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文献类型

  • 123 篇 专利
  • 12 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 135 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 9 篇 教育学
    • 9 篇 教育学
  • 2 篇 工学
    • 1 篇 水利工程
    • 1 篇 林业工程
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 林学

主题

  • 12 篇 计算器计算
  • 4 篇 学生
  • 3 篇 苏教版
  • 3 篇 教学内容
  • 2 篇 数学规律
  • 2 篇 算盘
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  • 2 篇 课程标准
  • 2 篇 义务教育
  • 2 篇 体验
  • 2 篇 兴趣
  • 2 篇 选择
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  • 1 篇 保证质量
  • 1 篇 初步认识
  • 1 篇 人教版
  • 1 篇 学习
  • 1 篇 数字
  • 1 篇 语言优美
  • 1 篇 水位

机构

  • 4 篇 现代自动车株式会...
  • 4 篇 株式会社三丰
  • 4 篇 株式会社理光
  • 3 篇 丰田自动车株式会...
  • 3 篇 株式会社电装
  • 3 篇 三星电子株式会社
  • 2 篇 重庆市勘测院智能...
  • 2 篇 襄阳职业技术学院
  • 2 篇 武汉虹旭信息技术...
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  • 2 篇 恩智浦有限公司
  • 2 篇 国家电网公司
  • 2 篇 国网山东省电力公...
  • 2 篇 重庆市勘测院)
  • 2 篇 财团法人工业技术...
  • 2 篇 海安欣凯富机械科...
  • 2 篇 现代摩比斯株式会...
  • 2 篇 安徽理工大学
  • 2 篇 重庆邮电大学

作者

  • 2 篇 张梦骁
  • 2 篇 伍习成
  • 2 篇 徐辉
  • 2 篇 渡边俊介
  • 2 篇 方绍
  • 2 篇 宋爽
  • 2 篇 徐军
  • 2 篇 波田野寿昭
  • 2 篇 李丹青
  • 2 篇 海江田诚
  • 2 篇 山本力
  • 2 篇 铃木治雄
  • 2 篇 刘局科
  • 2 篇 卢良守
  • 2 篇 谭焱
  • 2 篇 姜盛晧
  • 2 篇 敖伟成
  • 2 篇 苏建维
  • 2 篇 韩鹏
  • 2 篇 高田彰

语言

  • 135 篇 中文
检索条件"主题词=计算器计算"
共 135 条 记 录，以下是11-20 订阅
一种音乐计算器
一种音乐计算器
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作者： 蒋智谋 胡加峰 李敬龙 蒋加佳 朱文峰 刘帅 230000 安徽省合肥市经开区桃花工业园繁华西路工投立恒广场B-13C、D栋
本发明公开了一种音乐计算器，包括计算器本体、时间显示器、第一开关、计算器主体、计算器显示器、电量指示灯、内存卡插口、第二开关、充电插口、音量调节键和扬声器，所述第二开关位于计算器主体上部，所述音量调节键位于计算器主体... 详细信息
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一种双向运算计算器
一种双向运算计算器
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作者： 不公告发明人 518109 广东省深圳市龙华区观澜街道新澜社区万安堂村10号301
本发明公开了一种双向运算计算器，包括计算器外壳体，所述计算器外壳体前侧端面上侧固定安装有用于显示双向运算计算器计算结果的屏幕，所述屏幕下侧设有第一空腔，所述第一空腔内设有将机械触发的按键信号转变为电信号的按键装置，所... 详细信息
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一种计算器的实现方法及终端
一种计算器的实现方法及终端
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作者： 李韧 袁旦 518000 广东省深圳市福田区深南大道7028号时代科技大厦21楼
本发明实施例公开了一种计算器的实现方法及终端，其中方法包括：若接收到启动指令，启动终端上的摄像头以获取图像；显示识别区域和运算区域；显示所述摄像头当前所获取到的图像于所述识别区域；判断是否识别到数字样本，所述数字样本... 详细信息
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带计算器的笔记本
带计算器的笔记本
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作者： 王占旗 441050 湖北省襄樊市襄城区隆中路18号
本发明提供一种带计算器的笔记本，所述的笔记本封皮内侧设有一个计算器，当我们在工地处进行尺寸测量计算时，可以使用笔记本内带的计算器计算即可。
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带笔的计算器
带笔的计算器
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作者： 赵海波 441050 湖北省襄樊市襄城区隆中路18号
本发明提供一种带笔的计算器，所述的计算器的底端处设有一个插槽，内置有写字笔。当我们在使用计算器计算时，可以将一些重要的计算数据用笔记写下来，非常的方便。
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'我不会用计算器了!'
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小学教学 2007年 第20期 22-22页
作者： 张玲珈
看到全国特级教师华应龙老师的一篇教学实录《我会用计算器吗》,觉得非常新颖有趣,语言优美幽默,字里行间还透露出人文性,再加上本学期我们也有一部分用计算器计算的内容,于是选择这一节课来做教研组的研究课.
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同样是比赛,效果迥异
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小学青年教师 2006年 第8期 33-34页
作者： 王文英
最近听了两节'用计算器计算'的课.课上,执教者都安排了让学生科学合理地选择计算器进行计算这一环节.同样的一个环节,由于处理方式的不同,取得的教学效果也不同.
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EXCEL在水文测验中的应用
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陕西水利 2001年 第Z1期 55-56页
作者： 薛志华 巨兴顺 西安水文水资源勘测局 西安水文水资源勘测局
　　水文工作中计算实测流量、绘制大断面图、制做水位～面积关系曲线及报汛曲线等是日常性的工作.这些工作一直沿用传统做法.即在实测流量成果表中人工填入实测数字,然后用算盘或计算器计算出最终结果,最后还要经过校核、复核等三遍手... 详细信息
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用'兴趣'化解矛盾
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小学教学 2008年 第10期 50-51页
作者： 姚小胜 河南孟津县第一实验小学
使用计算器计算方便、快捷,而运用笔算则费时费力,还容易出错,所以学生喜爱计算器不难理解.如果教师一味明令禁止,很容易使学生产生逆反心理.最好的办法是宜'疏'不宜'堵',与其限制学生对计算器的使用,不如引导学生对笔... 详细信息
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《一亿有多大》教学与思考
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新校园（学习） 2011年 第8期 104-105页
作者： 李翠梅 凤阳县实验小学 安徽滁州233100
[教学内容]苏教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第106-107页.[教材分析]在“认数”以及“用计算器计算”这两个单元后,安排“一亿有多大”这个综合应用的教学内容,利用可想象的素材让学生充分感受“数一亿本本子用多长时间”、... 详细信息
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