检索结果-内蒙古大学图书馆

综合实践活动与劳动教育融合,能为学生提供更多参与和体验的机会,有利于培养学生的社会责任感、劳动技能、奉献精神,提升学生综合素质。综合实践活动与劳动教育的融合,可从以下几方面入手:开展校园环境美化活动、培养学生社会责任感,教授学生制作手工艺品、培养学生动手能力,组织学生参加社区服务活动、培养学生劳动观念,组织学生参加社会公益活动、培养学生爱心,建立家校合作机制、培养学生生活自理能力,将劳动表现纳入综合评价体系,促进学生全面发展。

关键词：综合实践活动劳动教育责任感劳动技能综合素质

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综合实践活动构建校本化劳动教育课程的创新思考分析

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2025年第4期 111-114页

作者：杨妍上海市浦东新区临沂二村小学上海 200125

在教育事业不断改革背景下,学校需要全面贯彻党的教育方针,落立德树人根本任务,注重对学生德智体美劳的综合全面培养。劳动教育作为重要组成,学校为了开展劳动教育课程,应当加强校本化建设,为教师教学设计以及综合实践活动开展提供全面... 详细信息

在教育事业不断改革背景下,学校需要全面贯彻党的教育方针,落立德树人根本任务,注重对学生德智体美劳的综合全面培养。劳动教育作为重要组成,学校为了开展劳动教育课程,应当加强校本化建设,为教师教学设计以及综合实践活动开展提供全面指导。为了提升教育实用性,教师应当综合考虑国家与社会发展需求,优化劳动教育内容,并且创新教学手段与策略,组织开展多样化的综合实践活动,使学生树立正确的劳动观念,实现健康成长。

关键词：综合实践活动校本化劳动教育

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综合实践活动视域下红色文化资源在班主任德育工作中的实践策略与研究——以潍坊市实验学校为例

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中国科技期刊数据库科研 2025年第3期 108-111页

作者：冯殿庆沙淑艳潍坊市实验学校山东潍坊 370705

本研究聚焦综合实践活动视角,深入探究潍坊市实验学校班主任借助红色文化资源开展德育工作的路径。通过深度剖析红色文化资源的独特价值,结合潍坊地区丰富的红色文化素材,构建了一系列切实可行的实践策略。研究表明,将红色文化资源融入... 详细信息

本研究聚焦综合实践活动视角,深入探究潍坊市实验学校班主任借助红色文化资源开展德育工作的路径。通过深度剖析红色文化资源的独特价值,结合潍坊地区丰富的红色文化素材,构建了一系列切实可行的实践策略。研究表明,将红色文化资源融入综合实践活动,能显著提升学生的思想道德素养,强化学生对红色文化的认同与传承意识,为新时代德育工作开拓新的思路与方法。

关键词：综合实践活动红色文化资源班主任德育工作

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综合实践活动与初中物理实验教学融合的探索——以“组装家庭电路”为例

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安徽教育科研 2025年第9期 71-73页

作者：尚永旭合肥市第四十五中学安徽合肥230000

本文以“组装家庭电路”为例,具体论述如何将综合实践活动与物理实验教学巧妙融合,促进学生综合实践能力和物理学科核心素养的共同提升,实现综合实践活动与物理实验教学的互相补充、互相融合,以期为物理教师开展综合实践活动提供实践参考。

关键词：综合实践活动初中物理实验教学

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素养导向下小学数学跨学科综合实践活动的思考与探究

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2025年第3期 033-036页

作者：吴丽春永定区胡文虎实验小学福建龙岩 364100

在素养导向教育理念的推动下,小学数学教学逐渐从单一的知识传授转向培养学生综合素质和应用能力。跨学科综合实践活动作为实现核心素养的重要方式,有助于学生在真实情境中运用数学知识,发展逻辑思维与创新能力。本研究结合小学数学核... 详细信息

在素养导向教育理念的推动下,小学数学教学逐渐从单一的知识传授转向培养学生综合素质和应用能力。跨学科综合实践活动作为实现核心素养的重要方式,有助于学生在真实情境中运用数学知识,发展逻辑思维与创新能力。本研究结合小学数学核心素养的要求,分析跨学科综合实践活动的意义,提出设计与实施的具体策略,旨在为小学数学教学的改革与实践提供有益参考。

关键词：小学数学核心素养跨学科综合实践活动

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初中数学综合实践活动中的合作学习模式探究

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中国科技经济新闻数据库教育 2025年第1期 013-016页

作者：温蓓深圳市宝安区实验学校广东深圳518100

伴随教育改革的持续推进,初中数学综合实践活动里的合作学习模式逐步演变为增强学生数学素养、培育团队协作能力的关键渠道。此模式不但突出学生于数学学习中的主体位置,而且重视借助小组合作、共同探索的形式,激活学生的数学思维,塑造... 详细信息

伴随教育改革的持续推进,初中数学综合实践活动里的合作学习模式逐步演变为增强学生数学素养、培育团队协作能力的关键渠道。此模式不但突出学生于数学学习中的主体位置,而且重视借助小组合作、共同探索的形式,激活学生的数学思维,塑造其创新意识与实践能力。将合作学习模式引入初中数学综合实践活动,意在冲破传统课堂教学的限制,使学生于更为开放、互动的学习氛围里,达成知识与技能的双向提高,给学生的全面发展筑牢稳固根基。本研究期望能给相关教育工作者带来有益的借鉴。

关键词：初中数学综合实践活动合作学习

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指向核心素养培育的小学英语主题综合实践活动实践

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上海课程教学研究 2025年第4期 63-67页

作者：董海运上海市虹口区教育学院 200080

以主题为引领,依托综合实践活动,引导学生开展语言学习,关注其知识、能力、素养等方面的融合发展。围绕主要任务设定、系列活动规划,关键性问题引导、系列子问题指引等方式,在学生经历深度学习的过程中获得围绕主题的结构化认知体验,同... 详细信息

以主题为引领,依托综合实践活动,引导学生开展语言学习,关注其知识、能力、素养等方面的融合发展。围绕主要任务设定、系列活动规划,关键性问题引导、系列子问题指引等方式,在学生经历深度学习的过程中获得围绕主题的结构化认知体验,同时形成融合多学科知识去解决生活中真实问题的能力,探索主题统领下的单元教学模式。

关键词：综合实践活动核心素养主要任务关键问题

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