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检索条件"主题词=综合实践活动"
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初中物理实验教学中如何开展综合实践活动
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启迪与智慧(上) 2016年 第3期 76-76页
作者: 陈晨 江苏省常熟市昆承中学
实验在初中物理教学过程中占据着很重要的位置,能够帮助教师提升课堂的教学效率,提高学生的学习效果。随着教育改革的不断进行,对学生的实践动手能力提出了更高的要求。综合实践是每门学科都需要重视的环节,所以老师的关注也随之不断增... 详细信息
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综合实践创造性学习活动设计的思考——读《小学综合实践活动》有感
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课程教育研究(新教师教学) 2015年 第36期 267-267页
作者: 郑陈华 浙江省诸暨市应店街镇中心小学 浙江 诸暨 311800
综合实践活动课程能够促进对学生创新思维、实践能力和社会责任感的培养.精心设计并引导学生参与综合实践创造性学习活动,将促进学生学习成绩和实践能力的提升,使学生得到全面发展.
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小学语文教学中综合实践活动的有效运用
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小学生作文辅导(读写双赢) 2020年 第11期 78-78页
作者: 吴梅丽 江苏省扬州市东花园小学
随着时代的发展,当前的语文教学活动也应该有所创新和进步,特别是小学阶段的语文教育,教师要通过开展综合实践活动,为学生提供更广阔的学习空间,促进小学语文综合实践活动的有效开展。语文是一门与生活紧密联系的学科,仅靠对学生进行知... 详细信息
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高中阶段综合实践活动小组活动的评价策略
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赤子(上中旬) 2016年 第18期 242-242页
作者: 赵永青 石家庄一中东校区
综合实践活动的主旨就是利用学生现有的知识经验参与实践活动,通过综合实践活动锻炼学生的分析问题和解决问题的能力,从而解决生活中所遇到的问题。基础教育课程改革以来,综合实践活动课程越来越备受重视,大量实践证明,高中学生通过亲... 详细信息
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初中物理综合实践活动中渗透人文教育的探索与实践
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科学大众(科学教育) 2017年 第5期 17-17页
作者: 计荣明 苏州市吴江区庙港中学
当前物理教学的人文教育功能往往被广大教师忽视,本文就自己开展物理综合实践活动中进行人文教育谈几点粗浅的认识和做法,以唤起同行对人文教育的重视。
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“小先生制”在综合实践活动中的效用
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小学科学 2020年 第9期 83-83页
作者: 董琳 南京市五塘小学 江苏
“小先生”制是陶行知先生提出的教育理念。“即知即传”是其重要原则,从而既能让别人学会,自己的知识技能也可以得到巩固和深化,强调了学习活动中学生的自主性和主导地位。笔者就综合实践课程当中的小组活动环节展开探讨,以树立榜样、... 详细信息
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中小学信息技术和综合实践活动的互融探究
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中小学电教(下) 2015年 第8期 5-5页
作者: 张建梅 张掖市第二中学
综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点,它强调学生通过主动参与、探究发现、交流合作的方式开展学习,信息技术教学注重学生对于信息技术和技能的掌握和理解,两者都是提高学习者发现问题、分析问题、解决问题的能力。如... 详细信息
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开展中职语文综合实践活动之拙见
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成才之路 2011年 第17期 64-64页
作者: 洪丽巧 南安职业中专学校
语文综合实践活动是这几年新课改里的一个亮点,也是一个难点。在职业学校学生的主体性发展中,语文综合实践能力的培养占据着十分重要的地位,体现鲜明的职教语文特色。本文就自己近几年来尝试的综合实践活动谈点体会。
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对开展乡村学校综合实践活动的探索
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吉林省教育学院学报(小学教研版) 2009年 第3期25卷 70-70页
作者: 周文中 东辽县辽河源镇中心校
基础教育课程改革以来,我们东辽县辽河源小学立足乡土教育资源实际,在偏远乡村腰堡小学进行了如何开展具有农村特色的综合实践活动的探索。实践说明,这一做法有利于推进课改的进程。我们之所以选择村小作为课改的切入点,把综合实践... 详细信息
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中职语文综合实践活动的教学现状与对策
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考试周刊 2016年 第49期 30-30页
作者: 邱锦生 福建省上杭职业中专学校
中职"语文综合实践活动"凸显了中职语文教学的新模式,符合中职教育培养目标,契合中职学生的心智特点,拓展了学生语文能力的培养途径。文章在调查分析和实践过程中,从活动主题、活动形式、活动内容、活动延伸、活动评价等五个... 详细信息
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