊号CN33—1058／C作废，新编国内统一连续出版物号为：CN33—1364／C。办刊宗旨及业务范围为：把握统计改革和发展的大方向，围绕大局，... 详细信息
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非统计专业学生统计实践能力培养模式探讨——基于经管类学生的问卷调查
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统计与咨询 2013年 第1期 34-35页
作者： 薛洁 杭州电子科技大学经济学院
一、引言统计学是一门方法论科学，它是对大量的社会经济现象数量方面的调查研究。随着社会各行各业经济管理水平的快速发展，统计学方法已成为各行业不可缺少的定量分析手段，尤其是在管理学、社会学、经济学、计算机、物理、生物等实... 详细信息
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从人口普查看高职统计实践教学改革
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统计与管理 2011年 第1期 56-58页
作者： 金惠红 陈许红 张绪娥 嘉兴职业技术学院
实践性是高职院校的重要特点.通过本次人口普查,分析了人口普查的基本特征和统计实践理念,人口普查与高职统计实践教学的能力培养启示等.结合目前高职统计实践教学的现状,提出了高职统计实践教学改革的若干策略.
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高职院校管理类专业统计实践教学改革探析
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中国管理信息化 2017年 第21期20卷 223-225页
作者： 金惠红 王桂云 浙江交通职业技术学院 杭州311112
本文通过分析当前高职院校管理类专业统计实践教学的现状及问题,探讨了统计实践教学改革的主要内容,有针对性地提出了高职院校管理类专业统计实践教学改革的若干策略。
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根植统计工作实践,促进统计事业发展——新中国政府统计科研工作60年回顾
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统计研究 2012年 第8期29卷 8-14页
作者： 潘璠 吕洁 陶然 国家统计局统计科学研究所
本文从机构人员、科研活动、科研管理、学会建设和学术期刊等五个方面对政府统计科研工作进行了全面的回顾和梳理。今后统计科研工作仍将致力于统计科学的研究与实践,在围绕国家统计局中心工作的同时,充分发挥中国统计学会的桥梁、纽带... 详细信息
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“概率论与数理统计”课程教学实践设计——以安徽大学江淮学院为例
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合肥学院学报（综合版） 2017年 第5期34卷 131-134页
作者： 王丽霞 李双东 安徽大学江淮学院公共基础部 合肥230031
根据"概率论与数理统计"课程特点和安徽大学江淮学院的教学实践总结,提出了独立学院"统计实践嵌入教学模式"的概念。这一模式的核心是在有限的课时和教学资源下形成统计理论与统计实践的双向嵌入,通过嵌入层级设计... 详细信息
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经管类专业统计学教学改革探索与实践
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黑龙江生态工程职业学院学报 2013年 第2期26卷 88-89页
作者： 唐吉洪 张秀琦 渤海大学信息科学与技术学院 辽宁锦州121013 渤海大学教育与体育学院 辽宁锦州121013
统计学是高等院校经管类专业的核心课程之一。在近几年的教学实践中,统计学教学存在如教学理念落后、课程内容陈旧、教学模式单一和考核方式简陋等诸多的问题,统计学并没有发挥其在专业设置中应有的作用。据此提出改革统计学实践教学、... 详细信息
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