检索结果-内蒙古大学图书馆

全国科研理论学术研究大会

作者：于晓雷吉林省松原市油区教师进修学校

结题报告编号:JKY10201时间:2017年5月——2019年6月1.选题的意义、价值和理论支持1.1选题的理论意义正是因为"微课"课程内容的微小,所以,人人都可以成为课程的研发者;正因为课程的使用对象是教师和学生,课程研发的目的是将... 详细信息

结题报告编号:JKY10201时间:2017年5月——2019年6月1.选题的意义、价值和理论支持1.1选题的理论意义正是因为"微课"课程内容的微小,所以,人人都可以成为课程的研发者;正因为课程的使用对象是教师和学生,课程研发的目的是将教学内容、教学目标、教学手段紧密地联系起来,是"为了教学、在教学中、通过教学",而不是去验证理论、推演理论,所以,决定了研发内容一定是教师自己熟悉的、感兴趣的、有能力解决的问题。因为内容具体、主题突出,所以,研究内容容易表达、研究成果容易转化;因为课程容量微小、用时简短,所以,传播形式多样(网上视频、手机传播、微博讨论)。

关键词：翻转课堂教学模式学科教学微课建设微课教学资源教学视频

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基于翻转课堂模式的数学课堂教学改革实验研究

基于翻转课堂模式的数学课堂教学改革实验研究

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作者：胡东望曾召勇席兵聂尚江西省上饶市万年县万年中学长沙市实验中学慈利县第四中学湖南省衡阳县第二中学

一、课题的提出:(一)研究背景:1、信息技术飞速发展的结果。信息技术的飞速发展,使多媒体和网络走进人们的生活,也逐渐进入了校园,改变着传统教学方式。借助于现代信息技术,学生可将在学校的知识学习延伸或转移到家里,通过手持移动设备... 详细信息

一、课题的提出:(一)研究背景:1、信息技术飞速发展的结果。信息技术的飞速发展,使多媒体和网络走进人们的生活,也逐渐进入了校园,改变着传统教学方式。借助于现代信息技术,学生可将在学校的知识学习延伸或转移到家里,通过手持移动设备随时随地学习。翻转课堂教学正是在信息技术的支持下,改变了传统教学方式,为发展及创新教学提供了新的思路与方法。随着我们国家的不断的发展,我们在教育行业的发展也在逐渐的进步。我们目前的翻转课堂方面的研

关键词：教学改革实验翻转课堂教学模式高中数学课堂教学翻转课堂模式高中数学教学数学课堂

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基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用分析

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英语画刊(高中版) 2019年第10期 81页

作者：麻筱冕广西柳州市第一中学

翻转课堂(Flipped Classroom)是指把师生课堂内和课堂外的时间都进行重新调整,教师把学习的决定权转给学生,是一种对传统教学的颠覆。但是由于教师长期采用传统教学模式,尤其是年纪大的教师,对于新事物接受能力不强,难以适应微课教学,... 详细信息

翻转课堂(Flipped Classroom)是指把师生课堂内和课堂外的时间都进行重新调整,教师把学习的决定权转给学生,是一种对传统教学的颠覆。但是由于教师长期采用传统教学模式,尤其是年纪大的教师,对于新事物接受能力不强,难以适应微课教学,更偏好于传统教学,坚持认为只有题海战术才能巩固知识,提高成绩。而学生由于英语单词量增多,课堂上难以理解透彻,出现记不住知识点、知识点混乱、"凭空想象"做题等现象,且对教师的依赖心

关键词：高中英语教学翻转课堂教学模式翻转课堂

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翻转教学形态的变革与创新研究

翻转教学形态的变革与创新研究

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华南教育信息化研究经验交流会

作者：王淑华于春新张大龙翟冬森刁淑新胡琳琳河北省故城县高级中学

结题报告编号:YJ1002092时间:2019年8月——2020年10月1.选题的意义、价值和理论支持1.1选题的理论意义翻转课堂是教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的一种教学形态.近几年,翻转... 详细信息

结题报告编号:YJ1002092时间:2019年8月——2020年10月1.选题的意义、价值和理论支持1.1选题的理论意义翻转课堂是教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的一种教学形态.近几年,翻转课堂在我国中学教学中掀起了一股热潮,不少专家、学者、中学一线教师加入到翻转课堂教学研究、实践中.翻转课堂在一定意义上是对传统课堂教学模式的颠覆性变革.翻转课堂教学模式下,学生和教师的角色、课堂形式、教学内容、技术应用、评价方式等都有较大转变,这使学生学习更加的自觉、主动、

关键词：翻转课堂教学模式创设问题情境翻转教学滑动摩擦力信息技术应用能力变革与创新

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翻转课堂模式在初中语文阅读教学中的实践探索

翻转课堂模式在初中语文阅读教学中的实践探索

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作者：马仲虎永靖县第四中学

一、课题研究背景信息技术不断发展进步,深刻而广泛地影响着人类社会的发展,平板电脑和智能手机的普及化更是加快了这一进程,极大地改变了人们的生活与交往方式,使信息技术素养成为现代人们最基本的素养之一。近年来,一种有别于传统教... 详细信息

一、课题研究背景信息技术不断发展进步,深刻而广泛地影响着人类社会的发展,平板电脑和智能手机的普及化更是加快了这一进程,极大地改变了人们的生活与交往方式,使信息技术素养成为现代人们最基本的素养之一。近年来,一种有别于传统教学方式的"翻转课堂"教学模式开始兴起,并在全球流行起来,促进了教师的教学观念和学生的学习观念的转变。随着这一形式的发展,语文教育理论在不断创新。翻转课堂是当下新兴的一种教学模式,国家教育部积极推行,很多语文教师也正在进行尝试。它把现代科学技术运用于语文

关键词：初中语文阅读教学翻转课堂模式翻转课堂教学模式实践探索

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翻转课堂模式在高中英语语法教学中的实践研究

翻转课堂模式在高中英语语法教学中的实践研究

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作者：汪溦江西省丰城市第九中学

一、课题研究的背景随着我国社会经济建设的快速发展和需求,以及当今社会生活和经济活动的日益全球化,外语已成为世界各国民众必备的基本素质之一,因此我国公民的外语素质相应的也需要不断地提高与进步。在外语教育的过程中,高中阶段的... 详细信息

一、课题研究的背景随着我国社会经济建设的快速发展和需求,以及当今社会生活和经济活动的日益全球化,外语已成为世界各国民众必备的基本素质之一,因此我国公民的外语素质相应的也需要不断地提高与进步。在外语教育的过程中,高中阶段的外语教育在培养及提高公民外语素质及能力方面发挥重要的作用。英语是高中阶段教育的主要语种,因此学习和掌握英语具有重要的作用和意义。在教学过程中,教学目标不仅要定位在满足学生毕业升学,还要满足学生心智和情感态度发展的需求,更需要考虑到学生未来生存发展的需求。

关键词：高中英语语法教学翻转课堂模式翻转课堂教学模式

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高中物理实验教学中翻转课堂模式的应用研究

高中物理实验教学中翻转课堂模式的应用研究

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作者：娜日苏内蒙古赤峰市赤峰蒙古族中学

一、课题研究的背景1、普通高中物理课程标准对实验教学的要求。在课程改革的具体要求中,普通高中物理课程标准对其基本理念提出了新的要求。在新课标中,自主学习与教学多样化是最为重要的创新内容。通过培养和提升学生的自主创新能力... 详细信息

一、课题研究的背景1、普通高中物理课程标准对实验教学的要求。在课程改革的具体要求中,普通高中物理课程标准对其基本理念提出了新的要求。在新课标中,自主学习与教学多样化是最为重要的创新内容。通过培养和提升学生的自主创新能力以及实现课堂教学形式、方式和内容的多样化发展提升学生的学习兴趣、学习发展能力,从而为学生的科学成长创造更好的环境。高中物理实验大体上可分为演示实验、学生分组实验、边教边实验、课外实验与制作。将上述实验与不同的教学模式组合就可形成各种不同的实验教学模式。翻转

关键词：高中物理实验教学实验教学方式实验学习翻转课堂模式翻转课堂教学模式

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基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

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英语画刊(高中版) 2019年第18期 43-43页

作者：晁媛媛山东省菏泽市第二中学

近几年来,基于"微课"的翻转课堂教学模式已经在教育领域受到普遍的关注。从某种意义上讲,翻转课堂教学模式促进了中国教学的改革,高中英语教学也不例外,探讨翻转课堂教学模式在高中英语教学中的应用具有十分重要的现实性意义... 详细信息

近几年来,基于"微课"的翻转课堂教学模式已经在教育领域受到普遍的关注。从某种意义上讲,翻转课堂教学模式促进了中国教学的改革,高中英语教学也不例外,探讨翻转课堂教学模式在高中英语教学中的应用具有十分重要的现实性意义。本文首先阐述了基于"微课"的翻转课堂的理论基础、现状作用,然后分析了此方法在高中英语教学中的意义,最后分析了此方法在高中英语小学生的应用,以期本文的研究能够为教育的相关工作人员提供参考性资料。一、基于"微课"的翻转课堂的理论1.翻转课堂的内涵。翻转课堂(Flipped Classroom)

关键词：高中英语教学翻转课堂模式翻转课堂教学模式教学中的应用

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基于翻转课堂模式的高中英语现在完成时教学活动浅析

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英语画刊(高中版) 2019年第22期 33-33页

作者：王淼山东省莱阳市第九中学鲁东大学外国语学院

现在完成时是外研版高中英语第一册第四单元的语法教学重点,也是高中英语的一个重要语法点。因此,提高现在完成时的教学效率,引导学生真正掌握现在完成时和一般过去时之间的本质差别是教师的教学重点。然而,在实际的语法教学过程当中,... 详细信息

现在完成时是外研版高中英语第一册第四单元的语法教学重点,也是高中英语的一个重要语法点。因此,提高现在完成时的教学效率,引导学生真正掌握现在完成时和一般过去时之间的本质差别是教师的教学重点。然而,在实际的语法教学过程当中,很多教师依然采用传统的语法教学模式,以教师的讲解为主,整个课堂采取的是填鸭式的教学方式,学生的语法学习过程非常被动。在这样的语法课堂上,学生也缺乏了必要的思考、探究、比较等活动。这样的语法教学模式不仅无法有效地提高现在完成时的教学效率,而且也不利于培养学生的英语学科核心素养。本文认为,为了有效地帮

关键词：现在完成时教学视频教学课件翻转课堂模式翻转课堂教学模式

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基于翻转课堂模式的高中数学教学实践研究

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好家长 2019年第57期 91页

作者：范选锋甘肃省合水县第一中学

随着时代的进步,现代科学技术不断地发展,就为教育事业的改革带来更多的可能性。这几年来,翻转课堂在高中数学中的应用优势变得越来越显著。将其应用于高中数学教学中,可以使数学教学更加灵活。在翻转课堂中,通过思维导图将教学中的重... 详细信息

随着时代的进步,现代科学技术不断地发展,就为教育事业的改革带来更多的可能性。这几年来,翻转课堂在高中数学中的应用优势变得越来越显著。将其应用于高中数学教学中,可以使数学教学更加灵活。在翻转课堂中,通过思维导图将教学中的重点知识点相串联,强化学生的记忆,而在课堂教学结束后,学生可以对所学内容加以总结和反思,进一步提升对知识的理解。

关键词：翻转课堂教学模式高中数学自主学习能力的培养

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