检索结果-内蒙古大学图书馆

信息技术时代 2022年第16期 158-160页

作者：刘淼邯郸工程高级技工学校河北邯郸056106

在信息化的环境下,职校计算机教学受到了应有的关注,许多学校以提升学生的专业技术能力为基本目标,积极尝试多种现代化的教学对策和手段,确保学生能掌握与计算机相关的基本技能和基础知识,真正实现融会贯通.在计算机应用范围逐步扩大的... 详细信息

在信息化的环境下,职校计算机教学受到了应有的关注,许多学校以提升学生的专业技术能力为基本目标,积极尝试多种现代化的教学对策和手段,确保学生能掌握与计算机相关的基本技能和基础知识,真正实现融会贯通.在计算机应用范围逐步扩大的今天,职校计算机教学模式、策略及手段发生了翻天覆地的变化.经验丰富的教师从学生的创新思维着手,有效协调和平衡实践应用及理论创新,在总结经验教学的过程中全面活跃学生的思维,提升学生的认知高度及思维层次,让学生能在创新思维导向下主动自觉地完成学习任务,真正成长为具有一技之长的计算机人才.

关键词：职校计算机教学学生创新思维实践对策

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探索职校计算机教学中学生创新能力的培养

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电脑校园 2020年第11期 5800-5801页

作者：林海树拉萨市第二中等职业技术学校　西藏拉萨　850000

进入21世纪，信息传播速度加快，计算机在社会生产和人们日常生活中得到充分应用，这也凸显了计算机教学的重要性。职业学校计算机专业课程的主要目标是培养计算机应用型人才。新时代背景下提高教学效果，应着眼于培养学生的创新能力，... 详细信息

进入21世纪，信息传播速度加快，计算机在社会生产和人们日常生活中得到充分应用，这也凸显了计算机教学的重要性。职业学校计算机专业课程的主要目标是培养计算机应用型人才。新时代背景下提高教学效果，应着眼于培养学生的创新能力，创新计算机教学模式。过去，职业学校的教学主要以成熟学科为主。随着计算机信息技术的普及和进步，如何把握计算机教学与学生创新能力的融合成为职业学校需要关注的重要内容。

关键词：职校计算机教学学生创新能力培养

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职校计算机教学中学生创新能力培养的研究探讨

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现代职业教育 2018年第25期 234页

作者：刘红梅山东煤炭技师学院

在以就业为导向的现代职业教育中,创新能力的培养是职校计算机教学中不可忽视的重要环节。因此,要从营造宽松愉悦的课堂氛围入手,调动学生计算机学习的热情,用更多科学而丰富的教学方法来提高计算机教学质量,并积极采用多种考核方式来... 详细信息

在以就业为导向的现代职业教育中,创新能力的培养是职校计算机教学中不可忽视的重要环节。因此,要从营造宽松愉悦的课堂氛围入手,调动学生计算机学习的热情,用更多科学而丰富的教学方法来提高计算机教学质量,并积极采用多种考核方式来衡量教学目标,为培养学生创造性思维与创新能力奠定良好基础。

关键词：职校计算机教学创新能力发散思维

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信息教学中的创新教育——基于创新能力培养的职校计算机教学

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考试周刊 2017年第90期 130-130页

作者：高鑫淮海技师学院

学生是祖国未来的栋梁,在信息科学技术发达的当今社会,为了培养更加适合社会发展的人才,学生的技能学习也越来越全面,推陈出新才是进步的根本,因此学生的创新能力的培养在教育中占有重要地位。培养学生的创新能力也是信息学领域教学必... 详细信息

学生是祖国未来的栋梁,在信息科学技术发达的当今社会,为了培养更加适合社会发展的人才,学生的技能学习也越来越全面,推陈出新才是进步的根本,因此学生的创新能力的培养在教育中占有重要地位。培养学生的创新能力也是信息学领域教学必不可少的一部分,这尤其表现在职校计算机教学中。中职院校是以培养高质量的技术型人才为教育目标的,计算机人才也占有重要地位,而为了让职校的教育能够满足企业发展的需要,在计算机教学中培养学生的创新能力,让学生在实践中创新,在创新中推动计算机行业的发展,本文围绕"基于创新能力培养的职校计算机教学"这一主题展开探讨。

关键词：创新能力职校计算机教学培养策略

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浅析职校计算机教学现状与对策

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考试周刊 2013年第A4期 128-128页

作者：朱宇宇江苏省宿迁卫生中等专业学校

随着信息化社会的不断发展,加强计算机专业教学是职业教育目前面临的最紧要任务。计算机教学集知识性、技术性、实践性、应用性于一体,具有明显区别于其他学科教学的特点。因此,搞好计算机课堂教学工作,保证教学质量,提高教学有效性,是... 详细信息

随着信息化社会的不断发展,加强计算机专业教学是职业教育目前面临的最紧要任务。计算机教学集知识性、技术性、实践性、应用性于一体,具有明显区别于其他学科教学的特点。因此,搞好计算机课堂教学工作,保证教学质量,提高教学有效性,是每一位高职院校计算机教师首先要解决的问题。作者结合教学实践,分析了阻碍教学有效性提高的因素,并有针对性地提出了解决策略,力求通过探索高效的方法提高高职院校计算机教学的有效性。

关键词：职校计算机教学有效性存在问题教学方法

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探究高职计算机教学中对学生创新思维的培养

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魅力中国 2020年第36期 95-95页

作者：朱艳青天府新区航空旅游职业学院四川眉山 620860

随着经济全球化的发展,计算机这一信息技术在全球各领域应用越来越广泛和深入,对我们的社会经济发展和文化传播做出了巨大的贡献,正因如此,计算机这一专业也越来越得到重视,在高职院校中,计算机专业一直是比较吃香的专业,高职院校的计... 详细信息

随着经济全球化的发展,计算机这一信息技术在全球各领域应用越来越广泛和深入,对我们的社会经济发展和文化传播做出了巨大的贡献,正因如此,计算机这一专业也越来越得到重视,在高职院校中,计算机专业一直是比较吃香的专业,高职院校的计算机专业也为我们的社会输送了很多优秀人才,但是在当今世界,专业能力仅仅停留在理论知识扎实这一阶段是远远不足的,需要学生在工作中有更多创新性的思维,需要综合能力更强的人才,本文对高职院校计算机专业创新思维培育进行探究.

关键词：职校计算机教学学生创新思维培养策略

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浅析如何在职校计算机课堂教学中注重对学生综合职业能力的提高

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网络安全技术与应用 2014年第3期 222-223页

作者：潘佩华上海市南湖职业学校二分校上海200081

职校计算机教育是一项知识性和技能性相结合的学科教育。它是提高科学文化素质,培养学生计算机实际应用能力的重要途径,本文从课堂教学模式的角度,结合具体课堂实践,谈谈如何创造良好的教学情境,引导学生自主地探究学习,以及如何在职校... 详细信息

职校计算机教育是一项知识性和技能性相结合的学科教育。它是提高科学文化素质,培养学生计算机实际应用能力的重要途径,本文从课堂教学模式的角度,结合具体课堂实践,谈谈如何创造良好的教学情境,引导学生自主地探究学习,以及如何在职校计算机课堂教学中注重对学生综合职业能力的提高。

关键词：职校计算机教学综合职业能力提高

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职校计算机教学对学生可持续发展能力的培养

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考试周刊 2009年第35期 146-147页

作者：黄晓敏广东省阳山县职业技术学校

职校教师在教授相对过时的计算机学科知识的同时,应该着力于为学生一生的发展打好基础,让学生具备可持续发展能力,在走上工作岗位后或者未来的继续教育中不断学习新的知识,这样才能满足社会发展和人的终身发展的需要。本文在分析职校计... 详细信息

职校教师在教授相对过时的计算机学科知识的同时,应该着力于为学生一生的发展打好基础,让学生具备可持续发展能力,在走上工作岗位后或者未来的继续教育中不断学习新的知识,这样才能满足社会发展和人的终身发展的需要。本文在分析职校计算机教学中存在的问题的基础上,对职校生可持续发展能力的培养进行了探讨,并提出了解决问题的主要对策和方法。

关键词：职校计算机教学可持续发展能力培养

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创设情境,激发兴趣——职校计算机应用基础课程教学思考

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教育界 2012年第3期 134-134页

作者：赖小凤福建省平和职业技术学校

职校计算机应用基础课程教学效果一直不理想,本文通过对职校计算机教学的现状进行分析,从创设问题情境夯实基础模块知识、创设操作情境生成实践智慧两方面来浅谈在职业学校计算机应用基础课程教学过程中,如何运用创设情境教学法,激发学... 详细信息

职校计算机应用基础课程教学效果一直不理想,本文通过对职校计算机教学的现状进行分析,从创设问题情境夯实基础模块知识、创设操作情境生成实践智慧两方面来浅谈在职业学校计算机应用基础课程教学过程中,如何运用创设情境教学法,激发学生学习兴趣.

关键词：职校计算机教学情境教学生活情境操作情境

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列设情境，激发兴趣——职校计算机应用基础课程教学思考

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教育界（高等教育） 2012年第1期 134-134页

作者：赖小凤福建省平和职业技术学校

职校计算机应用基础课程教学效果一直不理想，本文通过对职校计算机教学的现状进行分析，从创设问题情境夯实基础模块知识、创设操作情境生成实践智慧两方面来浅谈在职业学校计算机应用基础课程教学过程中，如何运用创设情境教学法，激... 详细信息

职校计算机应用基础课程教学效果一直不理想，本文通过对职校计算机教学的现状进行分析，从创设问题情境夯实基础模块知识、创设操作情境生成实践智慧两方面来浅谈在职业学校计算机应用基础课程教学过程中，如何运用创设情境教学法，激发学生学习兴趣。

关键词：职校计算机教学情境教学生活情境操作情境

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