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提高统计信息服务水平的思考
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山东统计 2006年 第4期 32-33页
作者： 张庆军 山东省统计局办公室
统计信息有多种表现形式，包括对统计活动过程的记录、描述和反映，我们称其为统计政务信息；统计活动的结果，主要表现为对各种统计数据的记录、描述和反映，我们称其为经济社会信息。统计信息的提供和发布形式多样，渠道也很多。本文... 详细信息
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高中生统计论断批判性思维水平的实证研究——以山东省某重点中学高一学生为例
高中生统计论断批判性思维水平的实证研究——以山东省某重点中学...
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全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会
作者： 马萍 孙萍 华东师范大学课程系 山东师范大学附属中学数学组
1.问题的提出随着经济全球化和信息社会的飞速发展,统计作为一种重要的工具,被应用于各个不同的领域,比如医药、市场、经济、政治等等。人们日常生活和工作中接触到的数据信息越来越
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部分理事单位信息统计表
部分理事单位信息统计表
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2007年全国给水排水技术信息网成立三十五周年纪念庆典暨年会
＜正＞～～
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加强县级统计法制建设 促进统计事业发展
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统计与管理 2015年 第3期30卷 31-32页
作者： 王凤兰 滦平县滦平镇人民政府
县级统计部门既是统计活动的管理者,又是统计数据的生产者。作为统计系统的末梢神经,直接组织调查对象开展统计活动,维护统计法律的权威,依法强化统计管理,规范统计行为,切实发挥统计法律在基层统计工作中保障效应,正视基层执法工作现状... 详细信息
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经历统计过程,发展数据分析观念——“统计总复习”教学实践与反思
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小学数学教育 2015年 第6X期 56-57页
作者： 祁昌志 江苏省连云港市赣榆区华杰双语学校
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第101~103页'整理与反思','练习与实践'第1~4题。教学目标:1.使学生在整理知识的过程中进一步了解收集、整理、描述数据的常用方法,能对简单的数据进行分析和解... 详细信息
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抓特征 巧建构 重分析——关于《折线统计图》的教学实践
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小学教学研究 2012年 第10期 39-41页
作者： 金荣芬 江苏江阴市实验小学
【教前思考】苏教版实验教材《折线统计图》是四年级下册第十二单元的教学内容。在此之前．学生已经初步认识了统计表和简单的条形统计图．积累了一定的统计活动经验。本节课是在此基础上．认识一种新的统计图——折线统计图。在设计教... 详细信息
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政府统计产品计量研究
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经济经纬 2000年 第5期17卷 90-92页
作者： 赵乐东 河南财经学院统计学系 河南郑州450002
统计成果和其他活动的成果一样 ,可以从产品和价值两方面进行计量。目前从价值方面按“收入法”计量统计活动成果的方法是不科学的 ,因为其计算结果的大小和统计活动成果产出量的多少没有关系。统计是一种特殊的信息服务活动 ,可采用“... 详细信息
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走向信息社会的现代统计
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河北财经学院学报 1995年 第4期16卷 56-59页
作者： 汤光华
在信息社会里,对于统计向何处去这样一个看似简单实则重大的问题,自然而然应成为统计界研究的一个方向.树立现代统计思想,把现代统计建立在不断改革的基础之上,系统地探索人类统计事业发展的未来,是当今学者需要认真加以研究的问题,也... 详细信息
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中华人民共和国统计法
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吉林政报 2009年 第17期 7-11页
(1983年12月8日第六届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过根据1996年5月15日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议《关于修改〈中华人民共和国统计法〉的决定》修正2009年6月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第... 详细信息
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社会经济统计学在中国的研究和探索（二）
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江苏统计 1995年 第11期 13-16页
作者： 李成瑞
社会经济统计学在中国的研究和探索（二）文／李成瑞二、统计数据全面质量管理方法和普查数据分散处理方法（一）统计数据全面质量管理方法为了提高统计数据质量，中国长期以来主要采取对统计数据事后检查的方法．１９８２年进行全国人... 详细信息
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