咨询与建议
  • 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 数据库导航
  • 超星发现
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 3,516 篇 期刊文献
  • 215 篇 学位论文
  • 118 篇 会议
  • 14 篇 报纸
  • 1 篇 法律法规

馆藏范围

  • 3,864 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3,652 篇 教育学
    • 3,645 篇 教育学
    • 7 篇 心理学(可授教育学...
    • 3 篇 体育学
  • 106 篇 管理学
    • 80 篇 公共管理
    • 14 篇 工商管理
    • 5 篇 管理科学与工程(可...
    • 5 篇 图书情报与档案管...
    • 2 篇 农林经济管理
  • 96 篇 法学
    • 84 篇 马克思主义理论
    • 13 篇 政治学
    • 2 篇 法学
    • 1 篇 社会学
  • 17 篇 工学
    • 6 篇 环境科学与工程（可...
    • 3 篇 计算机科学与技术...
    • 2 篇 轻工技术与工程
    • 2 篇 生物工程
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 电气工程
    • 1 篇 农业工程
  • 12 篇 文学
    • 10 篇 新闻传播学
    • 2 篇 中国语言文学
  • 7 篇 经济学
    • 7 篇 应用经济学
  • 5 篇 理学
    • 3 篇 生态学
    • 2 篇 统计学（可授理学、...
  • 5 篇 艺术学
    • 2 篇 音乐与舞蹈学
    • 2 篇 美术学
  • 4 篇 历史学
    • 3 篇 中国史
    • 2 篇 考古学
  • 3 篇 农学
    • 2 篇 农业资源与环境
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

主题

  • 3,863 篇 综合实践活动课程
  • 227 篇 小学
  • 181 篇 课程改革
  • 177 篇 小学综合实践活动
  • 171 篇 研究性学习
  • 158 篇 课程实施
  • 121 篇 实践活动课
  • 115 篇 中小学
  • 114 篇 基础教育课程改革
  • 105 篇 核心素养
  • 103 篇 学生
  • 98 篇 课程资源
  • 95 篇 研学旅行
  • 94 篇 必修课程
  • 90 篇 教师
  • 89 篇 校本课程
  • 88 篇 基础教育
  • 78 篇 学科课程
  • 73 篇 新课程改革
  • 71 篇 综合实践课程

机构

  • 60 篇 华东师范大学
  • 32 篇 西南大学
  • 28 篇 浙江省教育厅教研...
  • 27 篇 华中师范大学
  • 21 篇 湖南师范大学
  • 19 篇 南京师范大学
  • 19 篇 北京师范大学
  • 19 篇 教育部华中师范大...
  • 18 篇 北京教育学院
  • 17 篇 福建师范大学
  • 16 篇 华南师范大学
  • 15 篇 辽宁师范大学
  • 15 篇 山东师范大学
  • 14 篇 首都师范大学
  • 13 篇 内蒙古师范大学
  • 13 篇 西北师范大学
  • 12 篇 扬州大学
  • 11 篇 广州大学
  • 11 篇 重庆师范大学
  • 11 篇 东北师范大学

作者

  • 26 篇 郭元祥
  • 22 篇 方凌雁
  • 17 篇 张华
  • 13 篇 万伟
  • 13 篇 姜平
  • 12 篇 殷世东
  • 10 篇 李树培
  • 9 篇 张燕
  • 9 篇 沈旎
  • 9 篇 纪成涛
  • 9 篇 陈树杰
  • 8 篇 张嘉
  • 8 篇 李臣之
  • 8 篇 刘玲
  • 7 篇 安桂清
  • 7 篇 冯新瑞
  • 6 篇 陈小洁
  • 6 篇 李剑
  • 6 篇 张建芳
  • 6 篇 胡阿生

语言

  • 3,863 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"主题词=综合实践活动课程"
共 3864 条 记 录，以下是11-20 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
初中综合实践活动课程开展策略探析
收藏
分享
引用
成才之路 2025年 第10期 137-140页
作者： 刘芳 福建省龙岩市高级中学 福建龙岩364000
初中阶段开展综合实践活动课程对于促进学生全面发展、培养学生自主观念、促进教育回归真实生活等方面具有重要价值。文章阐述综合实践活动课程的基本内涵,分析初中阶段开展综合实践活动课程的价值,探讨初中阶段综合实践活动课程开展的... 详细信息
来源： 评论
高校数字化资源助力综合实践活动课程发展的研究
收藏
分享
引用
今天 2025年 第5期 103-105页
作者： 徐丽珊 赣州市中小学示范性综合实践活动管理中心
随着信息技术的快速发展,数字化资源在教育教学领域的应用日益广泛,对传统课堂教学模式改革具有深远影响.而高校作为知识聚集地和科研前沿阵地,有着丰富的数字化资源,对中小学综合实践活动课程开发与实施有着重要作用和积极影响,可以极... 详细信息
来源： 评论
地域文化资源融入综合实践活动课程的研究
收藏
分享
引用
河南教育(基教版)(上) 2025年 第3期 52-53页
作者： 郑映晖 漯河市第五初级中学
漯河地区历史底蕴深厚,拥有众多的文化资源,如以舞阳贾湖遗址为代表的贾湖文化、以《说文解字》为代表的许慎文化、以小商桥和沙澧桥为代表的“桥”文化、以舞阳农民画为代表的民间传统文化、以“受降亭”“受降碑”为代表的红色文化、... 详细信息
来源： 评论
跨学科背景下中小学综合实践活动课程探究
收藏
分享
引用
江西教育 2025年 第16期 4-6页
作者： 吴静婷 福建省莆田市涵江区教师进修学校
综合实践活动课程是以培养学生的基础知识、积累生活经验为主的一门综合性课程。实践活动包含一个学科或多个学科的知识，形式活泼有趣，很容易吸引学生的注意力，让他们愿意参与活动。随着教育不断改革，跨学科教学成为趋势。在此背景... 详细信息
来源： 评论
核心素养下的综合实践活动课程开发与实施
收藏
分享
引用
河南教育(教师教育)(下) 2025年 第2期 84-85页
作者： 鲁大凤 驻马店市第十一初级中学
学生核心素养的培养指向其终身发展。综合实践活动课程是一门从学生实际生活与发展需求出发的课程,强调实践性、综合性和开放性,并通过探究、体验和服务等多样化方式培养学生的综合素养。本文从课程目标确立、课程内容构建、课程活动设... 详细信息
来源： 评论
跨学科理念下小学语文与综合实践活动课程思考
收藏
分享
引用
天津教育 2025年 第12期 138-140页
作者： 王素枝 山东省东营市实验小学
《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出：“综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。”不同于以往的课程教... 详细信息
来源： 评论
基于项目化学习的小学语文综合实践活动课程设计
收藏
分享
引用
文科爱好者 2025年 第04期 146-148页
作者： 吴艳梅 银川市西夏区第三小学
综合实践活动课程作为小学语文课堂教学的有效补充，能够以活动为载体，引导学生通过探究、体验和实践等方式，实现语文核心素养的发展。项目化学习模式以真实问题情景为背景，能够以小组合作学习为载体，使得学生在解决真实问题的过程... 详细信息
来源： 评论
AI技术赋能"小农庄":综合实践活动课程的创新融合
收藏
分享
引用
小小说月刊 2025年 第5期 166-168页
作者： 袁大金 徐州市铜山区单集镇拐山小学 江苏 徐州 221129
当下的教育正处在创新发展的新阶段,AI技术已悄无声息地植入不同的教育场景中,AI技术的植入融合无疑是当下教育的新形势.本文以AI技术在乡村小学"小农庄"综合实践活动课程中的赋能应用为关注点,剖析乡村小学现实存有的教育现... 详细信息
来源： 评论
从有到优开创综合实践活动课程建设新局面——评《混合式学习:教学设计与案例》
收藏
分享
引用
中国教育学刊 2025年 第2期 I0016-I0016页
作者： 明志华 江苏省如皋市高明学校
随着信息化技术的迅猛发展和社会需求的不断变化,教育模式的创新与变革成为备受关注的焦点。《混合式学习:教学设计与案例》一书展现了一种融合线上与线下、传统与现代的全新教育理念和实践方式,也为综合实践活动课程建设打开新局面。... 详细信息
来源： 评论
综合实践活动课程序列开发与常态实施——以成都双流中学实验学校为例
收藏
分享
引用
课程．教材．教法 2018年 第4期38卷 79-86页
作者： 高志文 罗晓章 文传福 成都双流中学实验学校 成都610200
综合实践活动课程作为一门新设的国家必修课程,承载着新一轮课程改革的核心理念和价值追求。为实现该课程在实践场域中的"落地生根",成都双流中学实验学校经过12年的持续研究,在国内首次提出了综合实践活动"课题化开发&#... 详细信息
来源： 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共387页 <<  < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >  >>
回到顶部
执行限定条件