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作者

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检索条件"主题词=综合评价指标"
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基于组合赋权法的小波阈值降噪综合评价指标研究
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天津大学学报(自然科学与工程技术版) 2022年 第12期55卷 1300-1308页
作者: 熊春宝 庞红星 天津大学建筑工程学院 天津300072
均方根误差、信噪比、相关系数、平滑度等传统小波降噪效果评价指标适用于纯净信号已知的情况,而在实际应用中监测所得信号的纯净状态一般是未知的.为解决传统评价指标的局限性问题,提出一种基于组合赋权法的综合评价指标.该指标首先是... 详细信息
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新型电压源换流器直流故障穿越能力综合评价指标
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电网技术 2017年 第10期41卷 3201-3208页
作者: 李道洋 吴金龙 张浩 王先为 马焕 孙树敏 李广磊 西安许继电力电子技术有限公司 陕西省西安市710075 国网山东省电力公司电力科学研究院 山东省济南市250002
传统半桥式子模块MMC(modular multilevel converter)无法有效抑制直流故障电流。针对直流故障穿越问题,国内外学者提出了多种新型电压源换流器拓扑结构。为了能对其进行量化考核,并为设计人员提供理论依据,提出一种新型电压源换流器的... 详细信息
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小桥涵抗水灾综合评价指标
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长安大学学报(自然科学版) 2005年 第5期25卷 51-53页
作者: 王亚玲 田伟平 长安大学特殊地区公路工程教育部重点实验室 陕西西安710064
为了评价和预测小桥涵的整体抗水灾能力,在理论分析、室内模型试验和野外调查的基础上,分析了小桥涵水毁机理。根据小桥涵的主要致灾因子,运用因素分析法,提出小桥涵抗水灾能力的评价指标和相应的评价标准。研究结果表明,小桥涵位置、... 详细信息
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洪灾危害的卫生学综合评价指标研究
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中华流行病学杂志 2004年 第4期25卷 333-336页
作者: 平卫伟 谭红专 杨土保 周价 刘爱忠 李硕颀 孙振球 中南大学湘雅公共卫生学院流行病与卫生统计学系 长沙410078
目的 建立洪灾危害的卫生学综合评价指标体系。方法 应用层次分析法构建洪灾危害的卫生学初评指标体系,德尔菲法确定指标及其权重,综合评分法建立综合评价模型,百分位数法确定等级分类,最后通过方差分析和相关性分析验证等级分类区分不... 详细信息
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走出师德评价困境:新时期高校师德师风综合评价指标研究
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中国高教研究 2024年 第9期 75-82页
作者: 阚维 施克灿 杜瑞军 北京师范大学教育学部课程与教学研究院 北京100875 北京师范大学教育学部党委 北京100875 北京师范大学历史与文化研究院 北京100875 北京师范大学教育学部高等教育研究院 北京100875
当前高校师德师风评价的主要困境在于评价指标缺乏整体性、过程简单化和人文性不足。其原因包括对师德师风内涵的研究不够充分、对综合评价指标的研究有待提高等。基于一系列有关高校师德建设工作的文件,确定高校师德师风综合评价指标... 详细信息
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32国科学生产能力的Zipf—Pareto分布——兼论综合评价指标的建立
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科学学研究 1991年 第1期9卷 93-100页
作者: 梁立明 梁立华 北京物资学院 河南师范大学
本文从《科学计量指标》中两帧“完美”的直方图中得到启发,探讨了32国科学生产能力的数量和质量指标排序的Zipf—Pareto分布,并以此为根据,建立了科学生产能力的综合评价指标体系。
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妇女地位综合评价指标探讨
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中国人口科学 1993年 第6期 39-44+51页
作者: 陈再华 北京经济学院人口经济研究所
妇女地位,通常可以划分为妇女的政治地位、经济地位、劳动地位、教育地位、健康地位,以及妇女在婚姻家庭中所处的地位等几个方面。妇女地位的提高是社会进步的重要标志之一。妇女地位的状况在某种程度上反映出社会的人权状况。
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用于DH590钢塑性变形和残余奥氏体表征的多维微磁参量综合评价指标
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实验力学 2024年 第3期39卷 261-277页
作者: 傅萍 王钰珏 何存富 刘秀成 张阳阳 王林 王贤贤 北京工业大学机械与能源工程学院 北京工业大学信息学部 首都集团有限公司技术研究院薄板研究所
研究利用微磁方法对DH590钢塑性变形量和残余奥氏体含量进行定量表征。利用微磁检测仪获取不同塑性变形量DH590钢的微磁信号,并提取微磁信号的磁参量。提出基于拟合优度、归一化灵敏度和相对误差的磁参量综合评价指标,分析磁参量对DH... 详细信息
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网站综合评价指标初探
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情报理论与实践 2005年 第3期28卷 303-306页
作者: 李东旻 武汉大学信息管理学院 湖北430072
本文从网站设计、网站技术和网站内容三个方面展开,将各种网站评测方法具体应用在评价标准上,建立了一套网站综合评价指标,并对指标细则进行分析,使网站信息评价程序化,优化现有网站信息结构,也为新的网站建设提供参考。
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对体育运动学校教练员综合评价指标的研究(摘要)
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上海体育学院学报 1990年 第1期14卷 64-65页
作者: 文健 冯运生 上海市体育运动学校科研科
长期以来,我国对教练员的评价从内容、要求、组织实施等方面都没有形成一套完整的办法,没有形成制度化、常规化和稳定化;评价也基本上处于重定性、轻定量,重经验、轻科学,重历史表现、轻发展潜力的状态。因而在教练员的管理工作中,一般... 详细信息
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