检索结果-内蒙古大学图书馆

浅谈基于水土保持宣教园的课程构建与实施——以建瓯一中《我与生态文明携手同行》综合实践活动课程构建与实施为例

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亚热带水土保持 2017年第2期29卷 68-70页

作者：黄继成福建省建瓯第一中学福建建瓯353100

本文以建瓯一中《我与生态文明携手同行》综合实践活动课程构建与实施为例,从课程构建基础与理由、课程目录与学分、课程实施机制与适用、课程构建与实施凸显"五化"四方面阐述了基于水土保持宣教园的课程构建与实施。

关键词：水土保持宣教园综合实践活动课程构建建瓯一中

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浅谈校园综合实践活动课程开发

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当代教研论丛 2017年第1期4卷 93-,98页

作者：楼宇阳浙江省东阳市白云甘井小学

学校的综合实践活动,因人力师资、物力财力和安全管理的影响,不可能经常性地开展。为了弥补这一缺陷,教师要尽可能的挖掘校内的课程资源,关注校园环境,开发探究综合实践活动;关注学校活动,开发策划类综合实践活动;关注师生生活,开发调... 详细信息

学校的综合实践活动,因人力师资、物力财力和安全管理的影响,不可能经常性地开展。为了弥补这一缺陷,教师要尽可能的挖掘校内的课程资源,关注校园环境,开发探究综合实践活动;关注学校活动,开发策划类综合实践活动;关注师生生活,开发调查类综合实践活动;关注学科教学,开发学科整合类综合实践活动。通过这精彩的活动,综合运用所学的知识,发展了学生的创新能力、实践能力以及使学生形成良好的个性品质。

关键词：校园生活开发综合实践活动

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'仁'文化理念下综合实践活动课程的开发初探

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少男少女 2017年第9期1卷 29-30页

作者：黄彩仪广东省广州市番禺区石楼镇赤岗小学广州510000

综合实践活动是具有丰富教育意义和独特魅力的课程,具有现实性、开放性、统整性、主体性等特点.校园文化建设是基础教育课程改革对现代学校发展提出的新课题.本文在综合实践活动与学校文化建设互相配合的背景下,对于如何整体设计和有步... 详细信息

综合实践活动是具有丰富教育意义和独特魅力的课程,具有现实性、开放性、统整性、主体性等特点.校园文化建设是基础教育课程改革对现代学校发展提出的新课题.本文在综合实践活动与学校文化建设互相配合的背景下,对于如何整体设计和有步骤地推进综合课程的开发进行初步的探讨,希望通过全校教职工的不断努力,把'仁'校园文化与综合实践活动课程建设结合起来,为学生搭建一个更开放、更现实、更易操作的实践活动平台.

关键词：仁文化综合实践活动课程开发

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我国综合实践活动课程的未来走向探析

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课程教学研究 2017年第5期 13-15,19页

作者：马晓丹北京师范大学教育学部

综合实践活动课程的推行是我国新课程改革的一项重要举措。正确认识综合实践活动课程的内涵、理清综合实践活动课程的发展脉络,对完善课程建设、合理配置师资队伍以及系统整合课程资源具有重要意义。着手做好学校综合实践活动课程建设... 详细信息

综合实践活动课程的推行是我国新课程改革的一项重要举措。正确认识综合实践活动课程的内涵、理清综合实践活动课程的发展脉络,对完善课程建设、合理配置师资队伍以及系统整合课程资源具有重要意义。着手做好学校综合实践活动课程建设的顶层整体设计,开展核心素养视角下的课程建设,加强学科间的课程整合,实施指向学生综合素质的学生评价与课程评价,将成为综合实践活动课程的未来走向。

关键词：综合实践活动核心素养课程整合综合素质

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统整视角下综合实践活动课程实施初探

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江苏教育研究（实践）（B版） 2017年第2期 94-97页

作者：叶荣根泰州市姜堰区东桥小学教育集团

综合实践活动课程在我国由于理论和实践的双重匮乏,一直处于摸索和不确定之中,在实践层面有许多亟待解决的问题。统整理念有利于课程的生长和发展,能够为课程的有效实施提供新视角,为课程在活动目标、资源开发、活动方式等方面提供一些... 详细信息

综合实践活动课程在我国由于理论和实践的双重匮乏,一直处于摸索和不确定之中,在实践层面有许多亟待解决的问题。统整理念有利于课程的生长和发展,能够为课程的有效实施提供新视角,为课程在活动目标、资源开发、活动方式等方面提供一些新思路和新策略,对于提高课程的实施质量和实施水平十分有益。

关键词：综合实践活动统整视角课程目标

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让乡村学校少年宫活动走进综合实践活动课程——以邵武市沿山中心小学少年宫活动为例

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福建教育学院学报 2017年第6期18卷 109-110,125页

作者：陈力龙邵武市沿山中心小学福建邵武354000

让乡村学校少年宫活动走进综合实践活动课程,促使综合实践活动课程实施常态化,实现活动与课程整合。文章从开发课程资源,落实课程,完善评价三个方面进行分析,给乡村少年儿童创造良好的成长环境,定会展现其独特的魅力,使乡村学校综合实... 详细信息

让乡村学校少年宫活动走进综合实践活动课程,促使综合实践活动课程实施常态化,实现活动与课程整合。文章从开发课程资源,落实课程,完善评价三个方面进行分析,给乡村少年儿童创造良好的成长环境,定会展现其独特的魅力,使乡村学校综合实践活动的开展具有更大的空间。

关键词：少年宫社团活动综合实践活动

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如何有效开展小学数学综合实践活动课程

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课程教育研究 2017年第11期 274-275页

作者：赵翠侠河南省永城市第二小学河南永城 476600

随着课程改革的逐步推进,如何搞好'在生活中学数学,数学用于生活中'这个数学新课程的要求,是当前小学阶段数学教育的目标,这就要求在数学课堂上做好综合实践活动,以课例为载体,通过有效的开展贴近生活的数学综合实践活动课程,... 详细信息

随着课程改革的逐步推进,如何搞好'在生活中学数学,数学用于生活中'这个数学新课程的要求,是当前小学阶段数学教育的目标,这就要求在数学课堂上做好综合实践活动,以课例为载体,通过有效的开展贴近生活的数学综合实践活动课程,并且邀请其他教师观课、议课、评课等教研活动来提高学生学习数学的兴趣,促进教师的专业发展.那么如何有效开展小学数学综合实践活动课程,做为一个有着多年数学教学经验的基层教育工作者,通过本文浅谈一下综合实践活动课程的体会.

关键词：有效开展小学数学综合实践活动课程

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3D打印作为综合实践活动课程的实践探索

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中国教育技术装备 2017年第7期 148-150页

作者：刘永坤潍坊市实验学校(潍坊市中小学生示范性综合实践基地)

3D打印作为新的综合实践活动课程资源,需要有效的校本课程开发与实施。通过成功的探索实践,包括从遵循学校的办学宗旨和课程体系进行课程定位,从综合实践活动视角进行教学设计,从学生终身发展视角进行课程反思,指出3D打印作为中小学课... 详细信息

3D打印作为新的综合实践活动课程资源,需要有效的校本课程开发与实施。通过成功的探索实践,包括从遵循学校的办学宗旨和课程体系进行课程定位,从综合实践活动视角进行教学设计,从学生终身发展视角进行课程反思,指出3D打印作为中小学课程的最大教育价值,对中小学的3D打印课程开发与实施提供有力借鉴。

关键词： 3D打印综合实践活动教学设计

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浅谈农村小学综合实践活动课中的“做”

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中国校外教育 2017年第5期 52-53页

作者：张洁日照市岚山区黄墩镇中心小学

开展综合实践活动,旨在让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。著名教育家陶行知早就提出"做中学,学中做"理论,这个"做"即指"多参加社会实践... 详细信息

开展综合实践活动,旨在让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。著名教育家陶行知早就提出"做中学,学中做"理论,这个"做"即指"多参加社会实践活动"。可见,我们在传统上就非常重视实践,并将实践作为认识发展的基础。

关键词：综合实践活动农村资源动手操作

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探析小学语文综合实践活动的有效介入法

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新课程（教研版） 2014年第2期 75-75页

作者：黄小鰌黄晓彦四川省内江市威远县严陵镇中心学校

小学语文综合实践活动是小学语文教学中最富有活力和张力的课型,但是在具体的教学中,却出现了不少尴尬局面：以为综合实践像个大箩筐,什么都可以往里装,导致综合实践活动的随意性和散漫性;教师没充分利用地区优势,致使活动与实际生活脱... 详细信息

小学语文综合实践活动是小学语文教学中最富有活力和张力的课型,但是在具体的教学中,却出现了不少尴尬局面：以为综合实践像个大箩筐,什么都可以往里装,导致综合实践活动的随意性和散漫性;教师没充分利用地区优势,致使活动与实际生活脱节;在实施中,语文综合性学习活动缺乏有效载体,在一定程度上制约了其良性开展。探析语文综合性学习的有效介入法,能够有助于扎实开展实践活动,提升学习质量。

关键词：小学语文综合实践活动有效介入法

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