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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 2 篇 教育学
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主题

  • 2 篇 综合类课程
  • 1 篇 信息系统分析与设...
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 科学教育
  • 1 篇 高质量发展
  • 1 篇 教育优质均衡
  • 1 篇 toe理论

机构

  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 西北民族大学
  • 1 篇 东北财经大学
  • 1 篇 温州大学

作者

  • 1 篇 崔闯
  • 1 篇 lei lihua
  • 1 篇 缪巧玲
  • 1 篇 tian jun
  • 1 篇 li hong
  • 1 篇 miao qiaoling
  • 1 篇 王继新
  • 1 篇 guo xiaoyu
  • 1 篇 雷励华
  • 1 篇 崔永鹏
  • 1 篇 cui yongpeng
  • 1 篇 wang jixing
  • 1 篇 郭晓宇
  • 1 篇 李红
  • 1 篇 cui chuang
  • 1 篇 田俊

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=综合类课程"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
综合类课程教学模式的改革研究与实践——以《信息系统分析与设计》课程为例
收藏 引用
鞍山师范学院学报 2016年 第2期18卷 86-90页
作者: 李红 崔闯 郭晓宇 东北财经大学管理科学与工程学院 辽宁大连116025
介绍了《信息系统分析与设计》这一综合类课程教学改革所进行的一些有益的研究探索与实践,研究设计了"双主体多维度"的教学模式,采取参与式与讨论式的教学方法以及小群体互动式的教学形式,从而提高了"双主体多维度"... 详细信息
来源: 评论
乡村学校科学教育高质量发展:价值意蕴、困境存因与可能路径
收藏 引用
现代远距离教育 2024年 第4期 29-38页
作者: 缪巧玲 王继新 田俊 崔永鹏 雷励华 华中师范大学 湖北武汉430079 华南师范大学 广东广州510631 西北民族大学 甘肃兰州730030 温州大学 浙江温州325035
为实现民族复兴伟业,以中国式现代化全面推进强国建设,科技创新能力的发展是关键。随着我国从城乡教育资源均衡发展迈向城乡教育优质均衡发展,城乡学校分科课程的教育质量差距正在逐渐缩小,但综合类课程的教学质量差距却正在慢慢扩大... 详细信息
来源: 评论