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艺术审美与情感培养:音乐教育的双重目标
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艺术教育 2025年 第1期 98-101页
作者： 邹佳诺 四川音乐学院附中 中四川成都610021
音乐作为独特的艺术形式,既是审美培养的途径,也是情感智力提升的关键。当前音乐教育实践中存在对现代音乐与跨文化音乐引入不足、教学方法单一等问题。为此,文章提出以多样化的作品选择、互动式教学及艺术氛围营造为核心策略,激发学生... 详细信息
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共同体美学与中国地域影像艺术审美创造分析
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民族艺术研究 2025年 第1期38卷 43-51页
作者： 周星 李昕婕 北京师范大学艺术与传媒学院 北京100875 教育部高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会 北京师范大学艺术教育研究中心 北京100875
电影是国家形态艺术表现的折射,也是民族文化共同体的显现。“共同体美学”作为近年来中国电影本土理论的重要代表,逐渐成为区域电影、地域电影、民族电影研究中重要的理论支撑。中国影像艺术发展呈现出明显的地域影像创作倾向,其既是... 详细信息
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舞蹈类综艺节目的叙事表达与艺术审美价值--以《舞千年》为例
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艺术教育 2025年 第1期 197-200页
作者： 匡展眉 闫敏 陕西科技大学设计与艺术学院 陕西西安710021
舞蹈艺术作为一种身体语言,不仅能够展现出审美价值,更能够通过肢体语言传递情感和故事。随着舞蹈艺术的大众化和综艺节目的创新发展,舞蹈类综艺节目成为连接舞蹈艺术与大众的桥梁。文章认为,综艺节目《舞千年》不仅在叙事表达上流畅自... 详细信息
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小学阶段声乐训练对学生艺术审美的塑造
小学阶段声乐训练对学生艺术审美的塑造
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第三届教育建设与教学改革论坛
作者： 王丽丽 河北省沧州市水月寺小学 061001
本文探讨了小学阶段声乐训练对学生艺术审美能力的影响和塑造作用。文章首先阐述了声乐训练在小学教育中的重要性，随后分析了声乐训练如何促进学生艺术审美能力的发展。文章还提出了一系列教学策略，旨在通过声乐训练提升学生的创造力... 详细信息
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陶瓷艺术审美视角下耀州窑与吉州窑的比较研究
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天工 2025年 第7期 4-7页
作者： 谢富康 景德镇陶瓷大学
耀州窑与吉州窑分别是宋代北方与南方两大著名的民间窑场。耀州窑瓷器质感如冰似玉,蕴含着一种典雅而莹润的含蓄韵味。而吉州窑瓷器则在装饰风格上勇于突破,洋溢着鲜明的民俗韵味与生活气息。从陶瓷艺术审美的视角出发,对宋代耀州窑与... 详细信息
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戏剧构作与舞台空间的创新性——研析舞台剧《一日三秋》的改编思路与艺术审美建构
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戏剧之家 2025年 第5期 37-39页
作者： 刘兴 河南艺术中心 河南郑州450000
在舞台剧《一日三秋》的剧本改编过程中,创作者恰当运用类型多样的戏剧创作艺术方法,将长篇小说《一日三秋》原著的故事情节呈现在舞台空间中,同时彰显出中国文化的深沉意蕴与现代舞台剧鲜明的艺术风格。舞台剧《一日三秋》凭借具备艺... 详细信息
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价值体认视角下的体育人文价值与艺术审美研究
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田径 2025年 第3期 59-63页
作者： 赵宪恒 许雪妮 江苏省滨海中学
体育人文价值是体育实践中代表人的活动方式及生存状态的价值,其本质是塑心育人,实现人的全面发展。本文运用文献资料法对体育人文价值的艺术之美进行综合梳理,针对体育人文环境、传统体育文化资源以及体育人文精神等核心问题进行集中... 详细信息
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现代刻字艺术审美分析
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名家名作 2025年 第9期 29-31页
作者： 崔行华 甘肃民族师范学院
现代刻字又名书刻，是我国传统艺术的重要组成部分。早在殷商时期的甲骨刻辞中就出现了书刻，后经金文凿刻、石鼓文刻石以及唐宋书法作品刻本，逐步发展成熟。而传统书刻大多表现为对书法作品的刻制与传播，现代刻字着重表现书法作品与... 详细信息
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艺术审美的危机——评《死在威尼斯》的艺术家主题
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外国文学评论 1998年 第3期 4-13页
作者： 张弘 华东师范大学中文系
艺术审美的危机———评《死在威尼斯》的艺术家主题张弘在黑格尔宣布艺术已濒临死亡，尼采又号召用艺术克服宗教、道德、哲学及美学等人类“衰颓形式”之后，托马斯·曼在本世纪初上半叶创作的一系列以艺术家为主题的小说，又一次... 详细信息
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艺术审美思维机制论析──兼及艺术美的生成过程
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学术交流 1994年 第2期 84-91页
作者： 刘秀梅 黑龙江电视台文艺部
艺术审美思维机制论析──兼及艺术美的生成过程刘秀梅人类社会发展的漫长历史，经历了渐次进化的过程，其主要标志是人自身的思维能力不断增强，从“行为思维、动作向语言的内化、我向思维、图腾、巫术、神话思维，才由潜概念思维上升... 详细信息
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