检索结果-内蒙古大学图书馆

美与时代(美术学刊)(中) 2025年第3期 12-14页

作者：任赫韩春雨佳木斯大学

中国画作为中华优秀传统文化的重要组成部分,以其深厚的文化内涵,在中华文化传承与融入现代社会的过程中发挥着独特作用,为探讨艺术表现与文化传承互动提供了宝贵视角。以中国画艺术表现形式为核心,结合其主要形式,探讨其文化传承作用... 详细信息

中国画作为中华优秀传统文化的重要组成部分,以其深厚的文化内涵,在中华文化传承与融入现代社会的过程中发挥着独特作用,为探讨艺术表现与文化传承互动提供了宝贵视角。以中国画艺术表现形式为核心,结合其主要形式,探讨其文化传承作用与发展路径,重点分析中国画在记录历史变迁、弘扬民族精神、丰富审美教育中的作用,并提出加强艺术教育、结合现代科技、挖掘文化内涵、注重市场开发等具体发展建议,以期推动中国画艺术实现现代化发展。

关键词：文化传承中国画艺术表现形式

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纸包装设计中艺术表现形式与可持续性探索

引用

中华纸业 2025年第1期46卷 80-82页

作者：林伟欣张龙硕海南科技职业大学海口571126

随着环境保护意识的增强和资源可持续利用的需求日益增长,要求商品纸包装设计不仅要追求艺术性,更要考虑到生态环保和可持续发展的要求。创新纸包装结构设计、色彩运用及图案装饰能够增加产品的附加值,基于此,本文就纸包装设计中艺术表... 详细信息

随着环境保护意识的增强和资源可持续利用的需求日益增长,要求商品纸包装设计不仅要追求艺术性,更要考虑到生态环保和可持续发展的要求。创新纸包装结构设计、色彩运用及图案装饰能够增加产品的附加值,基于此,本文就纸包装设计中艺术表现形式的多样性、可持续性材料的应用展开探讨,通过综合考量设计的美学元素与环境影响,旨在探索纸包装设计在现代社会中的新角色和新形象。

关键词：纸包装设计艺术表现形式可持续性环保技术生命周期评估

来源：评论

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新媒体平台对中国舞艺术表现形式创新的影响分析

匠心

引用

匠心 2025年第4期 69-71页

作者：李玉娇安康学院

随着新媒体平台的迅猛发展，中国舞艺术的表现形式正经历着前所未有的创新与变革。文章探讨新媒体平台对中国舞表现形式创新的影响，包括传播渠道的拓展、观众互动性的增加、技术融合带来的多样化表现以及跨文化交流的促进等积极效应，... 详细信息

随着新媒体平台的迅猛发展，中国舞艺术的表现形式正经历着前所未有的创新与变革。文章探讨新媒体平台对中国舞表现形式创新的影响，包括传播渠道的拓展、观众互动性的增加、技术融合带来的多样化表现以及跨文化交流的促进等积极效应，同时分析传统舞蹈文化稀释、商业化倾向加剧、创作同质化及版权保护难题等消极影响。基于此，文章提出一系列优化策略，旨在为新媒体环境下中国舞艺术的发展提供理论参考和实践指导。

关键词：新媒体平台中国舞艺术表现形式创新

来源：评论

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数字化时代艺术表现形式对设计实践的深度影响

引用

鞋类工艺与设计 2025年第8期5卷 101-103页

作者：谢植武昌工学院艺术设计学院湖北武汉430065

数字化时代的艺术表现形式以其深刻的创新性、多样性和动态特质,全面重塑了设计实践的核心机制和应用方式。本文从艺术表现形式的特点出发,系统梳理其在审美驱动、互动生成、文化叙事和生态协同等方面对设计实践的深层影响机制。同时,... 详细信息

数字化时代的艺术表现形式以其深刻的创新性、多样性和动态特质,全面重塑了设计实践的核心机制和应用方式。本文从艺术表现形式的特点出发,系统梳理其在审美驱动、互动生成、文化叙事和生态协同等方面对设计实践的深层影响机制。同时,结合平面设计、工业设计和时尚设计等应用领域,深入探讨艺术形式如何通过视觉语言拓展、非线性表达与媒介融合等具体手段,推动设计创新与价值提升。

关键词：数字化时代艺术表现形式设计实践影响机制

来源：评论

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神话故事在儿童绘本中的艺术表现形式探究

新楚文化

引用

新楚文化 2025年第10期 52-54页

作者：丁金妤齐齐哈尔高等师范专科学校

本文旨在探究神话故事在儿童绘本中的艺术表现形式。通过分析神话故事在儿童绘本中的重要性，包括其文化价值以及对儿童成长的影响等，详细阐述了神话故事在儿童绘本中的多种艺术表现手段，如脚本撰写与角色塑造、场景再现与元素提炼、... 详细信息

本文旨在探究神话故事在儿童绘本中的艺术表现形式。通过分析神话故事在儿童绘本中的重要性，包括其文化价值以及对儿童成长的影响等，详细阐述了神话故事在儿童绘本中的多种艺术表现手段，如脚本撰写与角色塑造、场景再现与元素提炼、形态造型与色彩运用，以及多媒体融合与创新。这些表现形式共同构成了儿童绘本中神话故事的艺术魅力，为儿童提供了丰富多样的阅读体验和文化滋养。

关键词：神话故事儿童绘本艺术表现形式

来源：评论

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艺术表现形式的消解和建立

引用

艺术工作 2018年第5期 30-31页

作者：李宝荀

艺术创作从最早的手艺到现代时期的艺术家个人的创造再到当代艺术的无限泛化，艺术的概念从模仿说、表现说、媒介说到艺术不可定义。从历史发展的规律上看，这些学说曾被赋予了至高的地位，但每到—个所谓的“当代”，似乎前—个学说总... 详细信息

艺术创作从最早的手艺到现代时期的艺术家个人的创造再到当代艺术的无限泛化，艺术的概念从模仿说、表现说、媒介说到艺术不可定义。从历史发展的规律上看，这些学说曾被赋予了至高的地位，但每到—个所谓的“当代”，似乎前—个学说总是被推翻、被否定、被利用、被分解。

关键词：艺术表现形式消解当代艺术艺术创作不可定义艺术家模仿说表现说

来源：评论

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山东民间三大秧歌的艺术表现形式研究

山东民间三大秧歌的艺术表现形式研究

引用

作者：邢楠楠山东大学

学位级别：博士

山东三大秧歌历史悠久、个性鲜明、总体风格一致,在中国民间舞蹈中最具代表性和影响力,具体是指商河鼓子秧歌、青岛胶州秧歌和烟台海阳秧歌,主要分布于山东的鲁中平原和胶东半岛的青岛、烟台地区。从“艺术表现形式”的角度来研究三大秧... 详细信息

山东三大秧歌历史悠久、个性鲜明、总体风格一致,在中国民间舞蹈中最具代表性和影响力,具体是指商河鼓子秧歌、青岛胶州秧歌和烟台海阳秧歌,主要分布于山东的鲁中平原和胶东半岛的青岛、烟台地区。从“艺术表现形式”的角度来研究三大秧歌,是前人研究中没有直接、明确指出过的。本文以田野调查为主要的资料搜集途径,与文献史志资料相结合。在掌握第一手现状材料的基础上,学理研讨与个案分析相结合,采用整体把握、综合研究的方法。将山东秧歌作为考察、研究对象,以三大秧歌区域特征为切入点,围绕山东秧歌普遍性为中心,虽有“三大秧歌”的艺术表现个案现状分析,但侧重的是山东秧歌在民间生存发展的共性研究。最终解决的是此类民间舞蹈与其所处的农村社会、乡民生活之间互动关系的问题。本研究从民间生活的角度透视山东三大秧歌的艺术表现形式及文化内涵。第一章从山东民间三大秧歌的历史及现实背景,将三大秧歌的艺术表现的形成置于生存环境、文化背景、生活方式中加以诠释,揭示三大秧歌艺术表现形式与生存空间的相互依存关系。山东省域的自然生态环境是三大秧歌的生存土壤,随着人文历史的变迁,山东秧歌保留着传统乐舞文化的精髓。农村社会结构和生产方式决定了秧歌的农耕文化色彩,寄托着乡民生活中最朴实的情感观念,是民间文化传播的精髓,体现在乡民群体的宗族关系、节日风俗、人生礼仪、信仰禁忌之中。所以,自然环境、地域文化决定秧歌的艺术表现形式,乡民的生活方式、风尚习俗决定着秧歌的舞台空间。第二章通过秧歌舞和秧歌剧考察,探讨在民间仪式语境下,山东三大秧歌的场阵特征及剧目的演变、发展。秧歌对农村传统生活方式的影响及社会功能更是通过仪式来体现。因此,透过仪式看民间舞蹈,能够更深刻地理解其文化内涵及艺术表现的深层成因,解读秧歌在民众生活中所发挥的作用。民间仪式中的秧歌体现着精神上的实用功能,不仅表现在艺术特性上,关键在于它们所生存其中的生活文化整体,秧歌与表演仪式、传承人、受众之间存在多重关系,而作为乡俗艺术的三大秧歌只有在民间仪式中,才能真正发挥其文化功能,并在当地社会中成为象征意义的符号。第三章对山东三大秧歌的乐舞表演形式展开分析。首先,对山东三大秧歌表演特征的进行总体论述,通过考察根据三大秧歌的角色特点,分别考证角色分类依据,论述山东三大秧歌各类角色的特征,总的概括出三大秧歌的表演风格特征。角色是秧歌艺术的承载者,也是贯穿本文各个章节的重要研究线索,三大秧歌舞乐的表现必须通过角色才得以完成。角色形象及人物性格是推动秧歌剧情发展的主要动机,作为秧歌艺术的重要组成部分,角色形象源于民间礼俗观念与乡民生活方式,不同形态下的角色展演反映着民间社会的关系结构及伦理道德观念。舞乐表现是角色表演的主要内容,在此对角色及其表演特色的论述,主要是分别从角色性格特征出发,强调其人物个性对三大秧歌所起到的重要作用。第二节从舞蹈本体出发,通过三大秧歌的动作特征、舞法技巧、道具使用三个要素,对秧歌角色的舞蹈形态进行阐述分析。第三节通过音乐分类及曲调特征、伴奏表现形式、唱腔表现形式三个方面的考察,并选取秧歌节奏、曲调、曲式的案例加以分析,对三大秧歌的音乐表现进行概括论述。在三大秧歌艺术本体的分析研究过程中,将三大秧歌的“舞乐现状”与“乐舞渊源”相融合,从不同维度整合梳理,对舞蹈、音乐等秧歌表演传统构成元素进行深化研究,探讨山东三大秧歌的音乐特征和舞蹈精髓的在承传山东乐舞文化中的重要意义。通过深化舞蹈艺术本体的理论研究,分析当下和将来社会发展对民间秧歌的生成性影响。山东三大秧歌的舞乐表现既是传统艺术形式的代表,又体现着民间文化的表达方式。无论三大秧歌中舞蹈还是音乐表现形式,都是民众为满足自己生活和精神需求而创造的艺术,舞乐表现的题材和内容都源于民间生活并体现着乡民的精神诉求和审美需要。第四章通过田野考察,对三大秧歌服饰道具特征进行分析和研究,包括秧歌服饰道具角色表现特征,服饰道具的工艺特征,服饰道具的多样化发展三个方面,阐释服饰道具在增强秧歌艺术表现力中所发挥的重要作用。服饰道具是三大秧歌的艺术形式及类别界定的重要特征,更是体现其戏剧性的关键要素,相对于秧歌动态化的表演形式,秧歌艺术的传统构成元素：服饰和道具,更体现出生活化与艺术化的并存。本文对于秧歌服饰道具的研究,首先通过角色分类将服饰、道具的角色表现特征分别进行分析,造型特征、工艺特色也是分别从服饰、道具的角度加以论述,服饰道具的色彩特征是其工艺特征的组成部分,对秧歌的艺术表现起到重要的作用。探析服饰道具的多样化表现关键是发现其艺术形态在山东三大秧歌文化传承中的作用,对秧歌的服饰道具研究是为了将其艺术构成元素全面地归置于乡民生活这一原生态生存土壤之中,在具体的秧歌活动中综合考察、审视其社会功能、艺术特色与生存状态。第五章在山东民间三大秧歌的艺术表现形式和文化功能分析的基础上,论述山东民

关键词：山东三大秧歌艺术表现形式民间生活文化内涵

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语文教学个性化教学意识和艺术表现形式

引用

教育理论与实践 2002年第S1期22卷 89-90页

作者：苏义现林健美福建省德化县国宝中学福建省德化县教师进修学校福建德化362500

语文教学个性化是语文教学艺术化的表现形式。语文教师追求教学艺术个性化是实现素质教育的重要手段。教学意识个性化是实现语文教学个性化的前提。语文教学个性化可以增强语文教学艺术的生机和活力。本文试述语文教学个性化的教学意识... 详细信息

语文教学个性化是语文教学艺术化的表现形式。语文教师追求教学艺术个性化是实现素质教育的重要手段。教学意识个性化是实现语文教学个性化的前提。语文教学个性化可以增强语文教学艺术的生机和活力。本文试述语文教学个性化的教学意识和艺术表现形式,以图探讨。一、语文教学个性化的教学意识个性化教学意识是个性化教师必备的素质,是实施个性化语文教学艺术的基本素质。本人认为从事个性化语文教学应具备六种意识:1.创新意识:创新是一种意识,是一种积极的富有创造性的意图、愿望和动机。教师的创新意识是塑造学生创造性人格的动因和途径。个性意识强烈的语文教师,勇于探索语文教学。

关键词：语文教学个性化教学艺术个性化语文教学教学意识艺术表现形式

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电视庭审节目的艺术表现形式探析

引用

中国广播电视学刊 1998年第12期 60-61页

作者：郑丽萍韩玉玮沈阳电视台社教部

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西安博物院藏弥勒造像的艺术表现形式

引用

法音 2014年第2期 55-59,I0001-I0004页

作者：王乐庆西安博物院业务研究部

弥勒信仰伴随着佛教的传人即已始之，无论是上升兜率天的弥勒菩萨。还是下生阎浮地的弥勒佛．或是笑口常开的大肚弥勒，都广受崇奉。在中国．随着弥勒经典的不断译出和广泛传播，弥勒信仰在上层社会乃至民间迅速流传开来，成为先于阿弥... 详细信息

弥勒信仰伴随着佛教的传人即已始之，无论是上升兜率天的弥勒菩萨。还是下生阎浮地的弥勒佛．或是笑口常开的大肚弥勒，都广受崇奉。在中国．随着弥勒经典的不断译出和广泛传播，弥勒信仰在上层社会乃至民间迅速流传开来，成为先于阿弥陀佛和观世音菩萨的信奉对象。在我国公元460年到公元529年之间．弥勒造像在所有造像中的比例在15％以上．多时达到20％甚至30％以上。

关键词：弥勒信仰艺术表现形式造像博物院西安观世音菩萨弥勒菩萨上层社会

来源：评论

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