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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2025年第2期 29-32页

作者：戴婷婷安徽中医药大学医药经济管理学院

目前,高校药事管理学课程由于知识点繁杂、内容更新滞后以及缺乏创新教学模式等原因,教学效果不甚理想。基于“智慧树”线上平台,结合BOPPPS教学模型,构建药事管理学线上线下混合式教学模式。通过“医疗机构药事管理”章节设计,以课前... 详细信息

目前,高校药事管理学课程由于知识点繁杂、内容更新滞后以及缺乏创新教学模式等原因,教学效果不甚理想。基于“智慧树”线上平台,结合BOPPPS教学模型,构建药事管理学线上线下混合式教学模式。通过“医疗机构药事管理”章节设计,以课前、课中、课后三个环节依次呈现BOPPPS模型教学流程框架,实现教学目标、形式、过程的改革与实践,凸显学生积极参与课堂活动的互动式教学特点,丰富了药事管理学课程的教学方法,也为相关课程的创新教学实践改革提供参考。

关键词：药事管理学智慧树 BOPPPS 教学实践

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药学专业“药事管理学”课程思政建设实践

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科学咨询 2025年第4期 207-210页

作者：徐美玲孙婉萍曲扬王建华孙文怡谢明辽宁中医药大学药学院

随着思政教育在全国各类高校中的普及与深入，药学专业作为应用性极强的学科，其课程思政建设同样具有重要意义。本文以“药事管理学”课程为例，探讨药学专业中的课程思政建设实践，分析思政元素在药事管理教学中的融入方式及其效果，... 详细信息

随着思政教育在全国各类高校中的普及与深入，药学专业作为应用性极强的学科，其课程思政建设同样具有重要意义。本文以“药事管理学”课程为例，探讨药学专业中的课程思政建设实践，分析思政元素在药事管理教学中的融入方式及其效果，旨在为药学专业思政教育提供新的思路与方法。

关键词：药学专业药事管理学课程思政教学改革

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基于CIPP-IPO模型的药事管理学课程评价体系的研究

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科学咨询 2025年第6期 38-42页

作者：徐美玲孙婉萍张雪孙婷曲扬王建华孙文怡谢明辽宁中医药大学药学院

围绕药事管理学国家一流课程建设的核心目标，通过系统研究与实践，以CIPP-IPO模型为基础，构建一套科学、全面、可操作的药事管理学课程评价体系。该评价体系旨在推动药事管理学国家一流课程的改革与创新，全面提升课程质量与教学效果... 详细信息

围绕药事管理学国家一流课程建设的核心目标，通过系统研究与实践，以CIPP-IPO模型为基础，构建一套科学、全面、可操作的药事管理学课程评价体系。该评价体系旨在推动药事管理学国家一流课程的改革与创新，全面提升课程质量与教学效果，为我国药学教育事业的蓬勃发展提供坚实支撑。

关键词：药事管理学课程评价 CIPP-IPO模型教学改革

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PBL结合OSCE在“药事管理学”课程中的应用研究

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科技风 2025年第6期 117-119页

作者：苏君黄莹莹丁琪王秀余美玲蚌埠医科大学第一附属医院药剂科安徽蚌埠233004 蚌埠医科大学药学院安徽蚌埠233030

“药事管理学”教学内容繁杂、知识点多,政策性、时效性强,学生难以理解和应用,本研究采用客观结构化临床考试联合以问题为导向的教学方法,以临床药学专业学生为研究对象,学生的实践考核成绩以及问卷星调查结果表明,本教学改革提高了临... 详细信息

“药事管理学”教学内容繁杂、知识点多,政策性、时效性强,学生难以理解和应用,本研究采用客观结构化临床考试联合以问题为导向的教学方法,以临床药学专业学生为研究对象,学生的实践考核成绩以及问卷星调查结果表明,本教学改革提高了临床药学专业学生课堂教学效果及其对教学的满意度,能够激发学生学习的主观能动性,提高学生自主学习能力、沟通交流能力以及问题解决能力,加强学生的实践能力,提升学生的综合技能,为培养创新型、应用型药学人才奠定了基础。

关键词：药事管理学教学改革 PBL 客观结构化临床考试实践技能

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药事管理学课程中社会责任感与职业道德教育的深度融合

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新潮电子 2025年第1期 220-222页

作者：王丹丹刘秋雨张静韦思平袁茜柯发敏西南医科大学药学院四川泸州646000

本文针对当前药事管理学教育中社会责任感与职业道德教育的重要性,提出了在药事管理学课程中实现两者深度融合的教学改革探索。通过对现行教学模式的反思和基于OBE理念的线上线下混合式教学模式的应用,论文阐述了如何在药事管理学课程... 详细信息

本文针对当前药事管理学教育中社会责任感与职业道德教育的重要性,提出了在药事管理学课程中实现两者深度融合的教学改革探索。通过对现行教学模式的反思和基于OBE理念的线上线下混合式教学模式的应用,论文阐述了如何在药事管理学课程中嵌入社会责任感与职业道德教育的内容,以及相应的教学策略和评价体系改革,从而培养出兼具理论素养与实践能力、具备高度社会责任感和职业道德的高素质药学专业人才。

关键词：药事管理学社会责任感职业道德

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药事管理学课程中就业指导模块的设计与应用

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新潮电子 2025年第7期 226-228页

作者：闫洁洁刘秋雨李显斌韦思平柯发敏西南医科大学药学院四川泸州646000 西南医科大学口腔医学院附属口腔医院四川泸州646000 西南医科大学国际教育学院四川泸州646000

本文探讨了如何在药事管理学课程中设计和应用就业指导模块,旨在提高药学专业学生的就业竞争力。文章详细介绍了就业指导模块的内容设置、实施过程及其对学生就业指导的具体作用。通过整合药事管理学理论与实际就业需求,该模块帮助学生... 详细信息

本文探讨了如何在药事管理学课程中设计和应用就业指导模块,旨在提高药学专业学生的就业竞争力。文章详细介绍了就业指导模块的内容设置、实施过程及其对学生就业指导的具体作用。通过整合药事管理学理论与实际就业需求,该模块帮助学生明确职业方向,增强其就业适应能力。

关键词：药事管理学设计模块

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新时代药政法规指导下药事管理学归纳式教学方法的探索与实践

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中医药管理杂志 2025年第3期33卷 4-9页

作者：王志沈岚陈怡郑敏上海中医药大学上海201203

药事管理学具有专业性、政策性、实践性三大特点,且进展性明显,课程呈现出知识面较广、教学内容跨度大、各章相对独立等特点。加之大量法规内容政策性强、文字抽象,教材存在滞后性,使部分内容与时事脱节等。文章以第九章“药物研究与药... 详细信息

药事管理学具有专业性、政策性、实践性三大特点,且进展性明显,课程呈现出知识面较广、教学内容跨度大、各章相对独立等特点。加之大量法规内容政策性强、文字抽象,教材存在滞后性,使部分内容与时事脱节等。文章以第九章“药物研究与药品注册管理”为例,探索性地将归纳式教学法融入课程教学,使问题学习、案例教学、项目学习等多元教学方法与适宜教学内容相适配,重构教学设计,更好地达成“两性一度”,有效提高了学生对知识的融会贯通能力和对法规的理解应用能力,提高了教学效果。

关键词：药事管理学药品注册管理归纳式教学法

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药事管理学研究方法论

药事管理学研究方法论

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作者：杨悦沈阳药科大学

学位级别：博士

药事管理学科从萌芽、发展到现在已有近百年的历史，但在我国该学科由开创到发展只有二十多年的时间，构成该学科的三个要件“知识、理论和方法”中，理论和方法的研究较为欠缺，表现在注重思辩性研究，而实证研究相对较少，研究题目过... 详细信息

药事管理学科从萌芽、发展到现在已有近百年的历史，但在我国该学科由开创到发展只有二十多年的时间，构成该学科的三个要件“知识、理论和方法”中，理论和方法的研究较为欠缺，表现在注重思辩性研究，而实证研究相对较少，研究题目过于宽泛，缺乏研究设计或设计不完善，可应用的理论匮乏，研究方法选用不当、数据搜集方法不科学等方面。随着，我国医药经济的发展，该学科的课题研究对药事管理实践的指导作用和重要性越来越显现出来，学科课题研究迫切需要研究方法论的指导。为了从学科整体上考察药事管理学科知识的生长机制、理论的逻辑规律以及学科研究方法的合理运用等内容，本论文采用“移植”方法，文献研究方法，比较研究方法，以支撑药事管理学研究的一般程序作为切入点，对药事管理学研究的哲学基础、理论构建、研究设计、搜集资料的方法、分析资料的方法等进行研究，力求构建一个比较完整的药事管理学研究方法论体系。本论文中定性与定量研究相结合，属于理论基础研究范畴。在廓清药事管理学研究方法论的涵义基础上，本论文先从哲学思想方法角度考察药事管理学研究的哲学基础，提出药事管理学研究理论构建的逻辑演绎模式和逻辑归纳模式，说明该学科研究与理论构建的关系。然后，指出该学科的科研选题应从问题开始，并对题目来源进行分析，提出了完整的研究设计程序和方法。在该学科研究的实施阶段，主要从搜集资料和分析资料的方法入手，研究了文献研究方法、调查研究方法、实验研究方法和实地研究等搜集资料方法在药事管理学中如何应用及需要注意的问题，进而从定性和定量两方面研究资料分析方法，主要对比较研究方法、类比研究方法、SWOT分析方法、统计推断、假设检验、回归分析和相依性分析等方法进行了论述和实际应用举例。本研究的许多内容——思想、观念、概念、规则等，并不是前所未有的，很多是研究者从大量的阅读资料中学习、综合、融合的，侧重研究已有的理论和研究方法在药事管理学研究中如何融会成一套方法论体系，将散见于其他学科的研究方法引进、改造、整合为药事管理学的研究方法，使本门学科开始具有自己切实可用、系统的研究方法以进一步促进学科发展。目前，国内现有药事管理学研究方法的研究近乎空白，本论文的选题有一定的创新性和难度，因此，研究结果有待进一步完善，某些具体方法在药事管理学中应用还需更多的实践检验，新的方法也还需继续研究。

关键词：药事管理学研究方法论

来源：评论

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以“能力与责任意识培养”为导向的药事管理学教学改革实践

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中国现代应用药学 2021年第16期38卷 2013-2016页

作者：杨振中杨晓春翁勤洁范骁辉浙江大学药学院杭州310058

目的探索以“能力与责任意识培养”为导向的药事管理学教学改革。方法采用案例教学法、主题探究讨论等多种方式丰富课堂教学形式,将课程思政建设有机融入到课堂教学中,提升药事管理学课堂教学的生动性、实用性和引领性,将教学目标与育... 详细信息

目的探索以“能力与责任意识培养”为导向的药事管理学教学改革。方法采用案例教学法、主题探究讨论等多种方式丰富课堂教学形式,将课程思政建设有机融入到课堂教学中,提升药事管理学课堂教学的生动性、实用性和引领性,将教学目标与育人目标有机结合,锻炼学生分析理解药学事件的能力,培养学生对中国药学事业发展的责任感和担当。结果与结论通过教学改革实践,将药事管理学的知识目标、能力目标与价值观目标相互融合,同时实现教学目标与育人目标。本教学改革实践得到了学生的认可,取得了较好的改革实践效果。

关键词：药事管理学课程思政建设案例教学法主题探究讨论

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药事管理学教学模式的设计与实践

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时珍国医国药 2007年第9期18卷 2321-2322页

作者：岳淑梅宋丽丽于培明河南大学药学院河南开封475001

根据药事管理学科的特点,围绕教学目的,设计并实践了角色扮演、以问题为中心等以学生为主体的教学方式,利用现场教学、社会调查等实践教学手段,采取聘请专家讲座、实施多媒体教学等整合资源等措施,全面提高教学水平,培养学生综合素质。

关键词：药事管理学教学模式

来源：评论

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