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方差公式在非统计问题中的应用
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中学数学教学参考（初二初三学生版） 2005年 第1期 29-31页
作者： 曾庆丰 湖北省襄樊市第七中学
方差公式在初中数学竞赛中有着极其广阔的应用．遗憾的是，很多同学认为，学习方差公式仅仅是为了统计计算而已，别无它用．本文就方差公式在非统计问题中的应用进行探讨，供同学们参考．
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我想请教几个统计问题
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中小学管理 1993年 第2期 50-51页
作者： 李春山 北京教育行政学院
一、问题的提出教育统计的知识和方法在中小学教育管理中有重要作用。当前,广大中小学管理干部都在学习或已经学习了教育统计的一些基本知识和基本方法,有不少同志正在尝试在学校管理中进行实际应用。但是,中小学的教育管理是十分复杂的。
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服务业新型业态的统计问题
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中国统计 2011年 第9期26卷 9-11页
作者： 汤浩 江苏省统计局
从近年来，江苏服务业呈现出增长较快。2010年全省服务业增加值占GDP比重为40．9％。到“十二五”末，全省服务业占GDP比重要达到48％。服务业的快速发展也带来统计上的一些新问题，需要研究解决。 一、江苏服务业新型业态发展情况 在... 详细信息
来源： 评论
关于城市土地定级的统计问题研究
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安徽农业科学 2006年 第18期34卷 4770-4771,4782页
作者： 刘利 周学武 唐旭 中国地质大学资源学院土地资源管理研究所 湖北武汉430074 武汉大学资源与环境科学学院 湖北武汉430079
土地定级是在特定目的下,对土地的质量和使用效益及其在土地空间上的分布差异状况进行评定,并用等级序列表示其差异或优劣程度的过程。该文从城市土地定级的流程入手,深入分析定级过程中存在的统计问题,并在此基础上提出相应对策。
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“互联网+”背景下基层统计问题探讨
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中国统计 2015年 第9期30卷 46-47页
作者： 谭国威 宁波市统计局
“互联网＋”由李总理在今年两会首次提出并且多次强调，“互联网＋”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力，形... 详细信息
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学校考试中的几个统计问题
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中小学管理 1994年 第1期 42-43页
作者： 刘远我 北京师范大学
学校考试中的几个统计问题北京师范大学刘远我李春山同志在《中小学管理》（１９９３年第２期）上提出了中小学考试管理中的五个统计问题。这些问题在中小学管理中很有普遍性。解决好这些问题，不仅有利于客观地评价学生的学习，而且能... 详细信息
来源： 评论
统计问题一览(初三)
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数理天地（初中版） 2005年 第6期 21-23页
作者： 王美季 江苏省海安县李堡初级中学 226631
《新课程标准》在总体目标中提出要使学生“经历运用数据描述信息、作出推断的过程，发展统计观念”，首次将“统计观念”作为义务教育阶段数学课程的重要目标之一．
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统计问题错误报告
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中学生数理化（高一使用） 2017年 第2期 8-9页
作者： 吴祖金 湖北巴东县第三高级中学
统计问题，贴近实际生活，属于每年高考的常考点，题型多以选择题或填空题的形式出现，且属于容易题。有些同学认为题型简单，而不认真审题，导致解题时容易出现错误。下面举例分析，供同学们参考。
来源： 评论
统计问题常见错解浅析
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中学生数理化（初中版初二） 2006年 第11期 29-29,37页
作者： 皇甫军 河南
一．概念理解不准造成错解例1 ，为了考察某年级524名学生的视力情况，从中抽取50名学生进行视力检查．这个问题中的样本是（ ）．
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统计问题中的易错点解析
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中学生数理化（高一使用） 2010年 第2期 7-8页
作者： 王平 河南
由于统计部分概念多，图形多，日常生活中遇到的统计问题比较复杂，所以解题时容易产生易错点．
来源： 评论
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