检索结果-内蒙古大学图书馆

广州化工 2023年第13期51卷 50-52页

作者：蒙涛唐然肖河北农业大学理学院河北保定071000

积极响应国家“双碳”战略,满足社会对高素质毕业生的需求,结合科学研究前沿热点领域,设计了Mn_(2)Co_(2)C/MnO异质结的可控制备及其电催化水分解性能评价的综合实验。以普鲁士蓝类似物为前驱体,高温煅烧制备了Mn_(2)Co_(2)C/MnO,借助... 详细信息

积极响应国家“双碳”战略,满足社会对高素质毕业生的需求,结合科学研究前沿热点领域,设计了Mn_(2)Co_(2)C/MnO异质结的可控制备及其电催化水分解性能评价的综合实验。以普鲁士蓝类似物为前驱体,高温煅烧制备了Mn_(2)Co_(2)C/MnO,借助催化剂的双组份特性实现了电催化水分解析氢和析氧性能。实验设计融合了多学科知识内容,实现了专业知识和科学研究热点领域的交叉融合,弥补了传统化学实验学科壁垒的短板,培养了学生创新潜力,提高了学生综合素养。

关键词：异质结双功能催化剂电解水综合实验设计

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紫外和EMS诱变选育大肠杆菌赖氨酸营养缺陷型突变株的综合实验设计与实践

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实验技术与管理 2021年第9期38卷 204-209,223页

作者：颜菲毕平张涛潘皎天津医科大学生物医学工程与技术学院天津300070 南开大学生命科学学院天津300071

将科研项目成果应用于本科实验教学,设计了"紫外(UV)和甲基磺酸乙酯(EMS)诱变选育大肠杆菌赖氨酸营养缺陷型菌株(Lys–)"综合实验项目。以大肠杆菌(*** DH5a)为出发菌株,通过UV和EMS单一诱变和复合诱变的方法,利用青霉素法淘... 详细信息

将科研项目成果应用于本科实验教学,设计了"紫外(UV)和甲基磺酸乙酯(EMS)诱变选育大肠杆菌赖氨酸营养缺陷型菌株(Lys–)"综合实验项目。以大肠杆菌(*** DH5a)为出发菌株,通过UV和EMS单一诱变和复合诱变的方法,利用青霉素法淘汰野生型菌株,采用逐个检出法进行初筛、划线对照法进行复检,通过传代培养检测Lys–突变株的遗传稳定性;对青霉素淘汰野生型菌株相关步骤重要参数的确定从原理和方法上进行探讨;通过优化UV、EMS诱变及复合诱变条件,对选育大肠杆菌Lys–突变株的高效诱变方法进行探讨。

关键词：实验教学紫外甲基磺酸乙酯赖氨酸营养缺陷型综合实验设计

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黄曲条跳甲图像识别的综合实验设计

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实验技术与管理 2021年第10期38卷 198-203,210页

作者：岑冠军房少梅杨德贵张胜祥张连宽华南农业大学数学与信息学院广东广州510642

设计了识别田间黄色害虫诱捕板图像上黄曲条跳甲的综合实验项目。对原始图像在HSV颜色空间下采用OTSU算法去除背景后,通过设定连通域面积阈值初筛出候选目标,构建椭圆模型拟合候选目标的轮廓,提取椭圆区域的形态学、颜色与纹理等特征,... 详细信息

设计了识别田间黄色害虫诱捕板图像上黄曲条跳甲的综合实验项目。对原始图像在HSV颜色空间下采用OTSU算法去除背景后,通过设定连通域面积阈值初筛出候选目标,构建椭圆模型拟合候选目标的轮廓,提取椭圆区域的形态学、颜色与纹理等特征,根据特征应用浅层神经网络对候选目标进行识别。上述算法采用并行计算的MATLAB程序实现,具有良好的准确性、稳健性和泛化能力。该实验设计涵盖了农业害虫监测、图像处理、解析几何、机器学习和并行计算等知识,具有综合性、应用性、交叉性和探索性。将其用于数学建模课程的教学,有助于提高学生的创新和实践能力。

关键词：综合实验设计黄曲条跳甲图像识别数学实验

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光学薄膜的制备及测控综合实验设计

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实验室科学 2022年第5期25卷 30-34页

作者：王哲哲蔡杰毅冯卓宏陈水源福建师范大学物理与能源学院福建福州350117 福建师范大学物理学国家级实验教学示范中心福建福州350117

采用溶胶凝胶法和浸渍提拉法制备聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)光学薄膜,利用紫外分光光度计测量了薄膜的透射谱,通过光度法计算薄膜的透射光谱得到其折射率及其厚度,并研究不同提拉速度、热处理温度对薄膜厚度及折射率的影响。该实验流程完整... 详细信息

采用溶胶凝胶法和浸渍提拉法制备聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)光学薄膜,利用紫外分光光度计测量了薄膜的透射谱,通过光度法计算薄膜的透射光谱得到其折射率及其厚度,并研究不同提拉速度、热处理温度对薄膜厚度及折射率的影响。该实验流程完整,涉及到材料制备、测试及性能控制,涵盖应用材料、物理、化学、光学及有机高分子等专业的相关知识,能够帮助学生系统地进行专业技能实践,有助于培养学生综合能力和科研创新意识。

关键词：综合实验设计薄膜制备性能测试

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介孔分子筛的合成及表征综合实验设计

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广州化工 2022年第21期50卷 197-199页

作者：赵燕熹刘成超林爱华中南民族大学化学与材料科学学院湖北武汉430074

以培养学生无机材料水热合成及表征方法为目的,介绍了一种介孔分子筛SBA-16的合成及孔径调节方法的综合实验。样品采用X-射线粉末衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、扫描电子显微镜(SEM)、氮气物理吸附-脱附等进行了表征。实验从样品制... 详细信息

以培养学生无机材料水热合成及表征方法为目的,介绍了一种介孔分子筛SBA-16的合成及孔径调节方法的综合实验。样品采用X-射线粉末衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、扫描电子显微镜(SEM)、氮气物理吸附-脱附等进行了表征。实验从样品制备到表征分析,安排合理,可操作性强。实验过程中可使学生充分的运用所学的知识,提升其动手能力,分析问题解决问题的能力,激发学生的学习兴趣和进行科研创新的意识。

关键词：综合实验设计介孔分子筛表征

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蓝藻FBP/SBPase的制备及其与配体相互作用的分析--科研转化的化学生物学综合实验设计

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大学化学 2021年第6期36卷 112-119页

作者：冯玲玲陈琼李玉梦梁景晗王舟华中师范大学化学学院农药与化学生物学教育部重点实验室武汉430079

以蓝藻果糖-1,6-/景天庚酮糖-1,7-二磷酸酶为靶酶,异源表达获得靶酶,分析靶酶的纯度及含量,探讨配体与靶酶的相互作用。通过本实验,学生掌握获取靶酶的方法,掌握靶酶与配体相互作用的分析方法,了解药物筛选模型建立的研究思路及实验技术... 详细信息

以蓝藻果糖-1,6-/景天庚酮糖-1,7-二磷酸酶为靶酶,异源表达获得靶酶,分析靶酶的纯度及含量,探讨配体与靶酶的相互作用。通过本实验,学生掌握获取靶酶的方法,掌握靶酶与配体相互作用的分析方法,了解药物筛选模型建立的研究思路及实验技术,提升分析、解决问题及综合运用知识的能力,增强科研服务社会意识及责任感。

关键词：化学生物学综合实验设计靶酶与配体相互作用果糖-1 6-/景天庚酮糖-1 7-二磷酸酶

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氢氧化镍薄膜制备及析氧电催化活性评价的综合实验设计

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化学教育（中英文） 2020年第2期41卷 51-56页

作者：何涛李高鹏刘浩囡王海花赵玉华谢晓清烟台大学化学化工学院山东烟台264005

设计一个包括氢氧化镍薄膜制备、铁掺杂以及析氧电催化活性评价的系统性应用化学综合实验。通过开展本实验,学生能够(1)学习利用电化学沉积方法制备电催化剂薄膜的技术;(2)初步掌握利用循环伏安、塔菲尔曲线等电化学测试技术对析氧电催... 详细信息

设计一个包括氢氧化镍薄膜制备、铁掺杂以及析氧电催化活性评价的系统性应用化学综合实验。通过开展本实验,学生能够(1)学习利用电化学沉积方法制备电催化剂薄膜的技术;(2)初步掌握利用循环伏安、塔菲尔曲线等电化学测试技术对析氧电催化剂的活性进行评价的方法;(3)认识到痕量的杂质元素(铁)将对物质性能(析氧电催化活性)产生显著影响的客观事实。本实验将引导学生关注绿色可再生能源的开发及应用,有利于学生化学应用能力的培养。

关键词：析氧电催化剂电化学沉积循环伏安塔菲尔曲线综合实验设计

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茶叶中茶单宁对含铁(Ⅱ)类药物疗效影响综合实验设计

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广东化工 2021年第12期48卷 232-233页

作者：魏宏博许元真郑雅琪西北农林科技大学化学与药学院陕西杨凌712100

以日照绿茶为原料,利用超声波辅助提取茶叶中的茶单宁,并通过邻二氮菲分光光度法绘制铁(Ⅱ)离子的吸光度标准曲线。通过测试吸光度来考察茶单宁对力玖硫酸亚铁片中铁(Ⅱ)离子含量的影响。结果表明,茶单宁对铁(Ⅱ)离子的消耗率可达65.70... 详细信息

以日照绿茶为原料,利用超声波辅助提取茶叶中的茶单宁,并通过邻二氮菲分光光度法绘制铁(Ⅱ)离子的吸光度标准曲线。通过测试吸光度来考察茶单宁对力玖硫酸亚铁片中铁(Ⅱ)离子含量的影响。结果表明,茶单宁对铁(Ⅱ)离子的消耗率可达65.70%。该实验首次将茶叶对含铁(Ⅱ)类药物疗效的影响进行量化,强化了学生基础实验操作,提高了学生综合运用理论知识的能力,同时能够激发学生对化学的学习兴趣,培养学生的实践能力。

关键词：综合实验设计茶单宁铁(Ⅱ)类药物分光光度法

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“地沟油检测试剂研发”主题式学习综合实验设计

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中学化学教学参考 2021年第24期 91-93页

作者：何祖英魏文珺兰州市第六十一中学甘肃兰州730060 兰州市第二中学甘肃兰州730030

根据全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)相关精神,其中重要一项为实施青少年科学素质行动,明确指出要宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,普及科学知识和科学方法,激发青少年科学兴趣,培养青少年科学思想和科学... 详细信息

根据全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)相关精神,其中重要一项为实施青少年科学素质行动,明确指出要宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,普及科学知识和科学方法,激发青少年科学兴趣,培养青少年科学思想和科学精神。结合《普通高中化学课程标准(2017年版)》相关内容,化学教学要以发展学生的化学学科核心素养为宗旨,形成化学学科观念、学科思维、科学探究意识,认识化学学科价值追求。

关键词：化学学科核心素养主题式学习综合实验设计学科思维化学教学全民科学素质化学学科观念宣传创新

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贵金属Pt负载对CdS可见光催化分解水产氢性能的影响综合实验设计

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云南大学学报（自然科学版） 2020年第S02期42卷 71-75页

作者：和佼陈永娟陈道梅闫智英王家强云南大学化学科学与工程学院化学化工国家级实验教学示范中心云南昆明650091

为使学生深入了解化学学科与材料、能源等热点研究领域的密切相关性,培养学生综合分析问题、解决问题的能力以及创新思维,设计了贵金属Pt负载CdS光催化剂的可见光催化分解水制氢综合化学实验.实验用溶剂热法制备纳米CdS光催化剂,采用粉... 详细信息

为使学生深入了解化学学科与材料、能源等热点研究领域的密切相关性,培养学生综合分析问题、解决问题的能力以及创新思维,设计了贵金属Pt负载CdS光催化剂的可见光催化分解水制氢综合化学实验.实验用溶剂热法制备纳米CdS光催化剂,采用粉末X射线衍射(XRD)、透射电镜(TEM)及氮气吸附-脱附测试对其进行了表征.在Na_(2)S-Na_(2)SO_(3)牺牲体系中,可见光照射下考察了CdS光催化剂的分解水产氢性能,并采用原位光沉积的方法负载0.5%的贵金属Pt作为对比.实验结果表明,贵金属Pt的负载可以有效提高CdS光催化剂的分解水产氢性能,CdS负载Pt后活性提高至原来的2.1倍,显示出Pt作为助催化剂在半导体光催化体系中的重要作用.该实验的设计综合性较强、理论与实验相结合,有利于培养学生的实验操作能力及数据分析处理能力,同时加强对理论知识的理解.

关键词：综合实验设计光催化产氢 CdS 贵金属负载 Pt

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