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  • 89 篇 中文
检索条件"主题词=自主学习任务单"
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基于“自主学习任务单”的软件工程课程教学改革
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计算机教育 2017年 第6期 118-121页
作者： 杨微 广州大学华软软件学院软件工程系 广东广州510990
分析软件工程课程教学中存在的问题,提出"自主学习任务单"的设计原则,通过一个具体的实例展示"自主学习任务单"的设计方案,从课程教学过程和课程考核体系两方面论述基于"自主学习任务单"的软件工程课程... 详细信息
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“自主学习任务单”:有效翻转课堂的第一把金钥匙——以中职数学“子集和真子集”为例
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2018年 第7期 00052-00053页
作者： 吴敏灵 广东省广州市番禺区职业技术学校 广东 广州 510000
翻转课堂作为一种新型教学模式成为当下研究的热点,也给中职教育的课堂教学模式变革带来全新的视野,但各界对翻转课堂在中职课程中的应用的看法有肯定也有质疑。其中提出质疑的某一观点指出中职课程实施翻转课堂的难点在于学生在课前自... 详细信息
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“自主学习任务单”:实现“翻转课堂”的前提——以译林版《牛津小学英语》2A Unit 7 Here you are为例
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江苏教育（小学教学） 2014年 第10期 48-49页
作者： 李建东 江苏省苏州工业园区唯亭学校
课前“自主学习任务单”是学生开展自主学习的导航，是顺利实现“翻转课堂”的关键步骤。以译林版《牛津小学英语》2A Unit 7 Here you are为例，阐述了如何有效设计课前“自主学习任务单”，从而提高学生的自主学习能力和课堂教学效率。
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如果李煜遭遇“网暴”——《乌夜啼》自主学习任务单
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七彩语文 2022年 第39期 44-46页
作者： 孙璐 南京市第二十九中学
林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨水长东。《乌夜啼》是南唐后主李煜的一首小令。此词是即景抒情的经典之作,它在暮春残景之中,融入了多重意蕴,既有家国愁思,也有对人类共有的生命缺憾的... 详细信息
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学做外交家——烛之武退秦师自主学习任务单
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七彩语文（高中新语文学习） 2021年 第6期 44-47页
作者： 王悦 南京市第二十九中学
《烛之武退秦师》是《左传·僖公三十年》中一段情节完整的文字。文章叙事曲折有序,写人生动传神,联系前后相关事件进行阅读,能够让我们全面认识历史人物和历史事件,领会其中的人文精神,并学会古为今用。学校拟成立"模拟联合国... 详细信息
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基于翻转课堂的自主学习任务单实践研究——以初中信息技术《图片的抠取和合成》一课为例
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中国信息技术教育 2020年 第7期 46-49页
作者： 王艳萍 南京师范大学附属中学宿迁分校
自主学习任务单作为翻转课堂教学的产物,为学生课前的自主学习指明了方向,是学生自主学习的有效支架。当教师启动自主学习任务单的设计时,不经意间,就成了学生自主学习的指导者,开启了教师职能“转型”的大门,使教学过程由“教”变为“... 详细信息
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物理实验翻转课堂“自主学习任务单”的设计——以“探究加速度与力、质量的关系实验”为例
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中国信息技术教育 2019年 第12期 57-60页
作者： 朱建洪 江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学
本文以微课程教学法为理论指导,以“探究加速度与力、质量的关系实验”为例,讨论了在课前阶段用于学生自习的“自主学习任务单”的设计,以期实现中学物理实验教学的翻转课堂。
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解放与成全:自主学习任务单的价值追求
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小学教学研究 2021年 第36期 29-31页
作者： 郭磊 钱海 江苏省无锡市花园实验小学
当前,众多语文教师都在积极探索、研制自主学习任务单,着力解决课堂教学存在的问题,让学生学习有抓手、学习有方向。任务单应凸显学生作为一名学习者的本真样态——解放学生,归还学生的自我学习权利,解除对他们自主学习的约束,有效打开... 详细信息
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翻转课堂课前自主学习任务单的设计与分析——以中职“图形图像处理Photoshop CS5”为例
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新校园（中旬刊） 2016年 第5期 111-112页
作者： 赖月芳 广州市花都区理工职业技术学校
课前学习任务设计属于翻转课堂学习活动设计的关键内容,课前活动设计的优劣直接影响学生预习的效果和课堂中教学的成效。本文阐述了翻转课堂中,课前自主学习任务单的作用和设计过程中需要注意的问题。通过一个中职＂图形图像处理Photosh... 详细信息
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基于“自主学习任务单”的软件工程课程教学改革
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大学（教学与教育） 2022年 第8期 141-144页
作者： 胡旭飞 张书妍 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 新疆克拉玛依834000
文章首先针对软件工程课程内涵,对当前课程教学中的难点以及“自主学习任务单”的应用价值等进行综合分析。“自主学习任务单”是能够解决软件工程课程教学缺少实践、学生融入度不足等问题的学习模式,具有重大的应用价值。其次按照“自... 详细信息
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