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倾听呼声 化解矛盾——对当前上访事件成因及处理对策的思考
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共产党人 2004年 第17期 21-22页
作者: 朱国圣 杨宁萍 《共产党人》记者
随着改革的不断深入,我国社会各种深层次矛盾日益显现,由于种种原因的存在使一些矛盾不能及时得到化解,致使各地不同程度出现上访事件。因而,力求发现和更准确地把握各类信访案的成因及处理对策,做到超前防范,最大限度地减少上访... 详细信息
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建立职工高等教育新模式初探
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中国成人教育 1994年 第9期 11-12页
作者: 戴学咸
建立职工高等教育新模式初探天津戴学咸我国的职工高等教育起源于五十年代.在计划经济体制下运行了近四十年,已经成为我国高等教育的重要组成部分。独立设置的职工高等院校已达千所,尽管其办学系统不同、学校的类别不同、所开设的专... 详细信息
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改革开放以来的中国公共政策变迁
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湖湘论坛 2009年 第4期22卷 10-13页
作者: 陈潭 中南大学公共政策与地方治理研究中心
中国改革开放的30年是中国处于大变革、大转型时代的30年,是中国经济增长和制度成长的30年。十一届三中全会开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。众所周... 详细信息
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对工商银行信贷风险管理之我见
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青海金融 1994年 第8期 25-27页
作者: 冯瑞华 青海省工商银行
在社会主义市场经济条件下,竞争加剧,优胜劣汰,已成为客观现实。一部分商品生产者和经营者,由于经营管理不善等多种因素的影响,遭受挫折和损失,并直接危及银行信贷资金的安全。因此,加强信贷风险管理,建立信贷风险机制,是当前工商银行... 详细信息
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改革开放与民办教育发展
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群言 2018年 第11期 26-29页
作者: 单大圣 国务院发展研究中心
改革开放40年来,我国民办教育得到快速恢复和发展,逐渐成为教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。改革开放40年来民办教育发展历程新中国成立后,与高度集中的计划经济体制相适应,中国对包括私人办学在内的教育系统进行了... 详细信息
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市场经济条件下区街经济发展的思考
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新湘评论 1995年 第8期 37-38页
作者: 刘铁强
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在新的历史起点上继续推进改革开放——纪念改革开放30周年随笔
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人民政坛 2008年 第4期 22-23页
作者: 李抒望 中共山东省临沂市委党校
"新时期最鲜明的特点是改革开放"。30年的改革开放,我国已成功地实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折,从而全面、深刻地改变了我国的发展道路、发展模... 详细信息
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向市场经济体制过度的三个阶段
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铁路采购与物流 1994年 第2期 21-21页
向市场经济体制过度的三个阶段张鸿文著文分析了我国向市场经济过渡的三个阶段:1.从高度集中的计划经济体制到有计划的商品经济体制(1978年底到1991年底)。其主要标志是。确认我国的社会主义经济是公有制基础上的有计划的... 详细信息
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建立市场经济体制必须大力加强精神文明建设,反对拜金主义
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邯郸学院学报 1998年 第1期14卷 102-102页
作者: 程颖华 邯郸市一职中
高中思想政治课本中《建立社会主义市场经济体制》一课,着重剖析了我国原有的高度集中的计划经济体制存在的诸多弊端,提出了对计划经济体制进行根本性的改革措施即建立社会主义市场经济体制,进一步增强经济活力,提高经济效益。建立市场... 详细信息
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谈谈当前青少年学生的思想误区及对策
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广西教育 1994年 第6期 5-7页
作者: 李东航
谈谈当前青少年学生的思想误区及对策李东航我国正处在从计划经济体制向市场经济体制转变的时期,社会生活中各种利益关系的调整,必然引起人们的人生观、价值观的变化。无疑,市场经济的建立与发展对当今的青少年学生也是有影响的。从... 详细信息
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