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  • 1 篇 戏剧文本
  • 1 篇 初中
  • 1 篇 心理学

机构

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  • 1 篇 国兴中学
  • 1 篇 山东省聊城大学
  • 1 篇 深圳市张玉彬教育...
  • 1 篇 人民教育出版社
  • 1 篇 郑州商业技师学院
  • 1 篇 天津师范大学
  • 1 篇 江西省瑞金市第二...
  • 1 篇 广东省深圳市螺岭...
  • 1 篇 浙江省温岭市松门...
  • 1 篇 河南省信阳师范学...
  • 1 篇 哈尔滨师范大学
  • 1 篇 郑州升达经贸管理...
  • 1 篇 甘肃省甘南州临潭...
  • 1 篇 舞阳县教体局教研...
  • 1 篇 江苏省张家港外国...
  • 1 篇 渤海大学
  • 1 篇 江苏省高邮市城北...

作者

  • 1 篇 王克玲
  • 1 篇 李守贞
  • 1 篇 叶红文
  • 1 篇 郭伟
  • 1 篇 马文芳
  • 1 篇 马仁灵
  • 1 篇 黄晓娇
  • 1 篇 孙建超
  • 1 篇 刘艳华
  • 1 篇 李勋
  • 1 篇 胡铁桩
  • 1 篇 李彩平
  • 1 篇 陈建华
  • 1 篇 尚敬
  • 1 篇 马春兰
  • 1 篇 晏晖
  • 1 篇 王洋
  • 1 篇 李春华
  • 1 篇 张统航
  • 1 篇 陈文怡

语言

  • 28 篇 中文
检索条件"主题词=表演教学法"
28 条 记 录,以下是11-20 订阅
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浅谈初中英语的表演教学法
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语数外学习(初中版中旬) 2012年 第12期 71-71页
作者: 张统航 江西省瑞金市第二中学
教师应重视语言交际实践,以帮助学生有效学习英语,灵活运用英语,提高交际能力。而表演教学法则是有效的教学方法之一。它以学生为中心,使其在轻松的学习氛围中灵活运用与巩固所学语言知识,促进语
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高校理工类课程的形象化教学法
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科教文汇 2016年 第26期 49-50页
作者: 孙建超 郑州升达经贸管理学院建筑工程系 河南郑州451191
就课堂教学方式来说,与中小学教育的模式相比,高等学校有着其自身的特点。高等教育注重的是学生自学能力的培养和知识面的积累。所以,在高等学校里,为了完成人才培养计划和教学大纲规定的教学内容,教师们往往是抢时间赶进度,有时甚至是... 详细信息
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利用表演教学法激发英语学习兴趣
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辅导员 2011年 第18期 47-49页
作者: 郏乾 浙江省温岭市松门中学
一、案例背景:兴趣决定一切心理学研究表明:兴趣是学生主动学习的前提。学习没有兴趣,就不会产生学习热情;没有学习热情,学生就不会主动学习。为了激发学生学习英语的兴趣,课堂教学必须要针对不同年龄学生的心理特点进行合理的安排和组... 详细信息
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凸显童话价值,提升语文素养――小学语文之童话教学的实践研究
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作文成功之路 2017年 第4期 76-76页
作者: 朱敏丰 江苏省张家港外国语学校
童话是深受小学生喜爱的一种文学形式,它在苏教版小语教材中占有重要地位,对培养学生的阅读兴趣,开发学生的想象能力有着重要作用。童话作品具有独特的价值,教师如何挖掘童话作品的价值,有效为学生的语文教学注入活力?本文从灵活运用表... 详细信息
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《药物学基础》两种新教法初探
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课程教育研究 2017年 第24期 122-122页
作者: 王克玲 郑州商业技师学院 河南 郑州 450000
本文论述了《药物学基础》两种新的教学方法,分别为表演教学法和竞赛教学发.两种教学方法各有优势,主张教师们根据学校和学生情况以及教学要求,选作参考.
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浅析高中语文教学质量的提高策略
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西部素质教育 2017年 第10期3卷 258-258页
作者: 马文芳 甘肃省甘南州临潭县职业技术中学 甘肃甘南藏族自治州747500
文章针对当下高中语文教学中存在的问题,就如何提高高中语文的教学质量进行探究,即应利用多媒体进行教学,充分将教师的情感与学生的情感有效融合在一起,利用表演教学法提高教学质量,重视第二课堂,满足不同学生对语文学习的需求。
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浅析高中语文戏剧教学现状与方法适用
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知识文库 2016年 第16期 219-219页
作者: 孙桢桢 河南省信阳师范学院文学院
戏剧艺术是一门能够提升素养、净化心灵的艺术,在艺术教育中占有无可替代的一席之地。正因如此,高中语文新课标必修与选修部分都选入古今中外一些经典的戏剧作品。然而高考指挥棒下戏剧教学在整个语文教学中处于边缘地位,教师漠视文体,... 详细信息
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戏剧表演教学法在初中英语课堂教学中的运用
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河南教育(基教版)(上) 2010年 第1期 45-45页
作者: 胡铁桩 舞阳县教体局教研室
随着新课程标准的实施和课程改革的进一步深化.课堂教学方法的改革越来越成为广大教师关注的焦点。本文要介绍的戏剧表演教学法。是笔者在教学实践中,借鉴国外英语教学的先进经验,不断总结、丰富和发展起来的。具有可操作性的初中英... 详细信息
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我自创的音乐综合表演教学法
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儿童音乐 2009年 第2期 52-54页
作者: 郭伟
我是一名音乐教师,从事音乐教育工作十几年了,经历过学生“喜欢音乐不喜欢音乐课”“喜欢明星不喜欢音乐老师”和“喜欢通俗音乐不喜欢高雅音乐”的尴尬。在轰轰烈烈的教学改革浪潮中,我在音乐创新教学中不断摸索,不断实践,自创出... 详细信息
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课堂表演教学法的尝试——《狼和小羊》教学
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中国教师 2009年 第4期 34-35页
作者: 尚敬 陕西省西安市未央区长庆未央湖学校
课堂表演就是把课文的内容通过说说、玩玩、演演的活动再现出来。它形式自由,实用性强,是小学生非常感兴趣的一种活动方式。学生在课堂表演中不但可以加深对课文的理解,还可以把书面语言内化为口头语言和体态语言,可以把自己的感受... 详细信息
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