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文献类型

  • 6 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学
  • 2 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 6 篇 自由表述
  • 1 篇 和谐发展
  • 1 篇 自主发展
  • 1 篇 思维活跃
  • 1 篇 日常事务
  • 1 篇 论文写作
  • 1 篇 激发
  • 1 篇 大自然
  • 1 篇 自主性
  • 1 篇 针对性
  • 1 篇 自主学习
  • 1 篇 地表
  • 1 篇 随笔写作
  • 1 篇 真情实感
  • 1 篇 良好习惯
  • 1 篇 语文教学
  • 1 篇 教育观
  • 1 篇 风行水上
  • 1 篇 大门
  • 1 篇 小学生

机构

  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 南通师范学院
  • 1 篇 新沂市实验学校
  • 1 篇 福建社会科学院
  • 1 篇 辽宁省朝阳县乌兰...
  • 1 篇 广西师范大学

作者

  • 1 篇 唐晨五
  • 1 篇 吴冉
  • 1 篇 吴娴
  • 1 篇 徐先乔
  • 1 篇 谭长存
  • 1 篇 南帆
  • 1 篇 姜兆兵

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=自由表述"
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工夫在诗外
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东吴学术 2025年 第1期 5-8,F0002,F0003页
作者： 南帆 福建社会科学院 福建师范大学文艺批评研究中心
我曾经多次言及随笔写作带来的快乐——超过了论文写作。供职于专业研究机构,论文写作属于日常事务。我屡屡不务正业,抛开论文逛到随笔的领地。我时常盘算着一件事情,哪一天厌倦了理论的高头讲章,退出江湖,随笔大约是一个寄托心情的所... 详细信息
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引领小学生满怀信心地叩开作文的大门
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文理导航·教育研究与实践 2011年 第4期 30-30页
作者： 姜兆兵 辽宁省朝阳县乌兰和硕中心小学
小学作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的难点、要想引领小学生满怀信心地叩开作文的大门,教师必须采取有一定针对性的恰当措施,让学生亲身体验生活的酸、甜、苦、辣,养成素材积累的良好习惯,激发学生的兴趣,写出自己的真... 详细信息
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为学生构建自主发展的舞台
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新课程研究（下旬） 2010年 第11期 94-95页
作者： 谭长存 新沂市实验学校
课程改革的着眼点和归宿是为了每个学生的发展，教师的任务是积极为学生构建自主发展的舞台，以使教育回归本色：营造民主、和谐的学习环境，让学生自由表述；改革陈旧的教学方式，让学生自主探索；建立科学、多元的评价体系，让学生和... 详细信息
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给学生创设自由表述的空间
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河北教育(教学版) 2005年 第11期 42-43页
作者： 唐晨五 吴冉
一、让学生大胆地表述自己的愿望孩子都有自己的理想和向往,面对大自然的一切,他们都有所想,有所思。可是,他们的希望往往只能在心里想,很少有机会表达出来。为此,可给学生创造抒发愿望、表达向往的机会,这样,学生就会视作文为乐事,笔... 详细信息
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大学英语教学中培养学生的自主学习能力
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安徽工业大学学报（社会科学版） 2004年 第5期21卷 110-111页
作者： 徐先乔 南通师范学院外文系 江苏南通226007
自主学习就是学习者自己成为学习“主人”的学习。在培养自主学习能力的过程中 ,教师应从引导学生确立自主学习的观念、培养自主性入手 ,通过大学英语教材为载体 ,给学生以“自由表述”等方式 ,并认识自身在培养自主学习能力过程中的作用。
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“亚里士多德和伽利略都不对!”——发自一个探究学习的课堂里的声音
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学科教育 2001年 第12期 6-8页
作者： 吴娴 广西师范大学科学教育研究所 广西桂林541004
文中介绍了一堂物理课。这堂课围绕着“重的物体与轻的物体哪个下落得快”的问题采用探究式教学 ,师生共同探讨 ,学生思维活跃 ,效果很好。
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