由于我国的人口密度相对比较大,而对于国家的教育资源,相对于过大的人口密度来说远远不足。正因为这种环境,导致了我国文化教育的底子薄弱,大部分地区的发展不均等,并且出现了教育资源不平衡的现象。相对于传统的教学模式并不能满足人们对于“终身性学习”需求,近年来发展的继续教育,作为一种比较有效的对于传统模式的补偿式教育,已经得到了较为迅速的发展,并被人们认可。本文结合实际情况,基于学校综合管理系统中经常出现的一些问题,开发设计了一套小型的管理信息系统,主要是采用B/S体系结构。在系统的需求分析过程中,本文对该综合管理系统的实际需求和情况进行了详细和具体的描述,并且加入了面向对象的思想,建立了统一建模语言,作为分析设计的工具,并且对该系统进行了详细的用例描述。以上述的理论进行的详细分析,作为转化该系统平台的详细设计,并且对该系统平台的各个功能性模块,进行了详细的分析与说明,而且本文附加了功能结构图,以直观的形式展现整个平台的框架及流程。最后将各个功能模块的关键部分进行形象的实现效果展示。在整个系统的开发设计过程中,采用了***作为了编译环境,使用SQL Server 2008作为设计的后台数据库,并使用Visual Studio 2005进行了系统的设计和开发。该系统还选用了数据库进行系统界面与网页之间的交换,来生成页面的动态过程。主要的工作有:1.详细的描述了Web数据库工作原理和管理系统,包括Web数据库的访问方法以及数据库的结构体系等相关技术。2.介绍了系统的软件结构体系、物理结构、数据库概念结构、逻辑结构。3.本系统操作平台为Windows 2000,并选用SQLServer2008数据库,使用了B/S多层体系结构,从而保证数据库的稳定性。经过一段时间实际运行,系统的运行稳定、安全可靠、操作简单、维护方便、支持网络办公模式,达到了预想的效果。
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