检索结果-内蒙古大学图书馆

大众文艺 2025年第3期 111-113页

作者：王铭铄山东师范大学美术学院

地方资源是地方精神文化的重要载体，更是美术教师开发课程与活动中的重要支柱。对于地方资源的开发与利用不仅能促进当地文化的再生，也能激发学生对家乡的浓厚情感。美术社团活动作为国家课程的延伸与补充，赋予了教师更多的自主性，... 详细信息

地方资源是地方精神文化的重要载体，更是美术教师开发课程与活动中的重要支柱。对于地方资源的开发与利用不仅能促进当地文化的再生，也能激发学生对家乡的浓厚情感。美术社团活动作为国家课程的延伸与补充，赋予了教师更多的自主性，它不仅是美术教师实施活动想法的重要平台，也是学生展示技能与创意的重要舞台。基于此，文章重点探究分析了地方资源融入初中美术社团的有效策略，希望能为各地美术教师进行社团活动开发提供抓手，丰富各地美术社团的人文性与艺术性，凸显社团活动的育人性与价值性。

关键词：地方美术资源初中美术社团

来源：评论

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“双减”背景下小学美术社团课程研究

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小学生(下旬刊) 2025年第2期 19-21页

作者：焦苏宁江苏省南通市通州区金沙小学

美化生活就是要引导学生高质量、高品质地生活。在小学美术社团活动中，教师要有意识地引导学生发掘生活中的素材，开展美化生活的教学活动，并积极评价学生的实践活动。美化生活的美术社团活动课程，要突出文化育人价值、童真童趣价值... 详细信息

美化生活就是要引导学生高质量、高品质地生活。在小学美术社团活动中，教师要有意识地引导学生发掘生活中的素材，开展美化生活的教学活动，并积极评价学生的实践活动。美化生活的美术社团活动课程，要突出文化育人价值、童真童趣价值、诗意存在价值。美化生活，就是要让美术学习创作融入学生的生活之中，并服务于学生的生活，为学生的生活增添更多靓丽的色彩。

关键词： “双减”背景美术社团美化生活课程内容内涵以及价值

来源：评论

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朴稚的探索——民国初期岭东地区的美术社团

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美术学报 2019年第4期 49-54页

作者：王艾广州美术学院

在民国时期,有大量的粤东地区学子舍近求远,前往上海地区学习美术,其中以上海美术专科学校的情况最为突出。但现有的研究大多以国画领域的美术家为对象,对于早期的上海美专及岭东现代美术群体关注较少。本文以民国初期上海美术专科学校... 详细信息

在民国时期,有大量的粤东地区学子舍近求远,前往上海地区学习美术,其中以上海美术专科学校的情况最为突出。但现有的研究大多以国画领域的美术家为对象,对于早期的上海美专及岭东现代美术群体关注较少。本文以民国初期上海美术专科学校中的岭东籍学子及他们成立的美术社团为研究对象。通过地缘文化与美术潮流之间的关系,追踪这一人群穿梭于广东与上海之间的互动与交流。

关键词：岭东上海美专美术社团美术杂志

来源：评论

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民国时期的美术社团“天马会”

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兰台世界（上旬） 2014年第2期 157-158页

作者：徐鹏辽宁省新闻出版学校

天马会是20世纪20年代上海最具影响力的美术社团,它所确立的美术展览机制,在中国美术乃至中国文化的巨大变革时期无疑具有里程碑式的意义。

关键词：天马会美术社团美术展览美术革命

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民国初期美术社团规模化兴起现象刍议

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美术观察 2024年第4期 60-62页

作者：郝惠谋北京联合大学艺术学院

民国初期美术社团规模化兴起是近现代美术史上的重要现象,它的出现既是时代使然,也是历史转型期美术界人士面对中国传统绘画正在经历的变局和危机时的必然选择,同时也体现了政府行为的重要影响。这一现象有其独特历史意义:其一,它使变... 详细信息

民国初期美术社团规模化兴起是近现代美术史上的重要现象,它的出现既是时代使然,也是历史转型期美术界人士面对中国传统绘画正在经历的变局和危机时的必然选择,同时也体现了政府行为的重要影响。这一现象有其独特历史意义:其一,它使变革期的中国绘画得以在百家争鸣的氛围下良性发展;其二,它成为美术展览会的有力支撑,进而为实现大众美育贡献了力量;其三,它促进了美术人才和美术作品的大量、集中涌现,进而在中西、新旧争鸣中推动了近代中国绘画多元发展之画坛格局的形成。

关键词：民国初期美术社团规模化兴起

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论新媒体环境下美术社团的发展研究——评《像艺术家一样思考》

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新闻爱好者 2019年第11期 I0019-I0020页

作者：颜春燕贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)

当前我国美术社团的主体多为相关专业的学校(教师),以教育和传授美术等相关艺术知识为主。美术团体具有自愿、非营利性和民间性的特征。然而,美术社团的产生、发展以及其相应的活动等都同当前的社会文化水平、社会文明程度等相关,并受... 详细信息

当前我国美术社团的主体多为相关专业的学校(教师),以教育和传授美术等相关艺术知识为主。美术团体具有自愿、非营利性和民间性的特征。然而,美术社团的产生、发展以及其相应的活动等都同当前的社会文化水平、社会文明程度等相关,并受社会文化历史及社会制度的影响和制约。尤其是在新媒体环境下,美术社团的发展更是受到极大的影响,发生了极大变革。

关键词：新媒体环境下美术社团美术团体非营利性社会文明程度民间性影响和制约社会制度

来源：评论

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初中美术社团的建设与发展研究 ——以济南天桥区初中为例

初中美术社团的建设与发展研究 ——以济南天桥区初中为例

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作者：孔文慧山东师范大学

学位级别：硕士

为了响应国家教育部所倡导的积极开展素质教育,注重学生全面综合发展的号召,诸多学校开始充分挖掘各类教育资源,积极开展多项教育活动,组织建设各类学生社团。而美术社团作为提升学生美术素养,拓展学生美术学习时间和空间的有效手段,其... 详细信息

为了响应国家教育部所倡导的积极开展素质教育,注重学生全面综合发展的号召,诸多学校开始充分挖掘各类教育资源,积极开展多项教育活动,组织建设各类学生社团。而美术社团作为提升学生美术素养,拓展学生美术学习时间和空间的有效手段,其重要性和积极意义也日益突显出来,且当下正朝着多元化的方向发展。笔者在从事一线教学实习工作后,在具体的教学实践中充分意识到了美术社团在学校建设、学生培养等方面的现实意义,同时也发现在我国学校美术社团建设与发展的过程中仍存在如学校管理薄弱、教师资源不足、社团运营机制缺乏专业性等诸多问题,随着问题的出现,如何解决这些问题成为了笔者思考的重点。为了解决这些问题,笔者先对美术社团的历史发展情况和相关文献进行了梳理,以此作为本研究的理论基础,同时从笔者自身的一线教学实习经历出发,对所参与过的美术社团活动进行深入分析,与学生、教师乃至家长进行有效沟通,以此对美术社团开展情况进行调查和数据收集,从中发掘问题的解决办法。具体来说,笔者以济南天桥区初中美术社团的建设与发展为例进行系统研究,针对当前学校美术社团发展中的实际问题提出相应建议,希望能在学理和实践两个方面为今后初中学校美术社团的建设与发展提供有价值的参考。本文大致分为四个部分。第一部分的绪论为本文的研究基础。主要从我国美术教育大环境及美术社团建设的重要性着手,阐释了本文的研究缘起,以及国内外中学美术社团的研究现状,并阐述了本文包括文献研究法、调查法等在内的主要研究方法。其次对“社团”概念进行社会学界定,对“ 美术社团”概念进行了辨析,同时对美术社团及学校美术的发展历史进行了概述。第二部分主要从校园文化、学习模式、课程教学、学生发展这四个方面着手结合实习调研的实际基础阐释建设与发展初中美术社团的积极意义。第三部分是结合笔者所在地区的实际情况,对济南天桥区三所中学美术社团发展的现状进行介绍和分析。先概述三所中学美术社团的主要社团类型及主要社团活动等内容,并对社团活动开展情况进行调研,采用问卷调查的方式了解学生参与美术社团的实际情况和对美术社团的主要看法,并对美术社团指导教师及学生家长进行了个案访谈,以深入了解该区几所学校美术社团的实际发展状况。第四部分则是结合第三部分所调研的三所学校的实际情况,从学校、教师、学生和家长的角度分析现阶段初中美术社团建设与发展中存在的一些问题,并根据这些问题从社团活动、课程资源、社团管理等方面提出具有针对性的解决办法和相关建议。

关键词：美术社团社团活动学生发展

来源：评论

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当代美术社团的生存环境研究 ——以广东省中国画学会为例

当代美术社团的生存环境研究 ——以广东省中国画学会为例

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作者：陈雯曦广州大学

学位级别：硕士

美术社团是美术发展中不可或缺的组成部分,是美术活动中重要的表现形式,在中国美术发展过程中,历史上曾出现过很多具有影响力的美术社团。最早出现在明代时期的美术社团就有“以文会友”的“画社”,这种雅集式的“画社”是中国美术社团... 详细信息

美术社团是美术发展中不可或缺的组成部分,是美术活动中重要的表现形式,在中国美术发展过程中,历史上曾出现过很多具有影响力的美术社团。最早出现在明代时期的美术社团就有“以文会友”的“画社”,这种雅集式的“画社”是中国美术社团的最初形态。辛亥革命之后,中国社会风气得以改变,出现了许多的美术社团,将中国美术社团的发展推向了第一次高峰。改革开放之后,中国社会经济文化得以迅速发展,美术发展也迎来了新的面貌,使中国美术社团出现了“百花齐放,百家争鸣”的局面,形成了美术社团发展的第二次高峰。当今社会,科学技术不断进步,经济文化迅速发展,开放的文化政策使得中国美术社团的发展出现了第三次高峰,各地涌现出许多美术社团,如各地中国画学会、书法学会、陶瓷学会等数百个艺术团体,其中一些美术社团在美术活动中产生了较大的影响。论文以“广东省中国画学会”为研究个案,通过收集和整理广东省中国画学会和当代美术社团的相关资料和内容,研究当代美术社团在我国美术发展中存在的价值,及其生存环境与发展前景。通过比较美术社团与官方美术组织生存环境的异同与两者之间的联系,并分析美术社团与市场的关系以及市场对美术社团发展的影响,解决当代美术社团发展将面临的制度化建设不完善、社团凝聚力较弱、资金来源不稳定、社会职责承担能力较小等相关问题,希望能有助于我国美术社团的发展,提高美术社团在当代艺术生活中的作用。

关键词：美术社团生存与发展广东省中国画学会

来源：评论

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河南省小学美术社团的现状调研与对策研究

河南省小学美术社团的现状调研与对策研究

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作者：王盼弟河南师范大学

学位级别：硕士

“社团”是一个广义的、历史性的概念。小学社团活动具体指面向小学全体师生，由学校或者教育管理系统组织的涉及文化、娱乐、体育、户外素质拓展的活动。随着社会各界对教育的重视，社团活动的实施逐渐广泛起来。小学生美术相关社团活... 详细信息

“社团”是一个广义的、历史性的概念。小学社团活动具体指面向小学全体师生，由学校或者教育管理系统组织的涉及文化、娱乐、体育、户外素质拓展的活动。随着社会各界对教育的重视，社团活动的实施逐渐广泛起来。小学生美术相关社团活动，不分年级，在共同爱好的驱使下凝聚在一起。社团活动让学生从单纯的书本层面学习转移到了自己感兴趣的各个层面，小学的美术课本虽然涉及范围广泛，但不能满足学生深层次的学习。学校组织的美术社团丰富多彩，小学生根据自己的爱好去选择，满足了学生自发学习的内心需求，更容易培养学生的创造力和动手能力。每个社团的成员有共同的目标，互相学习，互相帮助，充分发挥集体的力量，创造思维的财富。\n 小学美术社团的开展是新课改和素质教育的产物，是中国特殊教育形式下的美术课堂的延伸，能够有效拓展学生各方面的能力，又能使学生从中获得脱离课本层面的愉悦感受。研究显示经济与教育相辅相成，在经济发达地区小学美术社团有强有力的师资后盾，社团开展相对丰富而稳定，在偏僻地区缺乏师资力量的支持，美术社团的运行需要其独特的管理模式。\n 笔者认为通过细致调查了解经济发达地区美术社团的开展和偏僻乡镇地区美术社团的开展，找出在河南省不同经济发展程度下小学美术社团得以蓬勃发展的策略。经济发达的市区小学，组织学校领导参观精英的美术类社团，开设相关知识性的讲座，设立社团评审机制，鼓励教师参与社团活动。经济中等的城乡结合部小学可以让艺术工作者走进校园，开办一个精英的美术社团管理模式引领大众美术社团，让美术社团和应企业文化一对一，发挥美术社团的实践性。面对偏僻的农村寄宿制小学，通过为师生设立一致性的社团活动时间，成立兄弟学校，一对一帮助，在平时的课堂中为学生开设全面的美术课程提高学生学习美术的积极性，建议社团活动就地取材，组建符合实际情况的小学美术社团。由于经济程度对不同地区小学的影响，小学美术社团的开展要远离误区，不能盲目跟风，失去小学美术社团组织的初衷。\n 关注河南省各个地区小学美术社团的开展，挖掘出地方文化对美术社团的作用，民间艺人也将有机会走进校园，为学生传播艺术思想的财富。美术社团在这样的基础之上虽然很少走出校园，但校园以外的艺术很方便走进校内。小学美术社团的开展要全面考虑师资力量、地方文化差异等多方面因素，只有切合地方实际才能为学生的发展打开广阔的大门。

关键词：小学教育美术社团地方文化管理对策

来源：评论

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信阳罗山皮影在中学美术社团活动中的应用与实践研究

信阳罗山皮影在中学美术社团活动中的应用与实践研究

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作者：赵梦瑶信阳师范学院

学位级别：硕士

信阳处于中原文化、吴越文化、荆楚文化的交融之地,孕育了独具特色的地域文化。罗山皮影戏作为信阳地区传统文化的优秀代表,糅合文学、民间剪纸、雕刻、戏剧表演、音乐于一体,用以讲唱演绎历史故事和神话传说等,在逢年过节、添丁嫁娶时... 详细信息

信阳处于中原文化、吴越文化、荆楚文化的交融之地,孕育了独具特色的地域文化。罗山皮影戏作为信阳地区传统文化的优秀代表,糅合文学、民间剪纸、雕刻、戏剧表演、音乐于一体,用以讲唱演绎历史故事和神话传说等,在逢年过节、添丁嫁娶时通过酬神还愿的方式存在,人们通过民俗活动的方式体验与祖先的情感联系,表达对美好生活的祝愿,表现了当时的民俗信仰追求,体现出中华民族传统的价值观念、信仰意识、民俗文化、伦理观念、宗法制度、传承传播、民间艺术造物的科技理性和情感方面等。皮影艺术融入中学美术社团能够进一步让学生体验和感受传统文化的内涵和精神,促进传统文化的传承和创新,秉承文化创造性转化和创新性发展,进一步提升我们国家的文化自信和文化软实力。本研究立足于地方美术资源,通过文献研究法、图像分析法、问卷调查法等研究方法对信阳罗山皮影融入中学美术社团进行研究,旨在推动实现地域优秀传统文化的活态传承。通过跨学科教学、校馆结合等社团活动方式,让学生们在各项丰富的实践活动中体验民间美术的意蕴。本研究从四个部分论述信阳罗山皮影在中学美术社团活动中的应用与实践。第一部分,研究信阳罗山皮影的艺术价值和教育意义;第二部分,从教育政策和实践层面分析其可行性,再通过调研分析学校、学生和教师对皮影社团的现实需求;第三部分,基于调研分析结果,制定与之相适应的社团活动的案例设计;第四部分,通过“传承技艺体悟匠心”、“绘制皮影研习经典”、“演绎皮影影人展览”系列皮影活动进行美术社团活动的实践研究,并针对实践活动进行总结和反思。

关键词：中学美术罗山皮影美术社团

来源：评论

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