检索结果-内蒙古大学图书馆

信息与电脑（理论版） 2011年第12期 188-189页

作者：王书荣华侨大学福建厦门361021 泉州轻工学院福建泉州362200

随着我国教育事1业的不断发展,课程编排问题在很大的程度上影响着学校教学质量的提高。近些年来,政府对教育事业的投入也是逐年加大,可见对教育事业的重视。为了保证教学的质量,学校应该制定出严密合理和规范的课程安排,课程的编制过程... 详细信息

随着我国教育事1业的不断发展,课程编排问题在很大的程度上影响着学校教学质量的提高。近些年来,政府对教育事业的投入也是逐年加大,可见对教育事业的重视。为了保证教学的质量,学校应该制定出严密合理和规范的课程安排,课程的编制过程是十分复杂和繁重的。下面我们就分析一下排课研究的意义,如今排课问题的现状,以及现有的几种排课算法,详细地分析一下排课算法,

关键词：自动排课排课算法自动排课算法

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基于优先级自动排课算法PCSA的设计与实现方案

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北京工商大学学报（自然科学版） 2002年第2期20卷 32-35页

作者：陈谊杨怡张国龙王尚忠北京工商大学计算机学院北京100037 北京工商大学教务处北京100037

用计算机辅助排课具有排课时间短、人力省和质量高的优点 ,根据北京工商大学排课的要求 ,设计了基于优先级的自动排课算法 ( Priority- based Course Scheduling Algorithm,PCSA) ,论述了算法的总体设计思想及实现方案 .本算法通过使用... 详细信息

用计算机辅助排课具有排课时间短、人力省和质量高的优点 ,根据北京工商大学排课的要求 ,设计了基于优先级的自动排课算法 ( Priority- based Course Scheduling Algorithm,PCSA) ,论述了算法的总体设计思想及实现方案 .本算法通过使用划分等价类、计算优先级等方法大大降低了课程调度的算法复杂度。

关键词：优先级自动排课算法 PCSA 高校教学管理

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一种基于遗传算法的TTP问题求解算法

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东南大学学报（自然科学版） 2003年第1期33卷 41-44页

作者：业宁梁作鹏董逸生东南大学计算机科学与工程系南京210096 南京林业大学信息学院计算机系南京210037

提出并实现了一种高校自动排课算法 ,利用遗传算法建立数据模型 ,定义一个四维的染色体编码方式和包含学生人数、教室座位、特殊课程、教师、班级、一门课的时间间隔等因数的适应度函数 .通过切片算子 ,生成指定要求的基因型个体 ,用交... 详细信息

提出并实现了一种高校自动排课算法 ,利用遗传算法建立数据模型 ,定义一个四维的染色体编码方式和包含学生人数、教室座位、特殊课程、教师、班级、一门课的时间间隔等因数的适应度函数 .通过切片算子 ,生成指定要求的基因型个体 ,用交叉算子和变异算子对基因型个体进行运算 ,再利用选择算子选择适应度函数值较高的染色体编码方案 ,最后对优化的染色体按指定方向切片 ,生成教师课表、学生课表和教室课表 .对某高校的真实数据进行实验 ,结果显示无一例教室、教师、班级冲突 ,在PⅢ866PC机上运行 ,耗时为 2 3 2 3 .5 73s.该算法可以推广到车辆调度、会议安排。

关键词： TTP问题求解算法时间表遗传算法高校自动排课算法数据模型

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研究生排课系统的研究开发

研究生排课系统的研究开发

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作者：李爱民西安理工大学

学位级别：硕士

排课是研究生部教务管理中一项关键而又繁重的任务。为了提高我校研究生部教务管理的信息化水平与工作效率,减轻研究生部工作人员的劳动强度,科学合理地调度师资与教室资源,作者受委托开发了研究生部排课软件系统。在本系统研究开发中... 详细信息

排课是研究生部教务管理中一项关键而又繁重的任务。为了提高我校研究生部教务管理的信息化水平与工作效率,减轻研究生部工作人员的劳动强度,科学合理地调度师资与教室资源,作者受委托开发了研究生部排课软件系统。在本系统研究开发中采用的主要研究方法及成果如下: (1)系统讨论了排课问题的影响因素、主要约束条件、求解目标和难点,给出了排课问题的数学模型。 (2)分析了研究生部排课流程,给出了排课系统的功能模块框图。在Rational Rose环境下应用UML语言,进行排课系统需求描述与分析,列出了本系统所有非功能性需求;给出了主要用例、类图、对象图;建立了系统的静态结构和动态行为模型。 (3)设计并实现了一种自动排课算法及手工排课调课算法。 (4)使用Sybase Powerdesigner进行数据库设计,设计了系统的概念数据模型和物理数据模型。实际运行结果表明,使用本方法排课结果比较理想,基本满足了本校研究生部排课的实际需求。

关键词：自动排课系统自动排课算法需求描述与分析 UML语言数据库设计

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基于新课改背景的高中课程编排算法研究与应用

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计算机与数字工程 2014年第9期42卷 1599-1604,1672页

作者：韩卓北京工业大学应用数理学院北京100124

基于高中新课程改革的背景,解决高中课程编排不合理的问题。采用抽样调查(发放调查问卷)、建立数学模型(将学生的兴趣、作业多少、课程的难易以及有用程度数量化)、数据统计(Excel执行计算、统计软件SPSS和Minitab进行建模分析)的方法... 详细信息

基于高中新课程改革的背景,解决高中课程编排不合理的问题。采用抽样调查(发放调查问卷)、建立数学模型(将学生的兴趣、作业多少、课程的难易以及有用程度数量化)、数据统计(Excel执行计算、统计软件SPSS和Minitab进行建模分析)的方法。对多因素进行综合分析,设计出了一种自动排课算法,制定出高中课程表,使新课改的课程编排更加合理与均衡。此方法既可用于高中排课系统,也可用于高校排课系统或其它相关领域。

关键词：高中新课改自动排课算法因子分析课程编排

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