咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 1,635 篇 期刊文献
  • 46 篇 学位论文
  • 9 篇 会议

馆藏范围

  • 1,690 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 795 篇 教育学
    • 794 篇 教育学
    • 1 篇 体育学
  • 788 篇 文学
    • 596 篇 中国语言文学
    • 142 篇 外国语言文学
    • 70 篇 新闻传播学
  • 173 篇 法学
    • 158 篇 社会学
    • 8 篇 民族学
    • 3 篇 法学
    • 3 篇 政治学
    • 3 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 公安学
  • 49 篇 艺术学
    • 24 篇 戏剧与影视学
    • 14 篇 设计学(可授艺术学...
    • 7 篇 音乐与舞蹈学
    • 7 篇 美术学
  • 23 篇 管理学
    • 15 篇 公共管理
    • 3 篇 管理科学与工程(可...
    • 3 篇 工商管理
    • 2 篇 图书情报与档案管...
  • 17 篇 哲学
    • 17 篇 哲学
  • 12 篇 历史学
    • 6 篇 考古学
    • 6 篇 中国史
  • 7 篇 经济学
    • 7 篇 应用经济学
  • 6 篇 工学
    • 2 篇 机械工程
    • 2 篇 建筑学
    • 1 篇 林业工程
  • 5 篇 理学
    • 2 篇 统计学(可授理学、...
    • 1 篇 地球物理学
    • 1 篇 生物学
  • 5 篇 医学
    • 3 篇 临床医学
  • 4 篇 农学

主题

  • 1,690 篇 表达效果
  • 115 篇 修辞手法
  • 76 篇 词语
  • 60 篇 语言表达
  • 58 篇 文章
  • 58 篇 语言环境
  • 57 篇 语言
  • 54 篇 修辞格
  • 53 篇 修辞方法
  • 49 篇 修辞效果
  • 48 篇 修辞手段
  • 45 篇 修辞方式
  • 41 篇 感情色彩
  • 41 篇 修辞
  • 41 篇 修辞学
  • 40 篇 语言运用
  • 40 篇 学生
  • 37 篇 句子
  • 37 篇 语境
  • 33 篇 运用

机构

  • 9 篇 南京大学
  • 8 篇 上海师范大学
  • 8 篇 复旦大学
  • 7 篇 华中师范大学
  • 6 篇 山东大学
  • 5 篇 江苏师范大学
  • 5 篇 长春理工大学
  • 5 篇 南京师范大学
  • 5 篇 武汉大学
  • 5 篇 扬州大学
  • 5 篇 宜春学院
  • 5 篇 陕西师范大学
  • 4 篇 西南大学
  • 4 篇 河北大学
  • 4 篇 浙江师范大学
  • 4 篇 首都师范大学
  • 4 篇 暨南大学
  • 4 篇 湖北师范学院
  • 4 篇 西北师范大学
  • 4 篇 黑龙江大学

作者

  • 13 篇 吴应海
  • 9 篇 赵刚健
  • 8 篇 王希杰
  • 7 篇 李立军
  • 6 篇 郑荣馨
  • 6 篇 唐惠忠
  • 5 篇 鄢文龙
  • 4 篇 陈金松
  • 4 篇 彭朝丞
  • 4 篇 史锡尧
  • 4 篇 张玉庭
  • 4 篇 王芳
  • 4 篇 倪培森
  • 4 篇 张峰
  • 4 篇 汪克谦
  • 4 篇 黄琼
  • 3 篇 赵毅
  • 3 篇 徐莉娜
  • 3 篇 江南
  • 3 篇 胡性初

语言

  • 1,687 篇 中文
  • 3 篇 日文
检索条件"主题词=表达效果"
1690 条 记 录,以下是231-240 订阅
排序:
读成小字眼的词应当标出“儿”
收藏 引用
汉语学习 1992年 第3期 45-46页
作者: 王宝贵 辽宁教育出版社<初中生学习指导>编辑部 110032
汉语里一些要求读成小字眼儿的词,应当标出“儿”。因为这些词,往往由于没有“儿”而被读成大字眼,其结果,不但表达效果受影响,而且意思还可能被误解,有时甚至闹出笑话。
来源: 评论
甲金文修辞现象论释
收藏 引用
语文研究 1998年 第2期 47-49页
作者: 胡性初 广东教育学院中文系
甲金文修辞现象论释胡性初在商代后期的文字———甲骨文和金文中,就积淀着相当丰富的修辞实例。在这些修辞实例中,既有运用语言文字符号及非语言文字符号所形成的各种表达方法或技巧的言语修辞现象,又有专门谈论修辞现象的修辞效... 详细信息
来源: 评论
科技翻译过程中的修辞意识与方法
收藏 引用
外语教学 1996年 第3期17卷 44-48页
作者: 陈治业 郑州大学
科技翻译过程中的修辞意识与方法陈治业(郑州大学)作为一个科技翻译工作者,在翻译科技作品时。除了在内容上应该忠实于原文外,在语言上应尽可能做到合乎本民族语言习惯,保持本民族的语言格调。这里所说的语言习惯和语言格调,都是... 详细信息
来源: 评论
巧用成语成句
收藏 引用
语文建设 1995年 第10期 19-21页
作者: 王寿沂
巧用成语成句王寿沂恰当使用成语成句,可以使文字凝练,言简意赅。不少成语成句都有其来源,往往与典故传说名篇佳什相联。在长期使用的过程中,这些语句都有了固定而丰富的内涵。人们一看到,立即就能领悟其所指,且能品味其弦外之音... 详细信息
来源: 评论
敦煌变文迭字初探
收藏 引用
敦煌研究 1991年 第1期 87-90页
作者: 沈荣森
敦煌石窟出土的7世纪前我国寺院俗讲的变文,接近口语,有散有韵,有说有唱,是我国文学宝库中的一株奇葩。拙文依据王重民、王庆菽、向选、周一良、启功、曾毅公六先生合编的《敦煌变文集》,探索其迭字运用的特点和技巧。敦煌变文用迭比较... 详细信息
来源: 评论
修辞和修辞学的“三点一线”基本原理概述
收藏 引用
内蒙古社会科学 1991年 第4期12卷 112-115页
作者: 色.苏雅拉图 内蒙古社会科学院语言研究所
修辞学发展至今,我们在前人研究的基础上能否对修辞和修辞学的基本原理做一次总结性的归纳与概括,使之更加清晰更加条理化呢?我以为是可以的。 全面而系统地深入考察修辞和修辞学,我们会发现,人们,尤其是语言大师们竭尽其能,精心运用... 详细信息
来源: 评论
小议Oxymoron及其翻译
收藏 引用
中国翻译 1992年 第6期 32-34页
作者: 陶咏 东南大学
英语修辞格 oxymoron(矛盾修辞法)是把意义上相互矛盾或不协调的词或词组放在一起使用,这些词或词组从字面上看似乎自相矛盾,但仔细回味便会感到意味深长,妙趣横生。oxymoron 的作用是在揭示人和事物矛盾性的同时,造成一种出人意外,引... 详细信息
来源: 评论
对仗结构的处理
收藏 引用
中国翻译 2018年 第1期39卷 123-124页
作者: 蔡力坚 联合国秘书处
余秋雨的这篇散文里有不少对仗句式,中文里的对仗,在英语里不一定适合以对仗形式出现。至于是否要保留对仗,我们需要看具体情况而定,追求对仗不应该是译者的目标。译者的注意力应该放在把握原文内涵及表达效果,然后尽量在译文里体... 详细信息
来源: 评论
妙用课堂语
收藏 引用
职教论坛 1996年 第4期12卷 38-39页
作者: 胡玉娇 江西省南昌县武阳中学
妙用课堂语胡玉娇课堂用语可分为有声语言和体态语言。教学过程中师生主要用有声语言进行知识情感的交流。因此对教师的有声语言就应有更高的要求。我认为有声语言应该准确、规范、严密、精练、优美。准确是对有声语言的最基本要求。没... 详细信息
来源: 评论
试论当今报刊引用语特点
收藏 引用
理论月刊 1995年 第9期 19-22页
作者: 杨晓红 湖北大学93新闻传播系
试论当今报刊引用语特点杨晓红引用,通常是指摘引前人或现实生活中精辟生动的语句来表达己意。被摘引的语句即为引用语,这是一种人们比较喜用的独特而有效的表达手段。例如:(1)他第一次坐上车,满脸的喜悦,没说一句话。大概也正... 详细信息
来源: 评论