检索结果-内蒙古大学图书馆

文存阅刊 2019年第21期 78页

作者：陈明吉首大学张家界学院湖南张家界 427000

大学英语教改背景下,在大学英语口语教学中应用翻转课堂教学模式是提升口语教学效率和质量的重要途径.当下,已经有不少的大学英语教师正在对翻转课堂教学模式进行研究,而且已经取得了不小的研究成果,?本文将根据这些研究成果继续分析,... 详细信息

大学英语教改背景下,在大学英语口语教学中应用翻转课堂教学模式是提升口语教学效率和质量的重要途径.当下,已经有不少的大学英语教师正在对翻转课堂教学模式进行研究,而且已经取得了不小的研究成果,?本文将根据这些研究成果继续分析,以期能帮助大学英语教师进一步提升口语教学效率和质量.

关键词：大学英语教改背景翻转课堂教学模式大学英语口语教学应用

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对高中英语翻转课堂的几点反思

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英语画刊(高中版) 2019年第13期 97-97页

作者：李开兵重庆市荣昌中学校

目前,翻转课堂成为教育中的一大热点,许多教育工作者实践了翻转课堂,获得了不少心得体会。英语属于工具性与人文性相融合的学科,其中既有大量的语言知识,也有大量的文化知识。在高中英语教学中,应用翻转课堂可以使课堂教学的效益最大化... 详细信息

目前,翻转课堂成为教育中的一大热点,许多教育工作者实践了翻转课堂,获得了不少心得体会。英语属于工具性与人文性相融合的学科,其中既有大量的语言知识,也有大量的文化知识。在高中英语教学中,应用翻转课堂可以使课堂教学的效益最大化。笔者在实践翻转课堂中,发现了许多问题,下面对在高中英语教学中使用翻转课堂进行一些反思。一、翻转课堂属于教学理念

关键词：翻转课堂翻转课堂教学模式教学理念高中英语教学教学方法

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核心素养下高中英语翻转课堂的构建策略

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吉林教育 2019年第Z4期 110页

作者：董轶淑前郭县蒙古族中学

一、通过英语翻转课堂,增强学生对语言知识点的掌握在传统的高中英语教学课堂中,教师对一些重点词汇与句型等语言点进行讲解,主要教学流程便是讲解概念后再举1到2个例子帮助学生进行消化。这种教学模式太过单一,不能增强学生对知识的运... 详细信息

一、通过英语翻转课堂,增强学生对语言知识点的掌握在传统的高中英语教学课堂中,教师对一些重点词汇与句型等语言点进行讲解,主要教学流程便是讲解概念后再举1到2个例子帮助学生进行消化。这种教学模式太过单一,不能增强学生对知识的运用能力,还会使学生容易忘记知识点,得不到有效巩固。所以教师就应当利用翻转课堂教学模式创建有效的教学环境,可以将教学内容重点知识进行分类汇总制作成微视频,让学生在课程开始之前进行自主的学习,同时教师在视频中配以适当的题目检

关键词：翻转课堂翻转课堂教学模式微视频构建策略核心素养

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新形势下翻转课堂在中职语文教学中的应用研究

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散文百家(新语文活页) 2019年第6期 70页

作者：谢宜忠新汶矿业集团有限责任公司职工中等专业学校

新时代下需要新作为来面对新局面,作为中职教育课程核心的语文课程教育也要适应改革的潮流的趋势,以改革传统语文课程教学模式为基础,强化教学质量,变革教学手段。翻转课堂模式是近年来兴起的教学模式,教师在信息化的环境中,与学生一起... 详细信息

新时代下需要新作为来面对新局面,作为中职教育课程核心的语文课程教育也要适应改革的潮流的趋势,以改革传统语文课程教学模式为基础,强化教学质量,变革教学手段。翻转课堂模式是近年来兴起的教学模式,教师在信息化的环境中,与学生一起进行多媒体式的共同教学,师生在课堂上共同听讲,共同完成问题,是一种新型的师生协作探究的学习模式。为此教师要做好自身的课前准备工作,充分吸收和关注知识体系与学术先进潮流的核心要点,以专业性和前沿性为主要授课特点,充分调动学生的学习积极性,提高语文课程质量.教师也可以在其中吸收充分的教学经验,达到教与学的统一,以此来不断提升个人能力,提高课程质量。

关键词：翻转课堂教学模式中职语文教学应用研究

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计算机时代2019年总目录

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计算机时代 2019年第12期 I0002-I0006页

关键词：程序设计课程翻转课堂教学模式工科背景大数据时代智慧校园 Hadoop 反馈系统在线考试系统研究与应用分析与设计 Web 交通标志识别

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新课改背景下小学语文翻转课堂阅读教学设计研究

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新课程(中) 2019年第7期 141页

作者：张吉兵甘肃省榆中县青城小学

一、小学语文翻转课堂阅读教学价值分析翻转课堂,英文指的是Flipped Classroom或Inverted Classroom,属于以学生为主体的教学模式,在课堂中注重学生对自主项目的学习内容。学生可选择多渠道探究完成自主学习、自主规划、自主探索的过程... 详细信息

一、小学语文翻转课堂阅读教学价值分析翻转课堂,英文指的是Flipped Classroom或Inverted Classroom,属于以学生为主体的教学模式,在课堂中注重学生对自主项目的学习内容。学生可选择多渠道探究完成自主学习、自主规划、自主探索的过程。可以说,翻转课堂教学模式使得学习变得更加具有自由性、灵活性、选择性,促使小学生语文课堂阅读教学模

关键词：翻转课堂引导学生阅读教学设计翻转课堂教学模式新课改背景

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基于翻转课堂的高中英语任务型教学应用研究

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科普童话 2019年第11期 22页

作者：何芳江西省南城一中

任务型教学法是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学,它以参与、体验、交流与合作为主要学习方式,合理运用能够充分发挥学习者的自我认知能力,从而让他们在实践中逐渐掌握英语学习技巧。翻转课堂是一种颠倒传统课堂... 详细信息

任务型教学法是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学,它以参与、体验、交流与合作为主要学习方式,合理运用能够充分发挥学习者的自我认知能力,从而让他们在实践中逐渐掌握英语学习技巧。翻转课堂是一种颠倒传统课堂流程的教学模式,它依附于互联网中丰富的教学资源,是信息时代下一种以发展学生自主学习能力为主要宗旨的新型课堂模式。任务型教学理论和翻转课堂教学模式是在不同教育背景下产生的英语课堂教学方式,将两者有机结合进行高中英语教学可在极大程度上增强学生的自主学习能力,进而以此为基础促进他们英语素养的全面提升,以达到提高英语课堂教学成效的根本目的。

关键词：翻转课堂自主学习学习体验英语学习高中英语任务型教学微课视频在线课程翻转课堂教学模式教学成效

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对小学语文“翻转课堂”的探究

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江西教育（综合版）（C） 2019年第3期 36-36页

作者：曹爱华江苏省南通市如皋经济技术开发区第二实验小学

随着课程改革的不断深入和发展,微课作为一种新的教学模式逐渐被应用到小学语文课堂教学中。微课翻转课堂教学方式与传统的教学模式有很大不同,微课翻转课堂的教学时间大概在十分钟左右,比传统课堂用的时间少很多,它更加注重学生的主体... 详细信息

随着课程改革的不断深入和发展,微课作为一种新的教学模式逐渐被应用到小学语文课堂教学中。微课翻转课堂教学方式与传统的教学模式有很大不同,微课翻转课堂的教学时间大概在十分钟左右,比传统课堂用的时间少很多,它更加注重学生的主体地位,丰富了语文课堂教学的方式和内容,激发了学生的学习热情,提高了学生的语文学习效率。在运用微课教学的过程中,要求教师对学生的情况有充分了解和认识,以学生的学习兴趣为导向,制定相关的教学方案,让学生可以更好地理解和掌握教学内容,提高课堂教学效率。

关键词：翻转课堂学习兴趣激发学生自主学习学生会微课教学语文学习翻转课堂教学模式

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初中信息技术翻转课堂的教学策略分析

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新课程导学 2019年第S1期 69页

作者：任峰江苏省昆山市周庄中学

翻转课堂教学模式主要是指将以往传统的"课前预习→课中学习→课后复习"模式转变为"课前学习→课中答疑和练习→课后拓展"的新型模式,由于该模式与当前社会发展需求相适应,在课堂教学中得到了广泛的运用。初中信息... 详细信息

翻转课堂教学模式主要是指将以往传统的"课前预习→课中学习→课后复习"模式转变为"课前学习→课中答疑和练习→课后拓展"的新型模式,由于该模式与当前社会发展需求相适应,在课堂教学中得到了广泛的运用。初中信息技术是一门实用性较强、以培养学生综合操作能力为目的的技术型学科,

关键词：翻转课堂翻转课堂教学模式重难点问题演示文稿初中信息技术教学策略分析

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翻转课堂在大学英语教学中的运用研究——评《翻转课堂与微课程教学法》

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新闻与写作 2018年第3期 121-121页

作者：刘俊玲重庆文理学院外国语学院

随着"互联网+"时代的到来,大学英语教学改革也呼之欲出。推进信息技术与教学的深度融合,建设智能化学习环境,提供优质数字教育资源和软件工具是我国《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的明确要求。翻转课堂又称反转课堂... 详细信息

随着"互联网+"时代的到来,大学英语教学改革也呼之欲出。推进信息技术与教学的深度融合,建设智能化学习环境,提供优质数字教育资源和软件工具是我国《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的明确要求。翻转课堂又称反转课堂,是一种先学后教的教学模式,学生基于微视频、教学课件、讲义等学习资源,

关键词：翻转课堂微视频翻转课堂教学模式微课资源大学英语教学运用研究

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