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文献类型

  • 2 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 机械工程

主题

  • 3 篇 虚拟实地考察
  • 1 篇 增强现实
  • 1 篇 课堂教学整合
  • 1 篇 信息化技术
  • 1 篇 模型库标准化
  • 1 篇 实地考察
  • 1 篇 模型重构
  • 1 篇 增强学习
  • 1 篇 网络模型库
  • 1 篇 虚拟现实
  • 1 篇 xml模型
  • 1 篇 社交临场
  • 1 篇 植物学教学
  • 1 篇 虚拟工具
  • 1 篇 场景库

机构

  • 1 篇 英国开放大学
  • 1 篇 河南大学
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 汕头广播电视大学
  • 1 篇 英国高等教育学会

作者

  • 1 篇 苏鹏
  • 1 篇 周洋
  • 1 篇 su peng
  • 1 篇 肖俊洪
  • 1 篇 zhou yang
  • 1 篇 侯艳艳
  • 1 篇 丽贝卡·弗格森

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=虚拟实地考察"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
基于网络模型库的虚拟实地考察系统研究
基于网络模型库的虚拟实地考察系统研究
收藏 引用
作者: 侯艳艳 华东师范大学
学位级别:硕士
虚拟现实技术是多媒体应用中的一项前沿技术,也是未来多媒体发展的主要方向。目前,虚拟现实技术在教学领域的广泛应用,使虚拟实验室成为了传统教学必不少的辅助工具。虚拟现实特有的交互性和沉浸性,能够让学生更好的感受和理解知识的产... 详细信息
来源: 评论
植物学教学方法研究:基于实地考察与课堂教学的整合
收藏 引用
分子植物育种 2025年 第3期23卷 899-904页
作者: 苏鹏 周洋 河南大学生命科学学院 开封475000 河南大学校团委 开封475000
本研究探讨了实地考察与课堂教学相结合在植物学教学中的应用,重点分析了这种整合教学模式对提升学生理解植物生态系统、植物形态及生物多样性方面的效果。通过实地考察,学生能够亲身观察和体验自然环境中的植物生长状况,深化理论知识... 详细信息
来源: 评论
增强学习的可能性与挑战
收藏 引用
中国远程教育 2016年 第5期36卷 5-13,79页
作者: [英]丽贝卡·弗格森 肖俊洪(译) 英国开放大学教育技术研究院 英国高等教育学会 汕头广播电视大学
数字化技术的价格越来越便宜,功能越来越强大,在日常生活中用途越来越广泛。与此同时,利用数字化技术进一步促进学习者与他们所处环境的互动以及对环境的感知以增强学习的机会也越来越多。增强学习可以利用增强现实和虚拟现实以及许多... 详细信息
来源: 评论