检索结果-内蒙古大学图书馆

南京审计学院学报 2009年第1期6卷 104-107页

作者：楚永生南京审计学院政治与行政学院江苏南京210029

行政管理专业的人才培养目标和学科特征决定了其教学模式必须重视案例教学。案例教学是教师、案例、学生三要素组成的一个动态过程,能较好发挥学生主体和教师主导的双向互动作用,实现理论教学与实践教学的有机统一。然而,行政管理专业... 详细信息

行政管理专业的人才培养目标和学科特征决定了其教学模式必须重视案例教学。案例教学是教师、案例、学生三要素组成的一个动态过程,能较好发挥学生主体和教师主导的双向互动作用,实现理论教学与实践教学的有机统一。然而,行政管理专业案例教学实践中存在诸多困难和障碍,严重影响和制约了案例教学的有效运用。为此,强调对案例的搜集、编写和整理,增强案例教学的针对性,实现教师角色转换,是提高案例教学水平的重要手段。

关键词：行政管理专业案例教学教学模式

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行政管理专业实践教学体系的探索——基于创新能力培养的分析

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天津商务职业学院学报 2015年第6期3卷 60-64页

作者：谭玉谭丛对外经济贸易大学北京100029

行政管理专业实践教学体系与学生创新能力培养具有密切联系,它是创新能力培养的坚固基石、强力手段和有效保障。通过对国内典型高校行政管理专业实践教学体系和当前我国高校行政管理实践教学体系存在的问题的分析,基于创新能力培养的方... 详细信息

行政管理专业实践教学体系与学生创新能力培养具有密切联系,它是创新能力培养的坚固基石、强力手段和有效保障。通过对国内典型高校行政管理专业实践教学体系和当前我国高校行政管理实践教学体系存在的问题的分析,基于创新能力培养的方向,行政管理专业实践教学体系应在目标体系、内容体系、管理体系和保障体系进行调整优化,构建开放、合作、共赢的高校实践教学体系架构,以适应社会的快速发展和人才培养的需求。

关键词：行政管理专业实践教学体系调整优化

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行政管理专业“多元课堂”协同联动育人机制的构建

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行政科学论坛 2018年第6期5卷 50-53页

作者：化涛山东政法学院公共管理学院山东济南250100

行政管理专业是一个与治国理政密切相关的专业,旨在培养适应现代社会需要的高素质公共治理人才。为了顺应人才培养供给侧结构性改革与国家治理现代化潮流,行政管理专业人才培养机制应该与时俱进实施创新和改革,而"多元课堂"... 详细信息

行政管理专业是一个与治国理政密切相关的专业,旨在培养适应现代社会需要的高素质公共治理人才。为了顺应人才培养供给侧结构性改革与国家治理现代化潮流,行政管理专业人才培养机制应该与时俱进实施创新和改革,而"多元课堂"协同联动育人机制的构建即是这样的一种回应。"多元课堂"协同联动要在打造好每一层次课堂和课程体系的基础上,实现多层多元课堂的良性互动,形成叠加效应,更好地服务于学生的成长和成才。

关键词：行政管理专业育人机制多元课堂协同联动

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行政管理专业创新型人才实践培养模式初探

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鸡西大学学报（综合版） 2014年第2期14卷 9-11页

作者：曹隽荀明俐颜冰东北石油大学人文科学学院黑龙江大庆163318

行政管理专业是应用性较强的专业,培养专业创新型人才应注重实践能力,构建行政管理专业创新型人才实践培养模式是必要且可行的。在对行政管理专业实践培养模式的目标和实验教学、实习教学、实训基地教学三大主要内容进行分析的基础上,... 详细信息

行政管理专业是应用性较强的专业,培养专业创新型人才应注重实践能力,构建行政管理专业创新型人才实践培养模式是必要且可行的。在对行政管理专业实践培养模式的目标和实验教学、实习教学、实训基地教学三大主要内容进行分析的基础上,提出了实现这一模式的网格式执行机制和多重保障机制两大路径。

关键词：行政管理专业实践培养模式网格执行机制多重保障机制

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行政管理专业:管理阶层的后备军

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成才与就业 2004年第Z1期 126-127页

作者：王俊霞

如今,成才的途径可以有多种多样,不一定非得上正规大学。其中,参加自学考试就是一种好方法。自学考试的行政管理专业培养能在各级党政机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作的中高层次人才。要求应考者努力学习马克思列宁主义、... 详细信息

如今,成才的途径可以有多种多样,不一定非得上正规大学。其中,参加自学考试就是一种好方法。自学考试的行政管理专业培养能在各级党政机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作的中高层次人才。要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立爱国主义、

关键词：行政管理专业进修学院

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从公务员考录看高校行政管理专业学生的能力培养

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黑龙江高教研究 2004年第10期22卷 146-147页

作者：王凯黑龙江大学哲学与公共管理学院黑龙江哈尔滨150080

本文从分析高校行政管理专业毕业生参加公务员考录并不占有优势的问题入手 ,指出问题的原因是公务员考录始终围绕“为用而考”不断变化 ,而高校对学生能力的培养却相对滞后。针对这一点。

关键词：公务员考录行政管理专业能力培养问题研究

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对行政管理专业问题与改革的思考

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现代教育科学（高教研究） 2010年第1期 53-56页

作者：杨诚成都信息工程学院

当前,我国行政管理专业存在的问题是:本科人才培养目标模糊,定位不准;政治学色彩浓厚,政府管理取向明显;学生知识杂乱,能力不强。应当根据社会需求,主要面向企事业单位培养行政助理类应用型人才,并相应调整行政管理专业的人才培养模式... 详细信息

当前,我国行政管理专业存在的问题是:本科人才培养目标模糊,定位不准;政治学色彩浓厚,政府管理取向明显;学生知识杂乱,能力不强。应当根据社会需求,主要面向企事业单位培养行政助理类应用型人才,并相应调整行政管理专业的人才培养模式、课程体系。

关键词：高等教育行政管理专业培养目标

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论应用人才培育导向下实践教学体系的建构——以行政管理专业为例

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黑龙江高教研究 2016年第10期34卷 20-23页

作者：钟哲东北师范大学政法学院吉林长春130117

作为一门复合型学科,理论性与应用性构成行政管理学研究的双重导向。区别于学术研究的全面性考量,专业教学工作在各个阶段均有着不同的导向侧重。在行业需求和教学层级的共同作用下,应用性在行政管理专业本科人才培育进程中的导向作用... 详细信息

作为一门复合型学科,理论性与应用性构成行政管理学研究的双重导向。区别于学术研究的全面性考量,专业教学工作在各个阶段均有着不同的导向侧重。在行业需求和教学层级的共同作用下,应用性在行政管理专业本科人才培育进程中的导向作用较为突出,教学主体应构建科学高效的实践教学体系为应用型人才培育提供路径保障。行政管理专业本科实践教学体系的建构应围绕目标体系、内容体系、保障体系和评价体系等方面着手展开。

关键词：应用人才培育行政管理专业实践教学体系

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行政管理专业公共经济学课程教学改革探究

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经济师 2018年第11期 215-216页

作者：彭丹旎湖南警察学院湖南长沙410138

公共经济学是高校行政管理专业的专业核心课,在行政管理专业建设和教学中具有重要的学科地位。由于这门课是一门理论性和应用性都很强的新兴课程,目前课堂教学效果还未达到预期。文章针对行政管理专业本科生公共经济学教学过程中出现的... 详细信息

公共经济学是高校行政管理专业的专业核心课,在行政管理专业建设和教学中具有重要的学科地位。由于这门课是一门理论性和应用性都很强的新兴课程,目前课堂教学效果还未达到预期。文章针对行政管理专业本科生公共经济学教学过程中出现的教学方法不匹配专业特点、教学手段单一、理论与实践脱节、教学资源匮乏等问题,分析了原因,并提出了相应的教学改革建议。

关键词：公共经济学教学改革行政管理专业

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行政管理专业双语教学体制改革与建议——以黑龙江大学为例

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黑龙江教育（高教研究与评估） 2012年第4期 39-41页

作者：邱玉慧黑龙江大学黑龙江哈尔滨150080

为实现行政管理人才培养的国际化,提高我国政府管理水平,行政管理专业开展双语教学意义重大。本文以黑龙江大学为例,分析了目前行政管理专业双语教学体制中存在的问题,并在多年双语教学实践经验的基础上,提出了行政管理专业双语教学体... 详细信息

为实现行政管理人才培养的国际化,提高我国政府管理水平,行政管理专业开展双语教学意义重大。本文以黑龙江大学为例,分析了目前行政管理专业双语教学体制中存在的问题,并在多年双语教学实践经验的基础上,提出了行政管理专业双语教学体制改革的设计方案,并就教学模式的改进提出了相应建议。

关键词：行政管理专业双语教学体制改革

来源：评论

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